廣東省深圳市羅湖區(qū)20xx屆九年級(jí)歷史下學(xué)期第二次調(diào)研試題二模(已修改)
2024-12-23 01:18 本頁面
【正文】 廣東省深圳市羅湖區(qū) 2017屆九年級(jí)歷史下學(xué)期第二次調(diào)研試題（二模） 說明： ，請(qǐng)將姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)用規(guī)定的筆寫 在答題卡指定位置上。 ，第一部分為選擇題，第二部分為非選擇題，共 7頁?？荚嚂r(shí)間 60 分鐘，滿分 100分。 （卡）上按規(guī)定作答，凡在試卷、草稿紙上作答的，其答案一律無效。 130題，每小題選出答案后，用 2B鉛筆將答題卡選擇題答題區(qū)內(nèi)對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；非選擇題 3133題，答案必須用 黑色字跡的 簽字 筆，按作答題目序號(hào)寫在答題卡非選擇題答題區(qū)內(nèi)。 第一部分 選擇題（ 30小題，每小題 2 分 ，共 60分） 下列各題的四個(gè)選項(xiàng)，只有一項(xiàng)最符合題意。請(qǐng)你選出正確選項(xiàng)，并用 2B 鉛筆在答題卡內(nèi)將該題相對(duì)應(yīng)的的答案標(biāo)號(hào)涂黑。 春秋戰(zhàn)國時(shí)期被譽(yù)為中國學(xué)術(shù)思想史上的黃金時(shí)代，是因?yàn)檫@一時(shí)期出現(xiàn)了（ ） A、各種變法 B、百家爭(zhēng)鳴 C、儒家學(xué)說 D、禮樂文明 秦朝是我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)政權(quán)，下列措施能在根本上體現(xiàn)中央集權(quán)的是（ ） A、建立皇 帝制度 B、在中央設(shè)立丞相、太尉、御史大夫 C、地方推行郡縣制 D、焚書坑儒 圖 l 所示的線路圖曾在中外歷史交流中發(fā)揮重要作用，最早開啟這條道路的使者是（ ） A、班超 B、張騫 C、玄奘 D、鑒真 魏晉南北朝時(shí)期，黃河流域出現(xiàn)了多元文化融合的景象。如圖 圖 3 所示，結(jié)合所學(xué)分析對(duì)出現(xiàn)這些景象影響最大的歷史事件當(dāng)為 A、昭君出塞 B、孝文帝改革 C、文成公主人藏 D、冊(cè)封達(dá)賴、班禪 下列歷史事件之間有因果關(guān)系的是（ ） A、分封制 —— 商鞅變法 B、赤壁之戰(zhàn) —— 三國鼎 立 C、玄奘西行 —— 佛教傳人中國 D、鄭和下西洋 —— 閉關(guān)鎖國 圖 4是我國古代某著名工程示意圖，下列對(duì)此描述最為合理的是（ ） A、推動(dòng)海上絲綢之路的繁榮 B、起到了防洪灌溉的作用 C、表明民族融合進(jìn)一步加強(qiáng) D、促進(jìn)南北方經(jīng)濟(jì)文化交流 下列農(nóng)具中，唐朝時(shí)期開始使用的是（ ） A、 A B、 B C、 C D、 D 宋朝時(shí)期 “ 國家根本，仰給東南 ” ，這段描述反映出當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)重心位于（ ） A、黃河流域 B、淮河流域 C、珠江流域 D、長(zhǎng)江流域 培根認(rèn)為人類世界因?yàn)槿?種發(fā)明而改變，首先在學(xué)術(shù)上，其次在戰(zhàn)爭(zhēng)中，最后是在航行方面，以下屬于在學(xué)術(shù)上改變 世界的發(fā)明是（ ） A、造紙術(shù) B、印刷術(shù) C、指南針 D、火藥 朱元璋在地方取消中書省，設(shè)立 “ 三司 ” ，互不統(tǒng)屬，三司的長(zhǎng)官直接由中央任命，這主要是為了（ ） A、增設(shè)機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)地方權(quán)力 B、分工明確，提高行政效率 C、權(quán)力分散，加強(qiáng)君主專制 D、防止腐敗，緩和社會(huì)矛盾 1西藏自古以來是中國不可分割的一部分，為了加強(qiáng)管理，清朝在西藏設(shè)置的機(jī)構(gòu)是（ ） A、西 域都護(hù) B、駐藏大臣 C、宣政院 D、軍機(jī)處 1甲午中 H戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前夕，有些西方人士認(rèn)為中國擁有一定的軍備優(yōu)勢(shì)，然而結(jié)果卻以中國失敗告終，從根本上看，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國（ ）
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