認知實習報告格式和內容要求(已修改)
2024-10-26 06:54 本頁面
【正文】 第一篇：認知實習報告格式和內容要求認知實習報告格式和內容要求認知實習報告是認知實習活動的有機組成部分，只有通過對整個認知實習過程的回顧，總結收獲、找出不足，才能達到用實踐檢驗理論，再把實踐上升到理論的真正目的。鑒于此，特制訂本認知實習報告撰寫要求。一、實習報告的重點認知實習報告撰寫的重點是：認知實習要學習什么﹑要解決什么，真正學到了什么、解決了什么，還有哪些需要學習、需要解決但沒有學習到、沒有解決的問題，為了解決這些未盡事宜今后應該做出怎樣的努力。嚴禁將認知實習報告寫成流水賬或者生活日記。二、實習報告的內容實習概述1）對實習單位狀況進行簡單描述；2）提出實習目標,提出實習要解決的主要問題，內容應簡練；實習內容綜述部分1）用簡單明了的語言闡釋從事的工作內容；2）用簡單明了的語言闡釋自己付出的工作努力。實習體會1）重點闡釋實習體會、實習收獲；2）重點闡釋知識運用過程中遇到的問題及解決方案；3）重點歸納當前無法解決的問題,并初步提出努力方向。實習建議1）對實習單位提出建議,建議要詳細化。2）對學校教育教學提出建議,建議要詳細化。
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