小學(xué)我們愛科學(xué)主題隊會活動程序(已修改)
2024-10-28 12:13 本頁面
【正文】 第一篇：小學(xué)《我們愛科學(xué)》主題隊會活動程序敬依小學(xué)《我們愛科學(xué)》主題隊會活動程序活動目的：了解中國古代、現(xiàn)代的科技成果，外國科學(xué)家的偉大貢獻，強化隊員科學(xué)意識，更好地培養(yǎng)隊員從小樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想，培養(yǎng)隊員主動參與活動的主體意識和動手創(chuàng)造能力?；顒訙蕚洌菏占袊糯?、現(xiàn)代的科技成果，閱讀外國科學(xué)家的故事準備相聲、詩歌等?；顒舆^程：第一篇章：像科學(xué)家那樣 甲：迎著燦爛的朝陽，乙：邁開輕快的步伐，甲：新世紀的一代新人，將插上科學(xué)的翅膀翱翔。乙：科學(xué)為人類撒下了充滿希望的種子，甲：科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌。乙：科技正以嶄新的步伐向我們走來，讓我們用我們的智慧尋找科技的足跡，在創(chuàng)新中收獲喜悅吧！甲：在輝煌的科技成果背后，有一批偉大的科學(xué)家，他們身上都有一個美麗而感人的故事。乙：下面請咱們班級的……等同學(xué)為大家講一講科學(xué)家的故事。隊員1：蘋果落地隊員2：中國導(dǎo)彈之父——錢學(xué)森甲：聽完這些故事，有的隊員詩興大發(fā)，請聽詩歌朗誦《像科學(xué)家那樣》。（穿過時間的隧道，我們相約在燦爛的明天。拜訪阿基米德、愛因斯坦，使我們都有一個聰明的大腦：叩開牛頓、瓦特的大門，我們心里裝滿了“珍寶”，來到了知識的園地里，我們請李時珍、華佗、詹天佑作報告。小伙伴們變成了科學(xué)家，把世界裝扮得分外美好?。┑诙拢郝焦沤瘢v橫中外乙：讓我們乘上歷史的快車，穿越時空隧道，去古代的中國尋找科學(xué)的足跡，智慧的靈光。你們知道我國古代的四大發(fā)明嗎？（齊答）說的好，這四大發(fā)明中影響最大的要屬造紙術(shù)，請同學(xué)們看一段視頻（播放視頻）這么偉大的發(fā)明，外國人又是怎么評價的呢？指名讀。甲：我們中國不愧是四大文明古國之一。我們中華兒女勤勞、勇敢，用自己的聰明才智去發(fā)明去創(chuàng)造，為子孫后代造?！，F(xiàn)代中國的繁榮離不開科學(xué)技術(shù)的進步，神舟七號升空讓我們領(lǐng)略了科技的魅力。請看“神七”升空的視頻。乙：同學(xué)們，科學(xué)是不分國界的，好的科學(xué)發(fā)明不僅能造福一個國家，而且能造福全世界。科學(xué)發(fā)明也不是只有科學(xué)家們才能做的事，可不要小看自己，有很多同學(xué)的發(fā)明都申請了專利呢。我們來看。甲：一個個響亮的名字，一件件科技進步的大事，振奮著我們的精神，鼓舞著我們的斗志，在先輩面前，我們的豪情壯志噴薄而 2 出。我們應(yīng)該用科學(xué)知識武裝頭腦，用科學(xué)來把我們的祖國建設(shè)得更加昌盛，把我們的祖國裝點得更美好。第三篇章：展望未來乙：剛才我們漫步古今，縱橫中外，了解了許多科學(xué)知識。根據(jù)現(xiàn)在科技發(fā)展的速度，你能推算出未來世界會是什么樣子嗎？甲：我可推算不出來。乙：你推算不出來沒關(guān)系，我們班有兩位同學(xué)能推算出來。大家想不想聽？（相聲《未來世界》）說完學(xué)生鼓掌。甲：講得真精彩，我希望未來早日到來，我也能戴上一塊電視表。乙：我們不能停留在四大發(fā)明上沾沾自喜，科學(xué)是一把雙刃劍，好的發(fā)明創(chuàng)造可以造福人類，可是壞的發(fā)明創(chuàng)造卻會危害人類。所以，我們要善用科學(xué)，要用科學(xué)為人類造福。大家說對嗎？第四篇章：科學(xué)就在你身邊甲：我們生活在大自然里，到處都有新的問題。乙：有趣的問題實在多，不懂的事情無法統(tǒng)計。甲：夏天到了，打雷下雨是很常見的事。你們知道雷電是怎么產(chǎn)生的嗎？下面我們就來做個實驗。這是一個感應(yīng)起電機，哪位同學(xué)愿意上來試試。乙：下面我們再來做個實驗。（主持人自己先試一試，再多叫幾個學(xué)生上來圍成一圈試試）：從這個實驗中，你知道了什么?我們的生活離不開電，但是用電要注意安全，因為人體是可以導(dǎo)電的。甲：相信通過這幾次實驗，熱愛科學(xué)、勇于探索的美好種子一定會播撒在我們的心中。乙：原來科學(xué)就在我們身邊啊。甲：從天到地，從地到天，萬事萬物，多么神奇！下面我們一起來唱一唱《天地之間的歌》。乙：假如你想把世界看清，就請睜大你的眼睛。甲：這世界千姿百態(tài)，五彩繽紛。乙：這世界一日千里，面貌新。甲：下面請同學(xué)們一起朗誦詩歌《從小學(xué)創(chuàng)造》。（號角聲聲，隊旗飄揚，隊鼓咚咚，歌聲嘹亮。在燦爛的陽光里，在明朗的藍天下，跨世紀的少先隊員，行走在金色的道上。我們走進科普天地，領(lǐng)略科學(xué)帶來的神奇，國防事業(yè)蓬勃發(fā)展。新式火箭直沖藍天，掀開宇宙神秘的面紗，創(chuàng)造我們天體的奧秘。用科學(xué)戰(zhàn)勝自然災(zāi)害，用科學(xué)戰(zhàn)勝人體的基因。）甲：這個神奇的東西就叫潛望鏡。我們眼睛只能看到前方的東西，但是有了這個潛望鏡，就可以看到上面的東西了。第五篇章 奇思妙想乙：人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。動手又動腦，才能有創(chuàng)造。咱們班里就有一批愛動腦，勤動手的同學(xué)，下面請欣賞……
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1