誰(shuí)的青春不迷茫讀后感作文(已修改)
2025-10-23 16:34 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：《誰(shuí)的青春不迷?！纷x后感作文[《誰(shuí)的青春不迷?！纷x后感作文] 初次看到這本書的題目時(shí)，就被兩個(gè)關(guān)鍵詞所吸引：青春、迷茫，《誰(shuí)的青春不迷?！纷x后感作文。處于青春年華的我本以為這將是一本讓自己看后不再迷茫的書，而當(dāng)我閱讀完整本書后發(fā)現(xiàn)自己更加悵然了。劉同在書中說(shuō)到我們都一樣，正處于期盼未來(lái)，掙脫過(guò)去，當(dāng)下使勁的樣子。會(huì)狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩，不怕轉(zhuǎn)機(jī)，不怕突然。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣?；蛟S是他也在湖南讀大學(xué)的緣故吧，我對(duì)這本書的好奇心更強(qiáng)了，我一直不知道自己的青春都去哪了，其實(shí)有一句話說(shuō)的挺好的處在年輕的時(shí)期，心卻老了。從他的自序中我找到了共鳴，也得到了一些安慰，原來(lái)并不是我一個(gè)人在這樣考慮，他在書中寫到：二十歲的你焦躁不堪，宿舍的兄弟們都在聊天，準(zhǔn)備出去通宵電腦游戲時(shí)，你表面上歡呼雀躍，心里一直在問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)初我是好不容易考入大學(xué)的，四年之后，我該怎么出大學(xué)？岳麓山下，橘子洲頭，情人灘上，你也混跡于人群之中，看著每一張相似的臉龐，你心里最大的擔(dān)心是：難道他們都已經(jīng)知道未來(lái)去哪了嗎？為什么只有自己那么傻？想著并不是我一個(gè)人擁有這樣的擔(dān)心，猛然發(fā)現(xiàn)每個(gè)人其實(shí)都是這樣過(guò)來(lái)的，自己也不例外。想著自己以前的理想，自己為考大學(xué)努力下的汗水，然而身處于大學(xué)中便有些迷失了目標(biāo)，開始否定自己的一些努力，然而從劉同的這本書中我看到這樣一段話：你成長(zhǎng)中所有遇到的問(wèn)題，都是為你量身定做的。解決了，你就成為了你這類人當(dāng)中的幸存者。不解決，你永遠(yuǎn)也不知道自己可能成為誰(shuí)。我每時(shí)每刻都在告誡自己要樂(lè)觀一點(diǎn)，多和這個(gè)社會(huì)接觸，多與人打交道。但其實(shí)人生的許多路都是要獨(dú)自去走的，選擇很多，機(jī)會(huì)很多，怎樣去選擇，就會(huì)擁有什么樣的人生。然而盡量讓自己快樂(lè)的方法便是讓自己處于一種投入的狀態(tài)，處于什么環(huán)境下便去盡力的適應(yīng)它，高中三年級(jí)作文《《誰(shuí)的青春不迷?！纷x后感作文》。以前很喜歡美好的文字，慢慢發(fā)現(xiàn)這些美好與現(xiàn)實(shí)相差太過(guò)于遙遠(yuǎn)，很多自己童年時(shí)說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)還回想在耳邊，只覺(jué)得那是有些幼稚可笑罷了。從他的文字中我讀到了成長(zhǎng)的無(wú)奈，但也有青春中的感動(dòng)，有人說(shuō)這本書里滿滿的都是矯情，矯情的文字，矯情的標(biāo)題，矯情的封面，然而正是這種矯情引起了年輕人的共鳴。我們處于青春中，處于這個(gè)動(dòng)蕩的社會(huì)，但是也必須有這個(gè)年齡階段所擁有的壓力，所謂的迷茫，不知道將來(lái)會(huì)是怎樣，也不知道下一個(gè)十年自己會(huì)在何時(shí)何地。其實(shí)很多時(shí)候我們都是放棄一些東西才能真正擁有一些東西，一直強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，可是沒(méi)有勇氣去提出自己的觀點(diǎn)，什么是創(chuàng)新，而又如何去創(chuàng)業(yè)，我曾問(wèn)過(guò)我的一些朋友，有沒(méi)有想過(guò)自己讀完大學(xué)又能干什么呢，要是真找不到工作那豈不是更迷茫？我甚至覺(jué)得選擇越多，有時(shí)候浪費(fèi)的時(shí)間越多，徘徊、躊躇、猶豫不決還不如只有一條路來(lái)的痛快。書中語(yǔ)錄：當(dāng)周圍都黑暗時(shí)，你可以盡力給自己點(diǎn)一盞燈。那盞燈也許不那么亮，甚至不能照亮你未來(lái)三步之內(nèi)的路，但只要你支撐下去，努力亮著，起碼能讓周圍的人在黑暗中一直看見(jiàn)你。對(duì)于自己選擇的路，要相信與尊重自己的選擇。堅(jiān)持了，總會(huì)有結(jié)果。我最害怕自己到了一半的路上就走不下去了，更害怕自己一開始就錯(cuò)了，然后在自己的人生道路上越走越遠(yuǎn)，理想中的生活離自己越來(lái)越遙遠(yuǎn)，還記得與高中的一位好友聊天時(shí)感觸最深的一句話便是：人活著，不為什么，只要快樂(lè)的過(guò)好每一天就足夠了。當(dāng)時(shí)我就懵了，自己好像很久沒(méi)有了真正快樂(lè)的時(shí)間，每天都在惆悵，看到一切的變化，有些猝不及防。然而有些事情，是自己選擇的，就沒(méi)有什么好后悔的。高三:羅雨瑤第二篇：誰(shuí)的青春不迷茫讀后感《誰(shuí)的青春不迷?！纷x后感每個(gè)學(xué)期的假期，學(xué)校都會(huì)布置一項(xiàng)任務(wù)，讀一本好書，寫一篇讀后感與同事們分享。內(nèi)心深深地覺(jué)得這一任務(wù)極有意義，但自己對(duì)于閱讀并不覺(jué)得應(yīng)是強(qiáng)制性的。帶著一種閱讀的欲望，捧起一本書啃，何時(shí)何地都能做的事，最好耳朵里還塞著一副耳機(jī)，伴著音樂(lè)，隨著文字，任思緒流淌??正如旅行，其實(shí)無(wú)需計(jì)劃好久，說(shuō)走就走不就是時(shí)下最流行的嗎？“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”人生不可或缺的兩份美好。不想說(shuō)自己走了多少地方，對(duì)于那些真正的旅者來(lái)說(shuō)，自己所走的那些地方無(wú)非是鳳毛麟角。但內(nèi)心卻深知旅行讓我們的身體感悟到不同的風(fēng)和水，我們的頭腦也在不同風(fēng)情的滋養(yǎng)下變得機(jī)敏和多彩。目光因此老辣，談吐因此謙遜。也不能驕傲地說(shuō)自己讀了多少
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1