【正文】 第一篇：小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中試卷小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中試卷班級(jí)：_______________姓名：______________得分：______________一、請(qǐng)你細(xì)心填一填。（125＝25分）2819的積是（）位數(shù)，2580的積的末尾一共有（）個(gè)0。一袋大米的重量是20千克，（）袋這樣的大米重1噸。小明用90元錢(qián)買(mǎi)了3個(gè)玩具熊，找回15元，每個(gè)玩具熊（）元。計(jì)算48247。85，應(yīng)該先算（）法，再算（）法，計(jì)算結(jié)果是（）。把45247。9＝5，42－5＝37合并成一個(gè)綜合算式是（）。在下面的括號(hào)里填上合適的單位名稱(chēng)。⑴、位于長(zhǎng)江下游的蘇通大橋大約長(zhǎng)8（）。⑵、一頭大象約重35（）。⑶、小軍的體重大約是36（）。⑷、我們課桌的寬約是40（）。在○里填上 “＞”、“＜”“＝”。2噸○200千克2小時(shí)○180分2212○2234 7200米○8千米50時(shí)○2日(66－45)247。3○66－45247。3一年中共有（）個(gè)季度，每個(gè)季度有（）個(gè)月，兒童節(jié)在第（）季度，今年共有（）天，是（）個(gè)星期零（）天。用9寫(xiě)出一道得數(shù)是24的算式：（）。二、細(xì)心思考，認(rèn)真判斷。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”）（共5分）兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。（）一個(gè)蘋(píng)果重約3千克。（）36－23＝36－（23）＝60（）在一個(gè)月里最多有5個(gè)星期六。（）24時(shí)既可以表示夜里12時(shí)，也可以表示第二天零時(shí)。（）三、認(rèn)真觀察，仔細(xì)選擇。（將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)）（共5分）和4219得數(shù)相等的算式是（）。A、4220＋42B、4220－42C、4220－1下面各算式中，（）的得數(shù)大約是4800。A、6182B、7952C、6953 1000克的鐵和1千克的棉花哪一個(gè)更重些？A、鐵B、棉花C、一樣重動(dòng)物園里棕熊的體重是480千克，北極熊體重比棕熊重400千克，北極熊重（）千克。A、880B、80C、13600下面的年份中，不是閏年的是（）。A、2008年B、1900年C、2016年四、計(jì)算下面各題。（共28分）直接寫(xiě)出得數(shù)。（8分）405＝75247。5＝450247。9＝2＋870＝ 80247。5＝7180＝63＋27＝42－36247。3＝用豎式計(jì)算下面各題。（加★的要驗(yàn)算）（2分4＋3分2＝14分）9018＝4619＝★8841＝6972＝2403＝★5663＝脫式計(jì)算。（2分3＝6分）42－56247。8480－（180＋60）（476＋136）247。9五、看圖形，列算式。（2分3＝6分）六、解決下列問(wèn)題。（4分4＋6分＋5分＝27分）第20屆世界足球賽有32支球隊(duì)參加，每隊(duì)24名球員，共有多少名球員參加此賽？有一輛載重5噸的卡車(chē)，要裝6臺(tái)850千克的機(jī)器，有沒(méi)有超載？每個(gè)茶杯售價(jià)4元，買(mǎi)5盒（每盒有6個(gè)茶杯）的茶杯一共要多少錢(qián)？小華從校園圖書(shū)室借一本科普書(shū)，共有134頁(yè)，看了5天后還剩54頁(yè)，平均每天看多少頁(yè)？如果只能借閱8天，從第6天起，平均每天要看多少頁(yè)？訂一份報(bào)紙全年40元，訂一份雜志每月15元。⑴、訂一份報(bào)紙，每季度需要多少元？⑵、訂一份雜志，全年需要多少元？一根300米長(zhǎng)的繩子，第一次剪去25米，第二次剪去的米數(shù)是第一次的4倍，那么這根繩子一共短了多少米？七、智力測(cè)驗(yàn)。（共10分）□540＜2400，□里最大填（）。要使□628的積是四位數(shù)，□里最小填（）。第二篇：三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中試卷分析20112012******學(xué)校 三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中試卷分析一、基本情況分析本次數(shù)學(xué)試卷題型多樣,覆蓋全面，符合學(xué)生的認(rèn)知水平。從整體上看，本次試題難度適中，注重基礎(chǔ)，內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實(shí)際，注重了趣味性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性。突出了學(xué)科特點(diǎn)，以能力立意命題，體現(xiàn)了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》精神。有利于考察數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能的掌握程度，有利于教學(xué)方法和學(xué)法的引導(dǎo)和培養(yǎng)。二、試題分析數(shù)學(xué)試卷分為填空，選擇，判斷，計(jì)算、解決問(wèn)題共五道大題。概括有以下特點(diǎn)：（一）注重基礎(chǔ)知識(shí)，細(xì)化考察體系本套試題考查面廣，涉及知識(shí)點(diǎn)多，突出了教學(xué)重點(diǎn)，題量適中，難易程度適中。符合兒童心理，其中對(duì)知識(shí)的正確理解是本次考察的重點(diǎn)。（二）題型設(shè)計(jì)新穎，試題結(jié)構(gòu)均衡試題做到了計(jì)算技能考查與思維水平考查相結(jié)合。其中填空、選擇、判斷題重在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，注重了數(shù)學(xué)概念，思維方式，解題技巧的檢測(cè)。而四、五題考查了學(xué)生的計(jì)算能力、思維能力以及解決問(wèn)題的能力等。（三）貼近生活實(shí)際，體現(xiàn)應(yīng)用價(jià)值。試題依據(jù)新課標(biāo)的要求，從學(xué)生熟悉的生活索取題材，把枯燥的知識(shí)生活化、情景化，讓學(xué)生感覺(jué)到生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)離不開(kāi)生活。三、試卷分析（一）取得成績(jī)計(jì)算題和解決問(wèn)題部分大部分學(xué)生做得比較好，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用于實(shí)際生活中，可見(jiàn)學(xué)生的理解能力較強(qiáng)，僅有個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題。（二）存在問(wèn)題 填空題中的第4題學(xué)生答對(duì)的正確率很小，學(xué)生的知識(shí)面很窄，連基本的常識(shí)都不知道，也與老師平時(shí)對(duì)這方面的知識(shí)強(qiáng)調(diào)不夠有關(guān)。2個(gè)別學(xué)生的計(jì)算準(zhǔn)確率不夠高，反映出學(xué)生的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，這與平時(shí)的課堂訓(xùn)練及差生轉(zhuǎn)變工作不夠也有直接聯(lián)系。3大部分學(xué)生對(duì)于平均數(shù)的求法很熟練，但卻不能靈活運(yùn)用于實(shí)際生活中，學(xué)生對(duì)于平均數(shù)的實(shí)際意義還不太理解。（三）今后的教學(xué)方向從試卷的方向來(lái)看，我認(rèn)為今后在教學(xué)中可以從以下幾個(gè)方面來(lái)改進(jìn)： 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有個(gè)別學(xué)生在一些比較簡(jiǎn)單的計(jì)算題中出現(xiàn)問(wèn)題，并不是他們不會(huì)，而是不夠細(xì)心