【正文】 第一篇：小學生常用修改病句練習常見的修改病句練習題。，都留下了深刻的印象。，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。，使我們懂得了許多道理。，寒風呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。11.《草原》的作者是老舍寫的。，寫作能力就會迅速提高和擴大。，任意浪費，是可恥的。，可以豐富和提高我們的知識。18.《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。，受到了教育。，田野里像鋪上了綠色地毯。，而且養(yǎng)了許多花?！伴W閃的紅星”。，還有巧克力。、杭州、大連、昆明是我國江南旅游勝地。，全體三年級一班同學看電影。、成績最優(yōu)秀的是小紅。，正確的。，風景優(yōu)美。，種類繁多的鮮花競相開放。，同學們表演了許多一個個精彩的節(jié)目。、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜。，凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了。，我們?nèi)w同學和少先隊員都要到野外去游玩。，我不禁忍不住想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。：“怎么又做錯了？”。，校園里頓時立刻沸騰起來了。，雖然能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用處。，要防止不發(fā)生事故?！皠趧幽７丁钡姆Q號。，主持修筑京張鐵路。，改進了就好。，使同學們都明白了這個寓言故事的深刻含義。，其中有鉛筆、筆記本、橡皮、文具及水彩筆等等。，我們的生活水平和環(huán)境都有了很大的提高。，讓他不要再把過去的往事放在心上了。，全班同學都來了，只有李明還沒到。，使我懂得了許多做人的道理。，才能改正自已的缺點。，恩格斯熱烈地幫助馬克思。，我就看見一座教學樓和一陣陣讀書聲。（3）班的同學數(shù)學競賽獲得了一等獎。，我們要維持清潔。，紛紛發(fā)表自己的意見。。，任意浪費糧食，是可恥的。，終于認識了錯誤。，因為成績優(yōu)良。，下午她請了半天假。，沒有一個人，只有小花在做作業(yè)。，小明首先第一個發(fā)言。，大街小巷到處張貼了許多新的標語和口號。，美麗極了。，小俊來叫我上學了。，我不約而同地笑了。，同學們快樂地在操場上。，還有一項沒做就完成了。，我注意了字的筆順、筆畫，錯別字大大進步了。、故宮博物院、亞西亞商業(yè)大廈這些建筑都很現(xiàn)代化。，眼看就要大雨傾盆。、講衛(wèi)生。，我們熱愛周爺爺。,長城是唯一的一處。,令人難受。,同學們相互作了自我批評。,我迅速地答卷和交卷。，李林答得對答如流。，行人絡繹不絕。，用甜美的乳汁，培養(yǎng)著故鄉(xiāng)的兒女。，我們班取得了可喜的成就。、興高采烈地表演著各自的節(jié)目。，而且進步很快。，她經(jīng)常幫助她復習功課。，同學們唱起了動聽的歌聲和快樂的舞蹈。、數(shù)學功課，要全面發(fā)展。，我校開展了“學習賴寧愛集體”的熱潮。，滿天的繁星調(diào)皮地眨著眼睛。，他就堅持鍛煉身體。，同學們有秩序地蜂擁而出。，步伐非常迅速。，隊員們提出“勝不驕，敗不餒”。，我們要經(jīng)得起考察。，聚精會神地聽孫爺爺講故事。，扣人心弦。《一夜的工作》，更加熱愛偉大的周總理。，弟弟就會寫字和唐詩了。，逐步養(yǎng)成了良好的學習習慣。，游擊隊挖了不計其數(shù)的一條通道。，難過得流下了傷心的眼淚。，我們總是按時到校。，班主任就同班委研究，決定對這個問題進行一次教育。，昨天的活動是愉快的一天。，莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個。，一點也不武斷。，一朵朵鮮花。，把樹枝都壓彎了。，健康就有了保證。病句練習題答案。，給我留下了深刻的印象。，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。，使我們懂得了許多道理，寒風拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。，也同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。11.《草原》的作者是老舍。，寫作能力就會迅速提高。，是可恥的。，可以豐富我們的知識?！缎W生語文學習》和《中國少年報》。21．聽了報告，我受到了教育。22．早稻熟透了，田野里像鋪上了金黃色地毯。23．我忍不住笑了出來。24．我經(jīng)?？吹叫∶髟谠珏憻挕?5．少先隊員要發(fā)楊革命傳統(tǒng)。26．因為老舍愛花，所以養(yǎng)了許多花。27．夏天的小興安嶺是個美麗的地方。28．我昨天看了電影《閃閃的紅星》。29．小明喊我出去玩。30．媽媽買了水果，還有巧克力。、杭州是我國江南旅游勝地。，三年級一班全體同學看電影。。，同學們表演了許多精彩的節(jié)目。，凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了。，我們?nèi)w同學都要到野外去游玩。，我忍不住想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。：“怎么又做錯了？”。，校園里頓時沸騰起來了。，不僅能承受巨大的重量，還有許多奇妙的用處。，要防止發(fā)生事故?！皠趧幽７丁钡哪７?。，主持修筑京張鐵路。，改進了就好。，同學們都明白了這個寓言故事的深刻含義。，其中有鉛筆、筆記本、橡皮和水彩筆。,我們的生活水平有了很大的提高,。，讓他不要再把過去的事放在心上了。，班上其他同學都來了。，我懂得了許多做人的道理。，就能改正自已的缺點。，恩格斯熱情地幫助馬克思。，我就看見一座教學樓，聽見一陣陣讀書聲。（3）班的兩個同學數(shù)學競賽同時獲得了一等獎。，必須充分 發(fā)揮班干部的作用。，同學們紛紛發(fā)表自己的意見。。，是可恥的。，同學們終于認識了錯誤。，所以成績優(yōu)良。，下午她請了半天假。，只有小花在做作業(yè)。，小明第一個發(fā)言。，大街小巷張貼了許多新的標語和口號。，美麗極了。，小俊來叫我上學了。，我們不約而同地笑了。，同學們快樂地在操場上玩耍。，還有一項沒做。，我注意了字的筆順、筆畫，錯別字。，眼看就要大雨傾盆。、講衛(wèi)生的習慣。，我們愛戴周爺爺。,長城是唯一的一處。,令人難受。,同學們相互作了批評。,我迅速地答卷。，李林對答如流。，行人絡繹不絕。，用甜美的乳汁，哺育著故鄉(xiāng)的兒女。，我們班取得了可喜的成績。 或：，所以進步很快。，她經(jīng)常幫助他復習功課。，同學們唱起了動聽的歌聲和跳起了快樂的舞蹈。、數(shù)學功課，要全面發(fā)展。，我校開展了“學習賴寧愛集體”的活動。151滿天的繁星調(diào)皮地眨著眼睛（有月光就不可能看到星星）。，但是他堅持鍛煉身體。:我國有世界上獨一無二的萬里長城。，同學們蜂擁而出。，步伐非常迅速。，隊員們提出“勝不驕，敗不餒”的口號。，我們要經(jīng)得起考驗。，內(nèi)容扣人心弦?！兑灰沟墓ぷ鳌?，使我們更加熱愛偉大的周總理。，弟弟就會寫字和背唐詩了。，同學們逐步養(yǎng)成了良好的學習習慣。，游擊隊挖了不計其數(shù)的通道。，難過得流下了眼淚。，我們還是按時到校。，班主任就同班委研究，決定對同學們進行一次教育。，昨天是愉快的一天。，莫高窟中精美的壁畫就是其中的一個。，一點也不果斷。，把樹枝都壓彎了180大家都講衛(wèi)生，健康就 有了保障。第二篇：小學生修改病句練習小學生修改病句練習一、病句的幾種類型：：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表達不清楚。例：他受壞思想的影響，走上了犯罪。：即句子中的某兩個成分或某兩個詞語錯誤搭配。例：教室里人聲混亂，老師講的什么，誰也沒有聽清。：即句子里的詞沒有按照規(guī)律和表達意思的需要來排列。例：歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。： 即句子里出現(xiàn)多余成分，顯得語句羅嗦、累贅。例：我覺得這是想得不對的錯誤想法。：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。例：造紙是中國的四大發(fā)明。：即句子前后意思不一致。例：我肯定李琳大概是生病了。：即句子中把不是一類的歸為了一類。例：籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等 蔬菜。二、改病句的三個步驟①讀句子、理句意②查排審、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）三、改病句練習。（1）每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。（2）“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。（3）我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。（4）周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺。（5）這本書對我很感興趣。（6）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們的心中。（7）大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障。（8）《繁星》的作者是巴金寫的。（9）我們要積極響應“人人動手，綠化祖國”。（10）美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。（11）我們開會通過并討論了他的建議。（12）《小學生語文報》和《少年文藝》這兩種報紙我都很愛看。(13)聯(lián)歡會開始了，整個會場充滿了熱鬧的氣氛。(14)戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進。(15)下午，全校師生和少先隊員去參觀畫展。(16)《科學畫報》和《少年文藝》這兩種報紙我都愛看。(17)我估計他今天一定不會來參加會議了。(18)在美術老師的悉心指導下，使我的素描畫進步很快。(19)我們必須認真克服并善于發(fā)現(xiàn)學習上的毛病。(20)上課時，始終專心聽講，因此，成績很好。(21)菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。(22)