教師節(jié)配樂詩(shī)朗誦：老師,您辛苦了(已修改)
2024-10-28 13:21 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：教師節(jié)配樂詩(shī)朗誦：老師,您辛苦了教師節(jié)配樂詩(shī)朗誦：老師，您辛苦了鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋卸?很多很多的人amp。amp。 又是一個(gè)收獲的九月，一個(gè)感恩的九月，一個(gè)充滿桃李芬芳的九月。九月也有一個(gè)永恒的主題，那就是感恩老師。老師，是我們開始成長(zhǎng)時(shí)的第一個(gè)臺(tái)階。把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；使我們的人生開始有夢(mèng)，讓我們的生命也因?yàn)閴?mèng)想和期待不再空白amp。amp。 當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題思路，解除我心中的困惑,。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。有人說，老師的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；老師的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。也有人說，老師在培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，其實(shí)，老師就是祖國(guó)的棟梁。是的！正是他們，支撐起我們一代人的脊梁！有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。第二篇：小學(xué)生教師節(jié)詩(shī)朗誦稿：您辛苦了!
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