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社區(qū)考試題型(已修改)

2025-10-23 14:40 本頁面
 

【正文】 第一篇:社區(qū)考試題型:論述20分為解決好“三農(nóng)問題”促進農(nóng)村發(fā)展農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)業(yè)增收,黨和政府出臺了一系列惠農(nóng)政策,村干部處在農(nóng)村工作的第一線,是農(nóng)民奔小康的帶頭人,他們的工作直接關(guān)系著惠農(nóng)政策的貫徹落實。請你結(jié)合材料,談?wù)劥髮W生村官在貫徹落實惠農(nóng)政策的作用。(300字)去年十月底,甲村李某從某養(yǎng)龜場購進了60只總價3萬元的進口烏龜,由于低溫環(huán)境不利于烏龜生產(chǎn),李某于11月8號從某水族館買來“恒溫棒”,設(shè)定為24176。放置在飼養(yǎng)烏龜?shù)呐鑳?nèi)。3天后,李某發(fā)現(xiàn)烏龜全部死亡,他用溫度計測量,水溫接近45176。,烏龜?shù)乃劳鍪怯珊銣匕舻馁|(zhì)量導致的,恒溫棒的生產(chǎn)方應(yīng)賠償損失,于是他找到了生產(chǎn)恒溫棒的公司,公司經(jīng)理稱,該品牌恒溫棒確系本公司生產(chǎn),上市近10年從未出現(xiàn)過這種情況,烏龜?shù)乃劳鲆词亲陨聿∽?,要么是恒溫棒的損壞所致。本公司可負責恒溫棒維修,但對烏龜?shù)乃劳霾怀袚熑?,雙方因此發(fā)生糾紛。假如你是甲村的大學生村官,請你對上述案例中雙方的主張進行評析,并就李某的維權(quán)事宜提出建議。(300字)甲乙兩村在開展農(nóng)村環(huán)境綜合整治和生態(tài)示范建設(shè)時獲得了數(shù)額相等的財政專項資金,甲村根據(jù)村屬的意見,集中做了兩件事,一是對村里的道路進行了拓寬,平整和硬化,初步建成了通達的村內(nèi)道路交通網(wǎng),二是每1015戶配置一個果皮箱,每3050戶建造一個垃圾池,全村配置了3名保潔員,專門負責公共區(qū)域的衛(wèi)生,清潔管理,改變了過去垃圾靠風刮污水靠蒸發(fā)的臟亂差狀況,乙村簡單套用外地某村的模式,請有關(guān)單位作了一個詳細的規(guī)劃,制作了氣派的沙盤模型,并在村里豎起了很多宣傳標牌,對村子牌坊進行出新,還將村民房屋的外墻統(tǒng)一刷了漆,丙村最近也獲得了這筆專項資金,即將實施全村的環(huán)境綜合整治和生態(tài)示范建設(shè)。假如你是丙村的大學生村官,請比較分析甲乙丙村的做法,并談?wù)剰闹袑Ρ遄龊眠@項工作的啟示(300字)(一)15分大學生村官小李任職的李村,曾經(jīng)是遠近聞名的“紅桔之鄉(xiāng)”紅桔暢銷大江南北,是村民收入主要來源,但近年來該村的紅桔品種逐漸退化,品質(zhì),產(chǎn)量上不起,以家庭為主體的分散種植方式?jīng)]有形成規(guī)模和品種效應(yīng),沒有保鮮技術(shù)致使遠途銷售損失巨大,加上外地桔子新品種上市,使李村紅桔好景不再,村民的增收致富收到了很大的影響,村民們既感到市場競爭的殘酷,又覺得改變這種狀況難度很大。假如你是大學生村官小李,準備采取哪些措施來改變目前的狀況。(200字)(二)20分甲村程某培育了幾百株香樟樹,現(xiàn)狀已經(jīng)形成了一個美麗的香樟園。最近該村計劃修建村民廣場,選址時村主任看中了香樟園這塊地,便自行決定砍掉這些樹,打算給程某2萬元補償村主任將這一決定告知了程某,程某予以拒絕并說:“種樹是對子孫后代有利的事,私自砍樹是違法犯罪,你要砍我的樹,我就全家去上訪你。”村主任回應(yīng)道: “建廣場也是對大家有利的事,我決定的事你必須要服從?!彪p方兩者爭執(zhí)不下,為解決這一問題,村主任決定召開專門會議進行研究討論。假如你作為該村的大學生村官參加會議,你打算就這一問題,提出哪些建議(300字),Y村大學生村官小劉完成了一幅依托衛(wèi)星定位繪制的“五彩民情地圖”整個村居的各項情況盡收眼底,它標明了Y村在縣域中的地理位置和轄區(qū)范圍,還將農(nóng)村的溝渠,林樹范圍,魚塘道路,每戶村民的房屋都標的很清楚,同時將全村的戶口,人口數(shù),黨員家庭,雙帶型黨員,困難家庭,村級產(chǎn)業(yè)發(fā)展,文化活動場所的詳細信息都用紅、黃、藍、綠、粉都一一標注,圖文結(jié)合,一目了然,村民看到,一下子就能了解本村的整體發(fā)展狀況和日常工作重點。,“民情日記”2014年4月11日,今天早上,鎮(zhèn)里點完名,在大家的帶領(lǐng)下,我?guī)е恍└恻c和李莊組的組長一起看望我牽掛的王奶奶,半個月前走訪,她住一間小破屋,家里十分簡陋,她得知我是新來的村官,她緊緊地握著我的手,不停地說謝謝,回來后,經(jīng)常想起,總想為她做點什么,王奶奶見我們來了,拉著我激動地說,你是上次來看我的大學生,這位80多歲的老奶奶還能想起只有一面之交的我,我很感動,我拿出帶給她的東西又給她100元,她再三推辭說:“你來看我我就很開心了,這讓我如何感謝你。”我和王奶奶談起來,得知其身體不好,生活來源只有3個月領(lǐng)一次的五保津貼,住的地方多處漏雨,讓我很難過,我想到村子里還有幾戶像王奶奶這樣的困難戶,我覺得要盡力幫助他們?!巴ㄐ目ā?,上面正面印著到村任職大學生村官姓名,職務(wù)、聯(lián)系電話、等信息,背面印有出生登記,戶口遷移,大病救助,合作醫(yī)療,五保低保,涉農(nóng)補貼等12類村民托辦事項,村民只需撥卡上的電話就好,大學生村官會在最短時間上門服務(wù),方便省錢。S鎮(zhèn)利用網(wǎng)絡(luò)推廣便捷安全村民事務(wù)托辦工作,村民只要輕點鼠標,在網(wǎng)上申辦自己的難事,急事“不出門,不費力,不花錢”就能由大學生村官幫助辦結(jié)。S鎮(zhèn)爭做網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)路人,組建網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)孵化中心,對有網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)意愿的村民,從項目選擇,技能培訓,網(wǎng)店建設(shè),資金支持事務(wù)方面予以報導和幫助,充分發(fā)揮大學生村官的致富幫帶作用。要求:(1)結(jié)合給定材料2,修房屋要資金支持,假如你是村官,請以村委會名義向鎮(zhèn)政府寫一份請示。(10分,200字)(2)結(jié)合材料,以“服務(wù)農(nóng)民”為主題,寫一個文章,題目自擬,(25分,8001000字)參考答案:惠農(nóng)政策的貫徹落實是關(guān)系到能否妥善解決“三農(nóng)問題”,是關(guān)系到能否實現(xiàn)黨和政府預(yù)期目標的重大行動。大學生村官應(yīng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,擔負起惠農(nóng)政策推廣者的職責,結(jié)合農(nóng)村的實際情況和農(nóng)民的真實訴求,使惠民政策落實到位,真正讓村民得到實惠。
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