學(xué)生會(huì)入選自薦信(已修改)
2024-10-28 11:57 本頁面
【正文】 第一篇：學(xué)生會(huì)入選自薦信您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對(duì)一個(gè)剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門的學(xué)子是一份莫大的鼓勵(lì)和欣慰,我懷著一顆熱忱,怎樣坦誠做事,我的性格開朗,處事果斷穩(wěn)妥,正直努力是我做人的原則,不是一時(shí)的激情,可能高中的職務(wù)與我現(xiàn)在要競(jìng)爭(zhēng)選的職務(wù)有很大的不一樣,是很有挑戰(zhàn)的一項(xiàng)工作,比如怎樣組織同學(xué),怎樣做好老師和同學(xué)之間橋梁,把各項(xiàng)活動(dòng)舉辦的精彩,怎樣把學(xué)習(xí)和工作有機(jī)的結(jié)合起來,人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我中才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,團(tuán)結(jié)同學(xué),.第二篇：大學(xué)畢業(yè)生入選學(xué)生會(huì)自薦信大學(xué)畢業(yè)生入選學(xué)生會(huì)自薦信(精選多篇)您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對(duì)一個(gè)剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門的學(xué)子是一份莫大的鼓勵(lì)和欣慰,我懷著一顆熱忱,怎樣坦誠做事,我的性格開朗,處事果斷穩(wěn)妥,正直努力是我做人的原則,不是一時(shí)的激情,是因?yàn)槲矣X得自己有能力,可能高中的職務(wù)與我現(xiàn)在要競(jìng)爭(zhēng)選的職務(wù)有很大的不一樣,是很有挑戰(zhàn)的一項(xiàng)工作,比如怎樣組織同學(xué),怎樣做好老師和同學(xué)之間橋梁,把各項(xiàng)活動(dòng)舉辦的精彩,怎樣把學(xué)習(xí)和工作有機(jī)的結(jié)合起來,人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我中才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,團(tuán)結(jié)同學(xué),，河海大學(xué)被教育部授予“2014—2014全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！睒s譽(yù)稱號(hào)，成為江蘇省2014年唯一入選的本科高校。學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，近年來通過落實(shí)各項(xiàng)舉措不斷加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作并取得了顯著成效,連續(xù)5年獲江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體稱號(hào)。加大人財(cái)投入，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。學(xué)校設(shè)立了學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心，專門負(fù)責(zé)本科生和研究生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作。中心設(shè)置了接待室、洽談室、信息查閱室和擁有50臺(tái)電腦的畢業(yè)生專用機(jī)房，升級(jí)了就業(yè)網(wǎng)站并配置了專用服務(wù)器，與全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺(tái)、江蘇省畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)進(jìn)行鏈接；設(shè)有就業(yè)創(chuàng)業(yè)咨詢室，由專門工作人員負(fù)責(zé)答疑。學(xué)校建有一支專職和兼職就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)隊(duì)伍，90%擁有碩士以上學(xué)歷；2014年就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理經(jīng)費(fèi)分別達(dá)195萬元和150萬元，合占當(dāng)年學(xué)費(fèi)的近4%。實(shí)施六大工程，提高工作成效。一是“一把手”工程，校、院兩級(jí)成立以書記、校長為組長的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作考核機(jī)制。二是素質(zhì)提升工程，開設(shè)《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》等課程37門，2014年有7000余名學(xué)生接受指導(dǎo)。三是優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程，2014年舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)1200余場(chǎng)，并對(duì)就業(yè)困難畢業(yè)生實(shí)行專項(xiàng)援助。四是信息快遞工程，崗位數(shù)與畢業(yè)生數(shù)達(dá)到3:1。五是基層專項(xiàng)工程，積極實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、志愿服務(wù)蘇北計(jì)劃及到村任職工作。六是雙創(chuàng)騰飛工程，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育訓(xùn)練并實(shí)施“百十一”計(jì)劃，即大學(xué)生100%接受創(chuàng)新教育，10%參加創(chuàng)新訓(xùn)練，1%出顯示性成果，2014年大學(xué)生獲國家專利授權(quán)176項(xiàng)，5個(gè)團(tuán)隊(duì)20多名學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)。強(qiáng)化基地建設(shè)，提高就業(yè)質(zhì)量。一是依托水利水電系統(tǒng)共建研究生培養(yǎng)基地55個(gè)，聘任1000余名共建單位高級(jí)專家為研究生導(dǎo)師，選派研究生到基地頂崗實(shí)踐，實(shí)行“雙導(dǎo)師制”的培養(yǎng)模式，要求論文選題必須來源于實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題。二是與相關(guān)單位共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地283個(gè)，初步形成校內(nèi)覆蓋95%專業(yè)、校外覆蓋全國各省市的基地群。三是在282家用人單位建立畢業(yè)生就業(yè)基地，與2014多家單位建立長期人才供求關(guān)系。通過以上舉措，提高了研究生和本科生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力與綜合素質(zhì)，增加了用人單位和畢業(yè)生的互相了解，使畢業(yè)生到基地就業(yè)人數(shù)逐年增多。注重理論研究，提高服務(wù)水平。學(xué)校十分注重并積極開展大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的理論研究，先后承擔(dān)了9項(xiàng)江蘇省社科基金課題、教育部高教學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題、學(xué)校高等教育重大課題，成功承辦了2014年全國大學(xué)
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