【正文】 第一篇：學(xué)會感恩學(xué)會做人主題班會“學(xué)會感恩，學(xué)會做人”主題班會一、活動背景在日常生活中，學(xué)生中頂撞家長、怨恨家長甚至逃避家庭的現(xiàn)象屢見不鮮；一些學(xué)生對老師的幫助、教育很不耐煩，情緒對立的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；在我們周圍也有一些人，怨天尤人，頹廢消極，對社會、對人生充滿抱怨，總覺得人生不如意，命運(yùn)太不公平。為此，我覺得有必要對我們的同學(xué)進(jìn)行“學(xué)會感恩”的教育。二、班會目的 通過此次班會：1．讓同學(xué)們更深刻的了解到感恩的重要性，能把感恩轉(zhuǎn)變?yōu)樽约簝?nèi)發(fā)的思想和行動。2．使師生、家人與社會之間的關(guān)系更加的和諧、融洽。3．使學(xué)生增強(qiáng)明辨是非的能力，珍惜來之不易的校園生活。三．班會設(shè)計(jì)（首先從視覺的角度，引入班會主題）（使同學(xué)從另一方面感受父母的辛苦）（感謝父母的艱辛）：模仿老師（檢察同學(xué)對老師的理解程度，為下面的節(jié)目引入做鋪墊）（從直觀的數(shù)據(jù)來了解老師的辛苦）（看時(shí)間定，可有可無，使同學(xué)提高興趣，更能達(dá)到半會目的，檢測自己）四、主題班會過程女1：草木為了感激春的到來而吐露新芽； 女2：鮮花為了感激夏的到來競相開放 女3：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；男：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。男：自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。女：今天我們聚集在這里舉行“學(xué)會感恩，學(xué)會做人”主題班會女：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。男：我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，都應(yīng)在我們的感恩之列。男：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)感恩父母。女：同學(xué)們都應(yīng)該看過“媽媽，洗腳”這個公益廣告，廣告里面的兩位母親,一位慈祥可親,一個以身做則,一個懂事可愛,受母親的影響,小小年紀(jì)就懂得孝敬父母。男：“萬事孝為先”，這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為世人所稱道、所敬仰，古往今來，有多少文人墨客留下經(jīng)典之作。像“三字經(jīng)”之類的小孩都能朗朗上口，有時(shí)雖不求甚解，但熟背后，卻可以作為一種文化去終身消化、理解、受益。有哪位同學(xué)可以背誦一下《游子吟》（隨機(jī)請同學(xué)）慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。女：謝謝（）同學(xué)，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛、最需要保護(hù)的孩子。我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛。男：母親是山，無論你有多大的困難，她總是你依偎的屏障。父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好??然而天下不幸的子女啊，卻在摧殘著我們生命中的守護(hù)神。下面請欣賞《中國青年報(bào)》刊登的《一位辛酸父親的來信》（朗讀請同學(xué)，可放背景音樂）附信親愛的兒子：盡管你傷透了我的心，但你終究是我的兒子。雖然，自從你考上大學(xué)之后，心里已分不清咱倆誰是誰的兒子了。從扛著行李陪你去大學(xué)報(bào)到，到為你掛蚊帳整理棉被買飯菜票甚至教你擠牙膏，這一切，在你看來是天經(jīng)地義的，你甚至感覺你這個不爭氣的父親給你這位爭氣的大學(xué)生兒子服務(wù)，是一件特別榮耀的事。的確，爸爸媽媽為你考上大學(xué)而驕傲，然而，你的驕傲卻是不可理喻的。在你讀大學(xué)的第一學(xué)期，我們只收到過你的三封信，加起來比一封電報(bào)長不了多少，言簡意賅，主題鮮明，通篇字跡潦草，只一個“錢”字特別工整而且清晰。你說學(xué)習(xí)忙，沒空寫信，但同院里你的高中女同學(xué)卻能收到你洋洋灑灑幾十頁的信，而且每周一封。每次從收發(fā)室門口過，我和你媽看著你熟悉的字跡，卻不能認(rèn)領(lǐng)。那種痛苦是咋樣的，你知道嗎？后來隨著你讀二年級，這種痛苦煎熬逐漸少了，據(jù)你那位高中同學(xué)說，是因?yàn)槟阏剳賽哿?，其?shí)，從你一封封的催款信上我們能感受到，言辭之急迫，語調(diào)之懇切，讓人感覺你今后畢業(yè)大可以去當(dāng)個優(yōu)秀的討債人。當(dāng)時(shí)，正值你媽下崗，而你爸微薄的工資，在這樣的狀況下，你不僅沒有半句安慰，居然破天荒來了一封長信，大談別人的老爸老媽如何大方。你給我和你媽心上戳了重重的一刀。最令我傷心的是，今年暑假，你居然偷改入學(xué)收費(fèi)通知，虛報(bào)學(xué)費(fèi)。這之前，我在報(bào)紙已看到這種事。沒想到你也同時(shí)看到了這新聞，及時(shí)地運(yùn)用這一招來對付你的父母。雖然，得知真相后我并不發(fā)作，但從開學(xué)到今天，兩個月里，我一想到這事就心痛，就失眠。這已經(jīng)成為一種心病，病根就是你——我親手撫養(yǎng)長大卻又倍感陌生的大學(xué)生兒子。不知在大學(xué)里，你除了增加文化知識和社會閱歷之外，還能否長一點(diǎn)善良的心？一位心酸的父親女：大家看了這封信大家有什么想法？（請同學(xué)回答）男：父母的艱辛大家一定了解了不少，接下來我們做一個小游戲，讓大家體會一下母親十月懷胎的辛苦。（小游戲,請同學(xué)）女：看著同學(xué)們辛苦的樣子，大家一定會理解母親當(dāng)時(shí)的艱辛。為了偉大的母愛，有請兩位同學(xué)獻(xiàn)上他們對母親贊歌（。朗誦：母親的贊歌）附詩母親的贊歌（女）是您，將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎 呀呀學(xué)語時(shí)，您領(lǐng)著我認(rèn)識外面的世界 天寒地凍時(shí)，您將我的雙手放入懷中溫暖（男）您用愛心的針，穿引耐心的線，一針一線、一針一線 織就了溫馨的家園那可口的菜，干凈的衣服 都是您的愛在悄悄蔓延（女）如果我是風(fēng)箏，您就是拉動風(fēng)箏的線 兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托 是對天涯游子的縷縷思念（男）如果我是一條船，您就是港灣的燈塔 散發(fā)著永恒的光芒 指引迷途海面的我 航向安全的彼岸（合）這就是母的愛，她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山（女）兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒 經(jīng)歷了兩個世紀(jì)的滄海桑田，人們被一尊化石深深震撼這是一位母親，蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩 我們可以想象，當(dāng)令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時(shí)這位絕望的母親，曲下身來，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子 她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿 她希望將一線生機(jī)留給孩子這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望 雖然，無情的巖漿還是將她們淹沒 但母子相擁的情景化作歷史的永遠(yuǎn)（男）兩千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷 一對母子被埋在廢墟之下 八天，整整過了八天當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí)，七八個月大的孩子安然無恙 而母親，卻永遠(yuǎn)的離開了人間在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中 是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命 乳汁吸干了，她用力咬斷手指 讓孩子吸吮自己的鮮血 直到最后一滴生命流逝直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡（合）這就是母親無怨無悔的付出和選擇 這就是母親對生命意義的最高詮釋 鮮花可以枯萎，滄海變成桑田 但母親的愛永遠(yuǎn)留在我們心田（女）當(dāng)青春在我們臉上綻放光彩 歲月也霜染了母親的雙鬢我們在母親的大樹下遮風(fēng)避雨，卻淡漠了對大樹的關(guān)懷和情誼，而母親卻用慈愛包容著我們的偏激，用溫情撫慰我們的焦慮）男：謝謝兩位同學(xué)。我們不僅要對父母感恩，也要對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會的第二環(huán)節(jié)感恩老師。女：師恩難忘。父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵我們勇往直前。男：老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。想必許多同學(xué)都很崇拜老師吧！今天，就讓你來過把當(dāng)老師的癮，上臺模仿一位老師，秀一秀。下面的同學(xué)呢，猜一猜，她（他）模仿的是誰？（互動：學(xué)生模仿教師，臺下同學(xué)猜，不可出現(xiàn)科目名稱）女：從游戲中可以看出同學(xué)們對老師的理解很多，那么同學(xué)們對老師的批作業(yè)