【總結】"春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里這里有紅花呀,這里有綠草還有那會唱歌的小黃鸝嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在青翠的山林里,還有那會唱歌的小黃鸝春天在哪里呀?春天在那湖水的倒影里映出紅的花呀,映出綠的草還有那會唱歌的小黃鸝嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在湖水的倒影里,還有那會唱歌的小黃鸝
2025-11-08 02:26
【總結】三峽酈道元?酈道元,北魏地理學家、散文家。他好學博覽,文筆深峭,撰寫的《水經注》,是一本有文學價值的地理巨著。簡介作者讀準字音?闕(quē)曦(xī)月襄(xiāng)陵?沿溯(sù)素
2025-11-28 15:01
【總結】要求:五分鐘速讀課文,根據(jù)提示篩選信息,邊讀邊標畫相關內容。一、默讀課文,整體感知生物學術語胚胎:在母體內初期發(fā)育的生物體,由精細胞和卵細胞結合發(fā)展而成。囊胚(nángpēi):胚胎的初期。兩棲(qī):有時在水中生活,有時在陸地上生活。脊椎(jǐzhuī):人或動物背上中
2025-11-08 20:27
【總結】治水必躬親錢泳親自治理水患作者簡介:(1759—1844),代江蘇金匱(今屬無錫)人。原名鶴,字立群,號臺仙,一號梅溪。工詩,善書畫。著有《履園叢話》《履園譚詩》等。錢泳清海瑞(1514-1587),明廣東瓊山人(即現(xiàn)在的海南島),字汝賢,自號剛峰。
2025-11-08 02:16
【總結】三峽,在長江上游,西起重慶市奉節(jié)縣白帝城,東至湖北省宜昌縣南津關,長193公里,其中峽谷段總長90公里,是世界最大的峽谷之一。.葉子如同那青色的巖石一般,堅硬、挺直。累累的果實,正在由青變黃,漸漸從葉子中間顯露來。秋天的三峽——成熟滿山的橘樹和柚樹上撒下一層潔白的霜,清新而
2025-12-03 17:59
【總結】三峽學習目標:?正確、流利、有感情的朗讀課文。?正確翻譯全文,積累文言字詞。?體會作者情感。?學習抓住特點寫景的方法。?自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。?至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。
2025-11-12 01:48
【總結】朝辭白帝彩云間千里江陵一日還兩岸猿聲啼不住輕舟已過萬重山李白《早發(fā)白帝城》劉白羽長江三峽(一)學習本文抓住三峽特點,描繪景物,抒發(fā)感情的寫法。(二)了解三峽的壯麗景色,激發(fā)我們熱愛祖國大好河山的感情。美麗的三峽長江三峽,是中國第一大河流——長江上最神奇、最壯觀的一段
2025-11-08 06:45
【總結】請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話皇帝的新裝(丹麥)安徒生本文體裁:童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象、大膽的夸張來塑造形
2025-11-10 14:30
【總結】游船在漓江中緩慢行駛。凝神望著弦窗外的景色,眼瞳仿佛一下子被浸染得瑩綠,滿目盡是無邊的碧翠。我到過長江三峽,那是一種奪魂懾魄的壯美,奇峰、峽谷與大江,展開一軸蒼雄的畫卷,讓人感到大氣磅礴。而漓江則處處充溢著秀美,不論是山、水、樹、草、石、灘,都造化巧
2025-11-19 00:19
【總結】七上秋頌教學目標:知識與能力目標:1、識記背誦文中的妙詞佳句。2、感知文章內容,把握文章主旨。過程與方法目標:通過反復誦讀、、聯(lián)想、想象、描繪、表述等方法賞析妙詞佳句,感知文章內容,把握文章主旨。情感態(tài)度與價值觀目標:理解作者對秋的獨特感悟,在學習過程中感受秋之美。教學重點:整體感知文章內容,把握文章主旨。
2025-11-10 11:33
【總結】為學彭端淑原題《為學一首示子侄》,示:給??看?!稙閷W》,是彭端淑寫給子侄們看的。目的在于教育他們樹立志向,努力學習,學有所成。這是針對學習上容易產生畏難情緒而說的。題目《為學》為——做學——學問導學1、查閱資料,了解作者概況及作者寫作本篇的用意
2025-11-08 16:02
【總結】老舍,原名舒慶春,字舍予,滿族。北京人,老舍是他最常用的筆名,著名作家。是語言大師,被譽為“人民藝術家”。著名作品有《駱駝祥子》《龍須溝》《茶館》《四世同堂》等。話劇《茶館》被西方人譽為“東方舞臺上的奇跡”。作者稱山東是自己的第二故鄉(xiāng),《濟南的冬天》為1931年在齊魯大
2025-11-28 14:52
【總結】幼時記趣沈復沈復(1763——1822),代文學家,字,號?!陡∩洝肥求w的散文。本文選自其中的《》。清三白
2025-11-28 14:51
【總結】就是新近發(fā)生事實的報道1新聞:真實性,及時性,簡明性。2新聞的特點采訪的過程:事先準備---采訪---后期整理
2025-12-02 12:40
【總結】冰心詩三首教學目標:1、感悟“詩”的整體特點——篇幅短、字少意精;2、體味詩中豐富情感;3、了解常用修辭手法;教學重、難點:1、言簡意賅的表達方式;2、豐富情感;課前準備:1、自查作者;2、朗讀三首詩,初步了解內容;3、翻詞典查:浸透、奮斗、犧牲,找出它們的正確解釋;教學過程:1、檢
2025-11-19 07:52