【正文】 第一篇：軟件工程實習(xí)總結(jié)軟件實習(xí)總結(jié)本次實習(xí)我在小組內(nèi)主要負(fù)責(zé)注冊管理模塊部分功能的編寫以及與其相關(guān)的文檔的編寫。本次實習(xí)與以往的實習(xí)最大的不同點在于對文檔編寫的規(guī)范要求。這也是本次實習(xí)最大的特點。因此，在編寫文檔的過程中體會頗深。相比之前的幾次實習(xí)，在文檔編寫方面幾乎不占用多少時間，每次都只注重程序代碼的編寫。通過這次實習(xí)對文檔編寫的過程當(dāng)中，感覺到曾經(jīng)那樣的開發(fā)方式卻在很多問題。軟件不止是程序和數(shù)據(jù)，還包括很重要的文檔。曾經(jīng)都忽略了這方面的習(xí)慣培養(yǎng)。本次實習(xí)讓我很深刻的體會到文檔的重要性。文檔可以在開發(fā)人員、軟件管理人員、維護(hù)人員、用戶以及計算機間架起多種橋梁。在開發(fā)過程中的各個階段，開發(fā)人員都需要以文檔作為前階段工作的體現(xiàn)和后階段工作的依據(jù)。管理人員則可以通過文檔了解軟件開發(fā)項目的成果等?？尚行匝芯繄蟾妫赫f明該軟件開發(fā)項目的實現(xiàn)在技術(shù)上、經(jīng) 濟(jì)上和社會因素上的可行性，評述為了合理地達(dá)到開發(fā)目標(biāo)可供 選擇的各種可能實施的方案，說明并論證所選定實施方案的理 由。這次實習(xí)讓我比較深入的了解到開發(fā)過程中各個文檔的功能。比如：項目開發(fā)計劃：為軟件項目實施方案制定出具體計劃，應(yīng) 該包括各部分工作的負(fù)責(zé)人員、開發(fā)的進(jìn)度、開發(fā)經(jīng)費的預(yù)算、所 需的硬件及軟件資源等。項目開發(fā)計劃應(yīng)提供給管理部門，并作 為開發(fā)階段評審的參考。軟件需求說明書：也稱軟件規(guī)格說明書，其中對所開發(fā)軟 件的功能、性能、用戶界面及運行環(huán)境等作出詳細(xì)的說明。它是用 戶與開發(fā)人員雙方對軟件需求取得共同理解基礎(chǔ)上達(dá)成的協(xié)議，也是實施開發(fā)工作的基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)要求說明書：該說明書應(yīng)給出數(shù)據(jù)邏輯描述和數(shù)據(jù)采 集的各項要求，為生成和維護(hù) 系統(tǒng)數(shù)據(jù)文卷作好準(zhǔn)備。概要設(shè)計說明書：該說 明書是概要設(shè)計階段的工作 成果，它應(yīng)說明功能分配、模 塊劃分、程序的總體結(jié)構(gòu)、輸 入輸出以及接口設(shè)計、運行設(shè) 計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計和出錯處理 設(shè)計等，為詳細(xì)設(shè)計奠定基 礎(chǔ)。詳細(xì)設(shè)計說明書：著重 描述每一模塊是怎樣實現(xiàn)的，包括實現(xiàn)算法、邏輯流程等。用戶手冊：本手冊詳細(xì) 描述軟件的功能、性能和用戶 界面，使用戶了解如何使用該軟件。本次實習(xí)最大收獲讓我知道文檔的重要意義以及開發(fā)過程中如何編寫文檔，以上就是本次實習(xí)的心得。第二篇：軟件工程實習(xí)總結(jié)一．實習(xí)題目c/s模式下的網(wǎng)絡(luò)游戲平臺（類似于聯(lián)眾）二．題目要求（僅供兩人參加）供用戶選擇。、密碼的管理，監(jiān)控用戶上下線狀態(tài)管理。，并參與游戲。三．小組成員及分工組長：黃? 飛成員：黃? 飛? 王潤琛? 陳? 磊 韓振軍 王向富四．人員安排及進(jìn)度：黃? 飛：系統(tǒng)設(shè)計，文檔管理：2周，系統(tǒng)的集成與總結(jié)：1周陳? 磊：編寫項目計劃文檔：0。5周，需求，概要文檔的編寫：2周王潤?。合到y(tǒng)設(shè)計：1周，程序主要模塊的實現(xiàn)：2周韓振軍：需求的收集與文檔：1周，軟件測試與分析：1周王向富：編寫軟件測試計劃：1周，軟件測試：1周。：第一階段 項目啟動(0582205823):? 實習(xí)分析；項目簡單分工。第二階段 需求分析(0582405826):? 確定軟件性能；功能；編寫文檔。第三階段 概要設(shè)計(0582905901):? 確定總體架構(gòu),程序模塊。第四階段 詳細(xì)設(shè)計(0590205907):? 設(shè)計客戶端,服務(wù)器端細(xì)節(jié)。第五階段 軟件實現(xiàn)(0590805916):? 編寫源代碼。第六階段 軟件測試(0591905921):? 完成測試及文檔。第七階段 項目總結(jié)(05922051007):? 總結(jié)提高，答辯。五．系統(tǒng)架構(gòu)?整體架構(gòu)圖：六．實現(xiàn)的功能與未實現(xiàn)的功能：客戶端：1）用戶登陸：用戶運行客戶端軟件后，彈出登陸框，用戶通過輸入帳號和密碼登陸平臺，高級實現(xiàn)程度有記住密碼選項。2）用戶注冊：登陸框有注冊選項，供用戶注冊新平臺帳號。用戶需要輸入新的帳號名，密碼，以及一些基本資料：姓名，性別，出生日期，郵箱。3）用戶修改資料：用戶可以在登陸后修改個人基本資料，除帳號外其他資料均可選擇修改。4）用戶選擇游戲：用戶登陸后，平臺界面即會顯示所支持游戲，用戶可選擇要進(jìn)行的游戲。平臺與游戲捆綁安裝，在高級實現(xiàn)程度下服務(wù)器新增加游戲通過新的安裝文件提供給用戶。服務(wù)器端：1）批準(zhǔn)新用戶注冊：基本實現(xiàn)程度為由服務(wù)器自動批準(zhǔn)，既用戶名不與現(xiàn)有用戶沖突并且用戶名和密碼長度符合規(guī)范(用戶名長度不超過十個單詞或字母，密碼不低于6位)及予以批準(zhǔn)。高級實現(xiàn)程度為服務(wù)器與管理員雙重批準(zhǔn)，既服務(wù)器批準(zhǔn)后只具有參觀游戲和聊天等功能但不能參加游戲，需等管理員批準(zhǔn)后賦予正式的用戶權(quán)利。2）刪除用戶：服務(wù)器管理員可以從數(shù)據(jù)庫刪除任意已注冊用戶(所有用戶資料項同時刪除)。為防止誤操作等情況發(fā)生，高級實現(xiàn)程度中刪除用戶操作只是暫時禁止該用戶登陸，數(shù)據(jù)庫保留該用戶資料一周(或數(shù)周，示服務(wù)器硬件資源)后再自動刪除。：用戶在不同地點以相同的用戶名登錄。注冊時對新用戶名的符號（如非法字符）檢查在游戲過程中，玩家的中途異常掉線，服務(wù)器對玩家的在線信息的監(jiān)聽，并及時修改。此平臺須在對游戲進(jìn)行修改的情況下使游戲嵌入平臺，尚缺少良好的對游戲的管理。七．系統(tǒng)演示；。八．實習(xí)總結(jié)這個項目所涉及的技術(shù)比較多，主要包括：網(wǎng)絡(luò)通信，數(shù)據(jù)庫通信與操作，用戶的界面設(shè)計。我們采用vc++ 語言進(jìn)行編程，主要調(diào)用mfc中的類函數(shù)，其中自己編寫了一些類函數(shù)，具體的細(xì)節(jié)見詳細(xì)設(shè)計文檔。作為一個游戲?qū)?zhàn)，它所能允許的最大的游戲玩家是衡量好壞的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，對于每個用戶以產(chǎn)生獨立的線程對其進(jìn)行調(diào)度，控制就成為該對戰(zhàn)平臺的一個重要問題。解決方案：建立兩個線程池(csendthreadpool，crecvthreadpool)，主要負(fù)責(zé)管理線程的生成,結(jié)束和任務(wù)分配等工作，線程池類相當(dāng)于一個容器,在容器中運行很多個線程,應(yīng)用程序只需要將工作交給線程池,線程池負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和分配內(nèi)部工作。九．經(jīng)驗總結(jié)與參考書目經(jīng)驗總結(jié)：1．本軟件在初期的設(shè)計中不是十分的完善，致使在進(jìn)行編碼的階段不斷地修改，使得軟件件項目的進(jìn)度和程序的質(zhì)量受到很大的影響。2．協(xié)同開發(fā)組員間的配合很重要，尤其是各個部分如果不按照一定的標(biāo)準(zhǔn)，就使組員間的合作出現(xiàn)很大的問題。我們這次本來打算使用vc。net，但是由于有些組員不是很熟悉，后來改用mfc。第三篇：軟件工程實習(xí)總結(jié)軟件工程實習(xí)總結(jié)軟件工程實習(xí)總結(jié)1轉(zhuǎn)眼間實訓(xùn)已過去一段時間，之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉，在實訓(xùn)的每一天都會讓我有成為一名真正的財富者擁有的沖動。也許，在這期間不一定會讓一個人有著翻天覆地的變化，但變化就是這樣一點一點產(chǎn)生的。通過這一期的實訓(xùn)，雖然倍感折磨，但是收獲卻是很大的，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅在實訓(xùn)的過程中，我深深的體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足，也意識到了自己作為計算機軟件專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄之外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，是自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。通過實訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實訓(xùn)時間內(nèi)盡多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能更真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學(xué)來專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識周到中所講的，都是課本上沒有而對我們非常有實際意義的。這又給我們的實訓(xùn)增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團(tuán)隊中的各個成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進(jìn)行團(tuán)隊合作的時候，還要耐心聽取每一個成員的意見，是我們的組合達(dá)到更加完美。這次實訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識之外，更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。經(jīng)過之前的學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計有了一定的認(rèn)識與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識，沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話，這次實訓(xùn)，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn)，讓我明白了一個完整項目的開發(fā)，必須由團(tuán)隊來分工合作，并在每個階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進(jìn)度會有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時間內(nèi)不能完成項目或者完成的項目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。我深刻的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對文檔進(jìn)行可靠性報告，功能說明書，詳細(xì)設(shè)計說明書等的39。編寫和一些風(fēng)險評估的編寫的能力。除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實訓(xùn)機房，在匆匆過去的兩個月內(nèi)，我往返于實訓(xùn)機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學(xué)習(xí)時期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對自己充滿信心，對大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。實訓(xùn)中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應(yīng)手，我這時才明白什么書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。“學(xué)以致用”，就是要把學(xué)來的知識能運用到實際操作當(dāng)中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓(xùn)的最根本目的。最初在實訓(xùn)時自己就有一些不自信，但隨著項目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo)，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以在整個實訓(xùn)過程中我都在不斷地努力。實訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對IT領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。軟件工程實習(xí)總結(jié)2今天的實訓(xùn)結(jié)束，今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。今天的東西對我來說有點難度，最后沒有能過完全做完。但是我還是覺得這是一個不錯的實訓(xùn)，在這種集體的環(huán)境里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，每天的生活過的也是非常的充實。此次實踐課我的收獲很多。我和同學(xué)們這一次真正自己動手制作一個小軟件，雖然還存在很多的問題，而且我做的軟件在使用起來還是很不可行的，但是我們從中受到很多知識，不僅是專業(yè)的知識，更讓我明白一個軟件從設(shè)計到實現(xiàn)的每一個環(huán)節(jié)真的很不容易，不僅需要扎實的專業(yè)知識，更需要一個團(tuán)隊的配合，這才是一個軟件成功的關(guān)鍵。這就告訴我們，一個人的出色不算什么，一個團(tuán)隊的出色才是真正有用的。剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手，經(jīng)過小組成員一起查找資料，并且開會討論，我們確定設(shè)計的設(shè)計目標(biāo)以及具體實現(xiàn)方式，包括如何將Java的思想運用到實際系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計之中。在實驗課上，我學(xué)會很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實用的。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐，再學(xué)習(xí)、再實踐。這對于我的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我都可以在實驗結(jié)束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情，以及學(xué)會遇到問題，不急不慌，慢慢解決它。雖然過程辛苦是不可避免，但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設(shè)計中不僅檢驗我所學(xué)習(xí)的知識，讓我知道遇到一個問題，如何去尋找思路，如何去解決問題，最終完成整個事情。在設(shè)計過程中，與同學(xué)分工設(shè)計，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。學(xué)會合作，學(xué)會寬容，學(xué)會理解，也學(xué)會做人與處世。課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓(xùn)練，是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程。實驗過程中，也十分感謝實驗指導(dǎo)老師陳中育老師的指點與教導(dǎo)。這次軟件設(shè)計不僅是對這學(xué)期所學(xué)知識的一種綜合檢驗，而且也是對自己動手能力的一種提高，增強自己實踐能力。通過這次課程設(shè)計使我明白自己知識還比較欠缺，只是學(xué)習(xí)書本知識還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己不會的東西還有太多，學(xué)習(xí)需要自己長期的積累，在以后的學(xué)習(xí)、工作中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，將課本的理論知識與生活中的實踐知識相結(jié)合，不斷提高自己文化知識和實踐能力。軟件工程實習(xí)總結(jié)3轉(zhuǎn)眼間，到昆山已經(jīng)兩個多月。不知不覺中我已經(jīng)從一個在校生變成一個職員。這跟在我們學(xué)校是完全不一樣的。除此之外，安博還制定嚴(yán)格的制度，這些使我們在安博的培訓(xùn)像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。來安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù)，那就說說這里的教育情況吧。安博實行的是上午授課，下午上機練習(xí)的制度。我覺得我們這個班上午的授課經(jīng)理非常好，他對java的理解非常透徹。我在大學(xué)學(xué)半年的java，僅僅停留在表面上，對實質(zhì)的內(nèi)容根本都不解。比如說==與equ