【總結】19世紀中期,英國已經完成了工業(yè)革命,進一步加緊對印度的經濟剝削和政治統(tǒng)治,印度社會民不聊生,人民的反抗情緒日益高漲。1857~1859年,印度終于爆發(fā)了一場聲勢浩大的民族大起義。章西女王是這次印度民族起義中的杰出女英雄。章西女王和印度人民的英勇斗爭,表現(xiàn)了殖民地人民不畏強暴,反抗侵略的決心和勇氣,沉重地打擊了英國殖民者。
2024-11-30 15:07
【總結】《亞洲國家的獨立和振興》教案一,教學目標:1,知識與能力以印度等國為例,簡述亞洲國家實現(xiàn)國家獨立和走上民族振興道路的概況;2,過程與方法:結合時代背景進行分析,正確理解以印度為代表的大部分亞洲國家在戰(zhàn)后初期獲得獨立的原因.認識東亞是目前世界經濟發(fā)展最活躍的地區(qū)之一.認識和總結各國,各地區(qū)發(fā)展經濟的共同經驗.3,
2024-11-20 03:34
【總結】《亞洲國家的獨立和振興》教案課標內容以印度等國為例,簡述亞洲國家實現(xiàn)國家獨立和走上民族振興道路的概況。教學目標知識與能力大部分亞洲國家在“二戰(zhàn)”后初期獲得獨立《蒙巴頓方案》使印度分裂成為兩個國家印度發(fā)展經濟的政策、成就與問題中國、朝鮮、越南走上社會主義道路新加坡、韓國的工業(yè)化政策和成就進口替代、出口主導與不均衡增長戰(zhàn)
2024-12-09 07:44
【總結】第四單元社會主義國家的改革和演變與亞非拉國家的獨立和振興第四單元社會主義國家的改革、演變與亞非拉國家的獨立和振興階段線索階段線索知識清單易錯易混疑難點撥第四單元社會主義國家的改革、演變與亞非拉國家的獨立和振興知識清單考點事件具體知識點社會主
2025-06-21 04:37
2024-11-09 00:02
【總結】?第七章亞非拉社會主義國家的改革實踐第一節(jié)中國特色社會主義改革實踐一、中國特色社會主義改革的進程(一)改革啟動和局部試驗階段(1978-1984)(二)以城市為中心全面改革的探索階段(1984-1988)(三)總結經驗、整頓調整階段(1988-1992)(四)全面推進、改革攻堅,以建立社會主義市場經濟體制為核心內容的綜合
2025-05-13 09:24
【總結】第六單元亞非拉國家的獨立和振興一、選擇題:共20小題,每小題3分,共60分。在每題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。民地而號稱“日不落帝國”,其中,被譽為“英王王冠上的一顆最明亮的寶石”指的是下列哪個國家?(),實行印巴分治,其中印巴是指(
2024-11-29 11:33
【總結】一、亞洲的民族獨立運動第14課亞洲國家的獨立和振興二、新加坡和韓國的工業(yè)化三、西亞經濟的發(fā)展四、中國經濟的騰飛一、亞洲的民族獨立運動獲得獨立“二戰(zhàn)”后亞洲新興獨立國家形勢圖一、亞洲的民族獨立運動獲得獨立2.《蒙巴頓方案》與印、巴分立印度共和國首任
2024-11-11 03:23
【總結】歷史:第14課亞洲國家的獨立和振興同步訓練(岳麓版九年級下)5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)(B.D.思路解析:此題旨在考查理解和分析歷史現(xiàn)象的能力。亞洲是第二次世界大戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場之一,大戰(zhàn)結束時,日本帝國主義投降,歐洲老牌殖民主義勢力一時難以卷土重來,社會主義陣營的發(fā)展壯大對帝國主義的牽制,
2024-12-02 15:08
【總結】一、亞洲的民族獨立運動第14課亞洲國家的獨立和振興二、新加坡和韓國的工業(yè)化三、西亞經濟的發(fā)展四、中國經濟的騰飛“二戰(zhàn)”后亞洲民族獨立運動高漲表現(xiàn)在什么地方?一、亞洲的民族獨立運動獲得獨立“二戰(zhàn)”后亞洲新興獨立國家形勢圖一、亞洲的民族獨立運動獲得獨立2
2024-12-08 14:03
【總結】第12課亞非拉的奮起題記:?亞非拉民族解放運動是20世紀的歷史潮流,它的興起是與帝國主義殖民體系危機同時發(fā)生的,這一潮流在亞洲20世紀初就開始,到第二次世界大戰(zhàn)之后才形成勢不可擋的世界潮流。二戰(zhàn)后,亞非拉各國民族解放運動的高漲促使帝國主義殖民體系的全面崩潰,改變了世界政治版圖。
2024-11-21 23:11
【總結】第12課亞非拉的奮起尼赫魯納賽爾卡斯特羅“亞非拉國家”1、從地理位置上看,它們位于亞洲、非洲和拉丁美洲.2、從政治、經濟、科技、文化、教育的水平上看,它們與發(fā)達國家還有較大差距,正在奮起,正在發(fā)展,所以也稱作“發(fā)展中國家”或稱“第三世界”。一、亞洲國家的獨立和振興①印度是英國在
2025-07-20 07:18
【總結】第13課亞非拉的奮起一、亞洲篇“英王王冠上一顆最明亮的寶石”?像是一艘艙中載滿彈藥而在大洋中著了火的船,迫切的問題是要在大火燒到彈藥之前把火撲滅。——印度總督助手伊斯梅形容二戰(zhàn)后的印度蒙巴頓與尼赫魯討論印巴分治方案印度獨立和印巴分治倉促分家后遺癥
2024-11-11 07:54
【總結】人教版九年級下冊歷史教學設計:《亞非拉的奮起》 教學目標知識目標:通過學習,使學生掌握亞洲的振興與崛起、非洲民族獨立浪潮與影響、拉美民族獨立運動與成果等歷史知識。 能力目標:通過學習,...
2024-12-06 03:59
2025-06-21 06:42