【正文】 第一篇：汾湖高級中學領導干部廉潔自律自查報告汾湖高級中學領導干部廉潔自律自查報告吳江市汾湖高中 貝新華根據(jù)吳江市教育局《“廉潔文化進校園”的通知》的精神及教育局黨委和汾湖區(qū)教育科的要求，學校黨支部、校長室本著進一步貫徹“三個代表”和科學發(fā)展觀的要求，建設一支高素質(zhì)的干部隊伍，不斷促進廉潔自律和廉政建設，以優(yōu)良的教風為教育事業(yè)的改革和發(fā)展提供有力的保證這一指導思想，對學校領導人員執(zhí)行廉潔自律規(guī)定情況進行自查，我代表校行政黨支部，現(xiàn)將自查情況匯報如下：一．認真學習，提高素質(zhì)，樹立正確的權力觀，落實黨風廉政建設責任制 黨支部校長室始終將黨風廉政建設作為重要工作來抓，開展經(jīng)常性的學習，貫徹“干部隊伍建設的基礎是教育”、“堅持教育在先，標本兼治，教育是基礎”。組織黨政班子、中心組、行政班子成員、黨員學習科學發(fā)展觀重要思想、“八榮八恥”精神等上級黨委關于黨風廉政建設文件精神和有關制度。召開專題組織生活，學習黨風廉政建設事例，加強警示教育。特別是教育黨員干部要樹立正確的權力觀、正確認識手中權力的性質(zhì)，領導干部手中的權力是人民賦予的，必須運用人民賦予的權力為教育事業(yè)發(fā)展服務、為廣大師生服務。通過學習提高思想境界和道德修養(yǎng)，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，自覺執(zhí)行規(guī)定，接受組織和群眾監(jiān)督，切實履行加強黨風廉政和行風建設的職責，堅持“誰主管，誰負責”原則，形成良好的黨風廉政氛圍，更好地帶領廣大教職員工為教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定而努力。二．進一步建立制度，完善機制，嚴格遵守廉潔自律規(guī)定黨支部清楚地認識到，加強干部廉潔自律，關鍵在于要有一個健全的制度和完善的機制。近幾年，學校制定和完善了一系列制度： 《汾湖高中學重大問題議事規(guī)則》 《汾湖高中校長負責制實施細則》 《汾湖高中校務公開制度》《汾湖高中學校管理工作流程圖》 《汾湖高中黨支部工作流程圖》 《汾湖高中高一新生招生制度》 《汾湖高中考試工作制度》《汾湖高中試行聘用合同制的實施辦法》 《汾湖高中財務管理制度》《汾湖高中黨支部責任區(qū)制度》 《汾湖高中黨支部工作職責》 《汾湖高中行政干部崗位職責》在實行各項制度中，堅持民主決策程序，特別是學校重大問題，學校在重大工作中，成立了工作領導小組，由黨、政、工、財務等人員參與，改革方案制定后，召開教代會，廣泛聽取意見，不斷完善，經(jīng)教代會審議通過后實施。學校評選先進、晉升工資、招生、人事任免、涉及教師福利，都經(jīng)教代會審議通過后實施。學校領導每年向教代會述職，匯報一年來的工作和廉潔自律情況，并由教代會進行測評。現(xiàn)將范圍擴大到中層。校級領導嚴格按照上級規(guī)定不收受現(xiàn)金、有價證券，向教代會公開領導干部通訊交通工具及購房經(jīng)費來源情況，校級班子所用手機均為自費。在學校制定的結構工資《細則》中明確規(guī)定校級領導兼職不取酬。在行風評議中，學校嚴格自查小金庫情況并杜絕所有可能會形成小金庫的現(xiàn)象，將學生活動、訂報刊回扣，或反饋給學生、或全部入帳。校級班子及全體黨員每年召開民主生活會，開展批評和自我批評，找出差距與不足，提高自身素質(zhì)。隨著教育形勢的不斷發(fā)展，黨員干部廉潔自律顯得尤為重要。加強黨風廉政建設是黨的工作重要組成部分，如何做得更好、更有成效，也有一個與時俱進的問題，黨支部要進一步加強教育，加強制度建設，不斷提高干部隊伍的素質(zhì)，更好地為教育服務，為師生服務。汾湖高級中學共產(chǎn)黨員廉潔自律先進個人報告汾湖高中德育處主任 沈根虎黨風廉政建設的好壞是關系到一個國家，一個民族一個企業(yè)的興旺發(fā)達。廉潔自律是檢驗一個黨員干部的工作作風，行為規(guī)范，道德準則，工作標準。搞好廉潔自律活動，為增強拒腐防變能力打下了堅實的基礎。我作為德育處主任，結合結合工作實際談幾點體會：一、加強理論聯(lián)系實際學習，樹立正確的人生觀價值觀。一是要進行理想信念學習。學習黨的十七大精神和黨的章程，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅定共產(chǎn)主義信念，忠實實踐“三個代表”重要思想，樹立科學發(fā)展觀，正確行使權利，盡職盡責辦實事，全力以赴謀發(fā)展。二是要學習艱苦奮斗精神。學習“兩個務必”，大慶光榮傳統(tǒng)和鐵人的“五種”精神，為推進發(fā)展蘆墟學校改革做貢獻，努力爭做新時期的模范領導干部。三是學習法律法規(guī)和各項規(guī)章制度。學習“八個堅持、八個反對”，學習國家的法律和黨風廉政建設有關規(guī)定，增強遵紀守法觀念，做到依法行政按規(guī)定辦事，正確履行崗位工作職責。二、結合工作實際，樹立勤政為民、服務學生的好形象。一是認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設有關規(guī)定。結合工作實際健全相關廉政建設制度。對照制度束好自身行為，正確合法地使用手中的權力。管住自己的腦，在思想上政治上與黨中央保持高度一致；管好自己的嘴，不該吃的堅決不吃，不該講的堅決不講；管住自己的手，不該拿的堅決不拿，不該伸手的堅決不伸手；管住自己的腳，不該去的地方堅決不去。凡是要求學生做到的，自己首先要做到；凡是要求學生不做的，自己堅決不做。時刻把握住生活小節(jié)，謹慎走好人生的每一步。正確處理好勤政與廉政的關系。勤政是基礎，廉政是保證。勤政以才干為支撐，廉政以道德為內(nèi)力。勤政以自強為動力，廉政以自律為約束。勤政求發(fā)展，廉政保發(fā)展。廉政不勤政，群眾不歡迎；勤政不廉政，群眾不滿意。在實際工作中，我們必須以勤廉兼優(yōu)，德才兼?zhèn)?，以勤政的業(yè)績，廉政的品格才能在學校干部和教職工中樹立良好的形象。作為德育處的中年干部，我做到了按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則（試行）》，牢固樹立起了廉潔從政的意識，嚴格遵守黨員干部廉潔自律各項規(guī)定，正確行使手中的權力，做到了清正廉潔，兩袖清風，一身正氣，做到了堂堂正正做人，踏踏實實做事，清清白白做人，并自覺與各種腐敗現(xiàn)象作堅決斗爭?，F(xiàn)將自己的廉潔自律情況報告如下：一、始終做到了講學習、講政治、講正氣，始終保持共產(chǎn)黨人 的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣一是講學習。按照胡錦濤同志強調(diào)的各級領導干部要學習、學習再學習的要求，并根據(jù)客觀實際和形勢的需要，做到不斷豐富和充實自己，不斷地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和教育、經(jīng)濟、法律、科技、管理等方面的知識。特別要做到的是，在學習各種理論知識的同時，十分注意黨紀政紀條規(guī)的學習，還通過自覺加強學習，來豐富管理經(jīng)驗、提高工作能力與個人修養(yǎng)，從而堅決克服了自我陶醉，自我滿足，厭學淺學甚至不學的情緒，不斷提高了自己的思想政治素質(zhì)和精神境界，自覺把自己培養(yǎng)成為一名對黨、對社會、對人民、對學生有貢獻的好干部。二是講政治。有堅定而正確的政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律和高度的政治鑒別力、政治敏銳性。三是講正氣。做到了繼承和發(fā)揚我們黨在長期革命和建設事業(yè)中形成的好傳統(tǒng)、好作風，堅持同一切歪風邪氣和各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，廉潔自律，潔身自好，不謀私利，一身正氣，兩袖清風，為干部職工做好表率。二、樹立了正確的權力觀、地位觀、利益觀，正確行使權力，立黨為公，執(zhí)政為民，服務學生作為一名黨員干部，做到了正確對待和行使手中的權利，淡化“官念”和權欲，用平常心看待官位，用責任心看待和運用權力，做到立黨為公，執(zhí)政為民，即做到了“慎權”。二是做到了二要“慎欲”。從為謀取規(guī)定以外的特殊利益，不放縱自己的欲望，不貪吃喝、不貪錢財、不貪享樂、不貪圖名利地位，堂堂正正地做人，明明白白地工作。不為聲色犬馬、燈紅酒綠的生活方式所動，過好了享樂、金錢關，艱苦奮斗，儉以養(yǎng)德，保持了良好的品行和高尚的情操。三是做到了“慎微”。做到了時時刻刻就是從大處著眼，小處著手，見微知著，防微杜漸。力爭做到大事不糊涂、小事不馬虎，自覺增強“守一”意識，不越雷池一步，在防微杜漸上下功夫，追求黨性和道德修養(yǎng)的高境界。四是做到了“慎獨”。在廉潔自律上做到了表里如一，任何時候、任何情況下，都自覺以黨性原則和道德規(guī)范衡量、約束自己，沒有人前一個套、人后一套，嚴格進行自我監(jiān)督。三、是嚴格遵守黨員干部廉潔自律若干規(guī)定，規(guī)范了自己的從政行為。半年來，在公務活動和社交活動中都做到了嚴格遵守廉潔自律的規(guī)定，做到了廉潔奉公，忠于職守，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益；沒有私自從事營利活動的行為；遵守公共財物管理和使用的規(guī)定。沒有假公濟私、化公為私的行為；遵守組織人事紀律，嚴格按照干部選拔任用工作的制度辦事，沒有借處分學生之機謀取私利而徇情枉法；奉公守法，沒有利用職權和職務上的影響為別人謀取利益；做到了講究艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，禁止講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費。還嚴格做到了市教育局和區(qū)教育科的“機關科學校廉政建設” 規(guī)定，規(guī)范著自己的從政執(zhí)教行為。四、是嚴格遵守學校規(guī)章制度，努力使自己成為一名政治堅強，紀律嚴明、作風優(yōu)良的教育工作者。沒有出現(xiàn)以下行為：利用職權和工作之便為親友要資金禮品；向服務對象即學生私自急用和索要交通、通訊工具等貴重物品，報銷應由個人支付的各種費用；接受學生家長的宴請、