幼兒園中二班9月份工作重點(已修改)
2024-10-28 12:06 本頁面
【正文】 第一篇：幼兒園中二班9月份工作重點鯖膦幼兒園大二班9月份工作重點月重點：開展《我長大了》的主題系列活動加強幼兒生活護理健康領(lǐng)域：。，鍛煉幼兒的靈活性；。、和諧的愉悅?？茖W領(lǐng)域：1．幼兒通過參與試驗，了解嗅覺的作用2．喜歡觀察，樂于動手動腦、發(fā)現(xiàn)和解決問題；3．理解生活中的簡單數(shù)學關(guān)系，能用簡單的分類、比較、推理等探索事物；4．培養(yǎng)幼兒探索動物的興趣。語言領(lǐng)域：。藝術(shù)領(lǐng)域：1．引導幼兒對圓形進行組合想象2．引導幼兒從自己的生活出發(fā)，發(fā)展幼兒的獨創(chuàng)性思維能力。3．鼓勵幼兒自由聯(lián)想，大膽創(chuàng)作，體驗美術(shù)活動的快樂。社會領(lǐng)域：。教會幼兒人際交往的方法。，努力做好力所能及的事；家長工作：教會幼兒及時增減衣服，以適應秋天的氣候變化。加強對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，教育幼兒做力所能及的事。環(huán)境創(chuàng)設：主題墻“麥當勞開心樂園我”的創(chuàng)設。第二篇：幼兒園中二班學期計劃中二班2012——2013年上半學期計劃及班級工作計劃一、班級情況幼兒方面：本班現(xiàn)有幼兒24名，其中男孩12名，女孩12名。這24名幼兒都是原小二班的小朋友，班上大部分幼兒活潑大方，善于與人交往，同伴關(guān)系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解，如等小朋友，她們不僅本身有著較強的獨立性，而且還具備了一定的組織能力，在同伴中有著相當?shù)念I(lǐng)導、榜樣地位，經(jīng)過小班一年的學習，幼兒的生活習慣及學習習慣較以前有了很大的進步，養(yǎng)成了良好的進餐、午睡的好習慣。部分幼兒存在膽子小，不善于表達的現(xiàn)象，如：小朋友，好好小朋友的體質(zhì)較弱，根據(jù)幼兒的不同特點，我們將會努力和家長們合作，為每個孩子創(chuàng)造一個適合他們發(fā)展的環(huán)境，從縱向上去看待我們的孩子，使每個孩子都能健康、快樂的成長。家長方面：多數(shù)家長較配合班級工作，愿意參加班級的各種活動，家長委員發(fā)揮了重要的作用。每個孩子都是家長的掌上明珠，對孩子在幼兒園的健康生活尤為重視，包括衣服的更換、飲食、睡眠，還有環(huán)境（空氣的流通等），其次，升入中班家長普遍關(guān)心孩子在數(shù)字、語言、美術(shù)等方面的教學。老生家長對主題整合課程有初步了解，新生家長則不清楚，但多數(shù)家長對整合性、探索性的活動認識不夠，對現(xiàn)代幼教理念認識較淺。教師方面：本班教師待人和藹，合作性強，三位教師是經(jīng)驗型及創(chuàng)新性的互補組合。與幼兒關(guān)系融洽，對每個幼兒的特點有較深的了解，對課程的設計和組織富有經(jīng)驗，善于對個別幼兒進行有針對性的教育，擅長中班的教學工作。二、各領(lǐng)域的發(fā)展目標（一）、健康：能穿脫及整理衣服；能整理玩具清潔；有初步的生活自理能力。認識幾種常見食物，包括雞蛋類、蔬菜類等，結(jié)合品嘗經(jīng)驗,了解一些簡單的飲食注意方法。了解一些交通準則，具有一定的安全意識，學會避開危險和應付以外事故的方法。能聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑；能熟練的聽各種口令和信號作出相應的動作；能聽音樂準確的做徒手操。具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力。喜歡并能較積極的參加體育活動，初步養(yǎng)成參加鍛煉的習慣；能較自覺的遵守體育活動的規(guī)則，并愿意主動的收拾玩具器械。（二）、語言：大膽、樂意與同伴交往，學會圍繞一定的話題談話，不搶說能安靜的傾聽他人說話，繼續(xù)提高自己的語言交往能力。能主動的在集體面前講述，聲音響亮，句式完整；初步學會理解情景中事情的發(fā)展順序；能積極傾聽別人的講述內(nèi)容。能說簡單而完整的合成句，并能較為迅速的領(lǐng)悟別人的表達意思。能仔細地觀察圖書內(nèi)容，并具有一定的想象力，愛護圖書，初步培養(yǎng)對漢字的興趣。喜歡文學作品，理解文學人物形象，對文學作品具有一定的感受力，初步嘗試對文學作品的仿編或續(xù)編。（三）、社會：了解自己和他人的異同，初步學會同情和關(guān)心他人。了解周圍的的環(huán)境，并初步了解它們與人們生活的關(guān)系，引發(fā)幼兒最初步熱愛家鄉(xiāng)的感情。了解周圍成人的勞動，學做一些力所能及的事，養(yǎng)成愛勞動、愛勞動成果的習慣。大膽表達自己想法，學會克服困難；初步學會評價自己與同伴，懂得與他人合作，學會分享和謙讓。了解祖國的一些傳統(tǒng)文化，初步培養(yǎng)對祖國的熱愛之情。（四）、科學：能主動參加科學活動，喜歡探索周圍世界，關(guān)心、愛護周圍的動植物和自然環(huán)境，愿意進行探索、嘗試。了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識。綜合運用多種感官感知事物特征，并進行物體的簡單分類；學習運用簡單的工具進行測量，并能與他人交流觀察結(jié)果。了解生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念；并能嘗試解決生活中的困難，促進推理和遷移能力的發(fā)展。能主動、專心地進行數(shù)學操作活動，并在教師引導下，關(guān)注周圍生活中物體量、形狀、位置的變化。（五）、藝術(shù)：感受生活中的美，并能理解環(huán)境布置、作品等中的美。愿意將自己觀察所得用不同的藝術(shù)表現(xiàn)方式表達出來，并且大膽的進行創(chuàng)作。喜歡參加藝術(shù)活動，并愿意同伴合作表現(xiàn)、創(chuàng)造美，體驗藝術(shù)活動中的美和快樂。了解一些音樂器械，從中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。三、工作目標及具體措施根據(jù)新《綱要》指導，從幼兒的實際情況調(diào)整教學計劃，找出
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