【正文】 第一篇：師德師風(fēng)整頓方案師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)整頓方案鎖陽(yáng)城學(xué)區(qū)二Ｏ一二年八月二十二日鎖陽(yáng)城學(xué)區(qū)師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)整頓方案為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，提高我學(xué)區(qū)教師師德修養(yǎng)，加快依法治教、依法執(zhí)教進(jìn)程，形成以身垂范、以德施教的良好風(fēng)尚。根據(jù)瓜教字[2012]210號(hào)文件精神，我學(xué)區(qū)決定在教育局的統(tǒng)一部署下開(kāi)展此次師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)整頓活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：一、指導(dǎo)思想本次師德師風(fēng)整頓活動(dòng)旨在突出師德建設(shè)的規(guī)范性、針對(duì)性和長(zhǎng)效性，貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》、《瓜州縣教師“十不準(zhǔn)”》及“五條禁令”，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，著力解決我學(xué)區(qū)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)中存在的人民群眾反映比較強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，促進(jìn)我學(xué)區(qū)教師重德為師、愛(ài)崗敬業(yè)，依法治學(xué)、忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，努力建設(shè)一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正，能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。二、主要目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展師德主題教育，進(jìn)一步引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和公民基本道德規(guī)范，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職員工的光榮感、責(zé)任感和使命感，全面提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。促進(jìn)教師在課程改革中端正教育思想，更新教育理念，規(guī)范教育教學(xué)行為，以高尚的品格塑造人，以淵博的學(xué)識(shí)培養(yǎng)人，向全社會(huì)展示人民教師良好形象，用教師自己的行為和作為來(lái)營(yíng)造全社會(huì)良好的尊師重教氛圍。三、活動(dòng)步驟和安排（一）集中學(xué)習(xí)教育階段（8月23日）采取會(huì)議、報(bào)告、演講、自學(xué)等多種形式，深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》、《瓜州縣教師“十不準(zhǔn)”》、“五條禁令”，以及胡錦濤總書(shū)記關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的講話精神。（二）分析評(píng)議階段（8月24日）采取組織評(píng)議、相互評(píng)議、座談、問(wèn)卷等多種方式，本著實(shí)事求是和查找問(wèn)題的原則，對(duì)學(xué)校師德建設(shè)工作和每位教師師德表現(xiàn)進(jìn)行全面了解和評(píng)價(jià)，在本階段，邀請(qǐng)社會(huì)人士對(duì)我學(xué)區(qū)的教師進(jìn)行評(píng)議，并且每位教師均要寫(xiě)出深刻的自我剖析材料。（三）整改提高階段（8月25日9月25日）根據(jù)前期的學(xué)習(xí)、自查，在分析評(píng)議的基礎(chǔ)上，每個(gè)教師從自身存在的問(wèn)題出發(fā)進(jìn)行整改，堅(jiān)持有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，提出切實(shí)可行的整改措施。并且各校根據(jù)本校實(shí)際，認(rèn)真梳理教師中存在的問(wèn)題，并在今后工作中互相監(jiān)督、予以整改。各學(xué)校還要與教師簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、公開(kāi)欄向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行公開(kāi)承諾，主動(dòng)接受監(jiān)督。四、活動(dòng)要求(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。做到思想到位、組織到位，職責(zé)明確，任務(wù)落實(shí)，精心組織，周密安排，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的工作格局，確?；顒?dòng)順利推進(jìn)，保證教師的參與率。密切圍繞教學(xué)中心工作，把教學(xué)業(yè)務(wù)工作與師德建設(shè)工作緊密結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真制訂學(xué)校師德主題教育實(shí)施方案。(二)突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。樹(shù)立重在建設(shè)、重在過(guò)程的思想觀念，緊密圍繞活動(dòng)主題，針對(duì)學(xué)校和教師隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題，著力在更新教育觀念、提高教師素質(zhì)、健全管理制度、規(guī)范從教行為、提高教學(xué)質(zhì)量、展示師德風(fēng)采上下功夫，努力提高教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀念，努力提高科學(xué)發(fā)展能力，不斷開(kāi)拓新的發(fā)展思路，謀劃新的發(fā)展舉措。(三)長(zhǎng)抓不懈，重在建設(shè)。把師德建設(shè)納入教師隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，把工作的著力點(diǎn)放在“建設(shè)”上，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，大膽創(chuàng)新。努力實(shí)現(xiàn)校園文明的新進(jìn)步、教育改革的新突破、教育發(fā)展的新跨越，為學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。附件：鎖陽(yáng)城學(xué)區(qū)師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組名單鎖陽(yáng)城學(xué)區(qū)二Ｏ一二年八月二十二日鎖陽(yáng)城學(xué)區(qū)師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組為切實(shí)維護(hù)中小學(xué)教師隊(duì)伍的良好形象，進(jìn)一步提高我學(xué)區(qū)教師的師德修養(yǎng)，保證此次師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)整頓活動(dòng)的順利開(kāi)展，我學(xué)區(qū)成立以下領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：楊金武鎖陽(yáng)城學(xué)區(qū)區(qū)長(zhǎng)兼中心小學(xué)校長(zhǎng)成員：閆宏軍鎖陽(yáng)城橋子小學(xué)校長(zhǎng)曹新斌鎖陽(yáng)城新溝小學(xué)校長(zhǎng)蒲龍榮鎖陽(yáng)城農(nóng)豐小學(xué)校長(zhǎng)曹偉鎖陽(yáng)城學(xué)區(qū)專職教研員兼會(huì)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由曹偉同志兼任，負(fù)責(zé)活動(dòng)具體安排以及相關(guān)事宜。鎖陽(yáng)城學(xué)區(qū)二Ｏ一二年八月二十二日第二篇：師德師風(fēng)整頓方案關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)及作風(fēng)整頓的工作方案一、現(xiàn)狀剖析班子個(gè)別同志工作懶散，得過(guò)且過(guò)，觀念老套，缺乏工作激情和工作的前瞻性。班子個(gè)別同志學(xué)習(xí)欠缺，分管工作不逗硬，講一團(tuán)和氣，大局意識(shí)、集體觀念比較淡泊，工作責(zé)任心不強(qiáng)。上班期間有個(gè)別同志進(jìn)茶館、飲灑，在學(xué)校公共場(chǎng)所吸煙。不按時(shí)上班簽到，工作拖沓。在“三亂”上有個(gè)別教師發(fā)放資料。個(gè)別教師工作不講方法，與學(xué)生及家長(zhǎng)溝通較少。二、加強(qiáng)宣傳、組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校書(shū)寫(xiě)橫標(biāo)1幅，把“兩會(huì)”及市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話主要內(nèi)