【正文】 第一篇：自動化學(xué)院測控技術(shù)與儀器實習(xí)報告測控技術(shù)與儀器實習(xí)學(xué)院：專業(yè)：班級：姓名：學(xué)號：報告一、實習(xí)目的和任務(wù)認識實習(xí)是實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要組成部分，是實現(xiàn)本專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的主要手段之一。通過實習(xí)使學(xué)生對本專業(yè)在工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)過程和主要設(shè)備，以及科研方向有一個全面、感性的認識，進而提高學(xué)生對學(xué)習(xí)專業(yè)知識的積極性和主動性。其任務(wù)是：通過參觀了解學(xué)院主要實驗室和主要是設(shè)備的一般情況，了解測控專業(yè)在工業(yè)生產(chǎn)和科研領(lǐng)域中的作用，了解測控專業(yè)常用設(shè)備使用狀況，了解測控技術(shù)的新工藝，新設(shè)備及測控技術(shù)的新方向，了解科研人員、試驗設(shè)備管理人員在科研和試驗過程中的作用和職責(zé)。二、實習(xí)時間：2012年03月12號—2011年1月13號三、實習(xí)地點：西安郵電學(xué)院實驗室。四、實習(xí)內(nèi)容：2012年03月12日星期一今天我們參觀了工業(yè)自動控制實驗室。工業(yè)自動控制實驗室是我們測控專業(yè)工業(yè)自動化儀表方向的重點實驗室，它主要用于本科生教學(xué)和研究生科研教學(xué)。實驗室除了常用的試驗設(shè)備外，還擁有一臺工業(yè)過程自動控制試驗系統(tǒng)。首先是老師給大家介紹了本專業(yè)的一些研究方向和就業(yè)形勢，在老師深入淺出的介紹中同學(xué)們聽得都很仔細，時不時有同學(xué)會向老師咨詢有關(guān)考研、就業(yè)、學(xué)習(xí)等等專業(yè)方面的問題。在一段時間的理論介紹和師生之間的互動后，老師給大家給我們重點介紹了工業(yè)過程自動控制試驗系統(tǒng)。該主要有三部分組成：現(xiàn)場控制模擬部分、控制電路、控制是電腦控制部分；現(xiàn)場控制模擬部分主要有三個水箱、連通管道、傳送動力裝置、傳送過程檢測裝置等等若干部分組成。經(jīng)過老師的詳細介紹我們知道了本系統(tǒng)中所涉及我們本專業(yè)的部分主要是傳送過程檢測裝置。在系統(tǒng)的工作過程中，衛(wèi)視可掌握系統(tǒng)的工作情況，就需要為系統(tǒng)添加過程監(jiān)測系統(tǒng)，采集系統(tǒng)工作過程中各個部分的工作情況，從而判斷系統(tǒng)是否正常工作。而檢測的核心部分是采用各種傳感器，通過傳感器我們需要知道的系統(tǒng)某部分喜好采集，進而傳送給計算機，從而判斷系統(tǒng)是否正常工作。通過羅老師的介紹我們深刻的認識到我們測控專業(yè)在實際生產(chǎn)過程中所處的重要地位，所有的生產(chǎn)要判斷其是否正常工作，都需要我們?nèi)ミM行生產(chǎn)過程檢測。從而為生產(chǎn)提供可靠、穩(wěn)定、正常的生產(chǎn)。隨后我們參觀了另外的兩個實驗室我們清楚的認識和了解了我們測控專業(yè)檢測設(shè)備的逐一改進?？粗切╇x我們很久的實驗設(shè)備很多同學(xué)都發(fā)出很多感嘆，感嘆以前人們研究的艱辛和他們對科學(xué)執(zhí)著的追求；在參觀現(xiàn)代智能檢測實驗室時，同學(xué)們又感嘆當(dāng)代科技的迅猛發(fā)展，真正理解了科技改變世界的真理。說實話，有很多設(shè)備我還不太懂得他們的原理，但這次在實驗室的參觀使我對檢測產(chǎn)生了更大的好奇，我一定在以后時間里努力學(xué)好專業(yè)知識，立志以后從事檢測行業(yè)，為檢測事業(yè)奉獻自己的綿薄之力。2012年03月13日星期二今天是我們第二天的認識實習(xí)課程，今天我們參觀的是網(wǎng)絡(luò)實驗室以及研究手機軟件開發(fā)的實驗室。在講解開始時老師首先講解了網(wǎng)絡(luò)的組成，讓我們對網(wǎng)絡(luò)有了更深一步的認識。在軟件開發(fā) 實驗室里，有專門開發(fā)蘋果軟件的團隊，有開發(fā)安卓軟件的團隊。這些都是與我們生活息息相關(guān)的，而這一切由于我們測控專業(yè)緊密結(jié)合。在整個的參觀學(xué)習(xí)中，老師認真詳細的教學(xué)風(fēng)范強烈的感染了我們，很多同學(xué)久久沉浸在老師的講解中。通過老師的介紹我們深刻的認識到我們測控技術(shù)在實際生產(chǎn)過程中所處的重要地位，所有的生產(chǎn)設(shè)備如果想讓其工作的很準(zhǔn)確穩(wěn)定，就需要精密的檢測設(shè)備來控制它們。五、實習(xí)總結(jié)：為期兩天認識實習(xí)就這樣結(jié)束了，時間的確很短，可是它帶給我們的卻是永遠也忘不了的經(jīng)歷。這次實習(xí)不僅培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣，同時也拓展了我們的知識面，接觸了好多有用的新名詞、新術(shù)語，也為我們將要進行的專業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪下了道路。以前我們學(xué)的東西僅限于課本，對實實在在的應(yīng)用還比較模糊，這樣的認知實習(xí)，有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)目的的明確性和主動性。如果我們一直不參加認識實習(xí)，我們永遠都不知道我們哪些東西是應(yīng)該確實掌握的，在學(xué)校里，沒有實實在在的實踐，我們總以為學(xué)的東西沒太多用，當(dāng)我們在認知過程中了解到我們學(xué)的東西是如此重要時，我們學(xué)習(xí)的積極性有了，目的性提高了！我們大學(xué)生，有很多人很迷茫！我們出去了干什么？我能干什么？如此迷茫充斥著我們的大學(xué)生，此次認知實習(xí)，我們徹底醒悟了，我們專業(yè)的以后能干什么？如果學(xué)好了專業(yè)知識，我們就是測控行業(yè)的支柱，我們都要為祖國的測控事業(yè)奉獻自己的力量！我覺得，我們好多大學(xué)生同樣存在好高騖遠的情況，我想說，其實每個人在平凡的崗位上都能做出自己的成績，都能為社會做出貢獻，我們大學(xué)生作為就業(yè)的主力軍，我們在實習(xí)過程中也大有感受，我們要到祖國需要的地方和行業(yè)去，無論是什么樣的崗位和職業(yè)，我們應(yīng)該都要能夠接受，因為，每個崗位都是要有人去做的！基于上述，在此次實習(xí)過程中我總結(jié)了以下幾點：，對以學(xué)習(xí)的書本理論知識給予了一個很好的補充；，為日后的專業(yè)課學(xué)習(xí)埋下了伏筆；，為將來工作有了一定的導(dǎo)向作用；，有種實實在在的印象；，為將來競爭更好的工作崗位作好準(zhǔn)備工作； 最后，我想對我們的指導(dǎo)老師們表示感謝，他們帶我們?nèi)ジ鱾€實驗室參觀，付出了時間和精力，我知道他們挺忙的。特別是在快要期末放假，老師都在忙著整理本學(xué)期的工作總結(jié)，卻騰出時間給我們介紹專業(yè)領(lǐng)域的問題，我們真的很感動，在以后學(xué)習(xí)中我們一定努力學(xué)習(xí)更上一層樓。爭取在大學(xué)畢業(yè)以后在自己的工作崗位貢獻自己的力量。第二篇：測控技術(shù)與儀器實習(xí)報告讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾，在測控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個星期的見習(xí)，但由于當(dāng)時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來，在很多同學(xué)心里面對于本專業(yè)一直很茫然。今年暑假，學(xué)院本來是組織我們?nèi)ド虾嵙?xí)，但由于突如其來的非典型疫癥，使得全盤計劃不得不重新來定。經(jīng)過學(xué)院的努力，最終選擇了順德作為我們的實習(xí)基地。什么是測控技術(shù)與儀器？本專業(yè)適合干哪方面的工作？本專業(yè)前途如何？帶著這些問題，我們參加了這次的生產(chǎn)實習(xí)。本次生產(chǎn)實習(xí)由查曉春、黃愛華和黎勉三個老師帶領(lǐng)，測控專業(yè)總共四個班，150幾人參加實習(xí)。6月30日出發(fā)去順德，安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。三年來第一次來到一個陌生的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學(xué)環(huán)境很好，由于這是一所中學(xué)，又遇暑假，這里很靜，真是學(xué)習(xí)的好地方，本人正好想在實習(xí)之余順便的進行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計劃，這樣可以讓時間滴水不漏了。本次實習(xí)預(yù)定是三個星期，但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情，最終把行程縮短為兩個星期，而本次生產(chǎn)實習(xí)在教學(xué)計劃是四個星期，所以剩下的兩個星期必須在下學(xué)期補回！兩個星期的生產(chǎn)實習(xí)，我們?nèi)ミ^了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯(lián)塑科技實業(yè)有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了，精密機械制造在機器制造的應(yīng)用了，等等理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧！這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)！順德是個美麗的地方，這里的交通路線四通八達,或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當(dāng)然還有其體制是否健全原因,社會保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會的開端，邁向美好而殘酷的未來，我一直堅信自己的能力，即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!申菱空調(diào)設(shè)備有限公司7月1日，這是我們實習(xí)的第一天，我們來到了申菱，這是一家生產(chǎn)中央空調(diào)的廠家。來到該廠，該廠負責(zé)人首先介紹了一下申菱的一些生產(chǎn)情況。了解到，廣東申菱空調(diào)設(shè)備有限公司于1992年正式建成投產(chǎn)，是集科研、生產(chǎn)、檢測、銷售、工程服務(wù)于一體的現(xiàn)代化企業(yè)，是中國500家最大電氣機械器材制造企業(yè)之一。專業(yè)生產(chǎn)“申菱”牌大、中型水冷、風(fēng)冷單元式空調(diào)機，潔凈式空調(diào)機，恒溫恒濕型機房專用空調(diào)機，屋頂式空調(diào)機，高溫環(huán)境特種空調(diào)機，除濕機，冷水機組成風(fēng)機盤管、柜式風(fēng)機盤管和組合式空氣處理機等末端設(shè)備。其中單元式空調(diào)機和潔凈式空調(diào)機包括冷風(fēng)型、冷風(fēng)電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個系列和品種。接著將我們分成五組對其生產(chǎn)車間進行參觀。我們首先來到鈑金車間。從車間的定置管理圖中，可了解到該車間的生產(chǎn)過程是：下料區(qū)沖