國(guó)旗下講話_給六年級(jí)畢業(yè)生(已修改)
2024-10-25 15:35 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：國(guó)旗下講話_給六年級(jí)畢業(yè)生一支鉛筆的作用——給六年級(jí)畢業(yè)生國(guó)旗下講話尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！今天的國(guó)旗下講話只是我們很多講話中的一次，但對(duì)于我們六年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義，因?yàn)檫@是你們小學(xué)階段參加的最后一次升旗儀式，這周六，你們就要奔赴畢業(yè)考試的考場(chǎng)，即將光榮畢業(yè)了。臨畢業(yè)前，似乎應(yīng)該和你們談?wù)勅松?、談?wù)劺硐?，談?wù)勎磥?lái)。要談的好多好多，從哪里談起呢？算了吧，說(shuō)得太多，進(jìn)不了你的心，都是空談。就只說(shuō)一個(gè)故事開(kāi)始吧。紐約里士滿區(qū)有一所窮人學(xué)校，它是貝納特牧師在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期創(chuàng)辦的。５０年來(lái)，該校出來(lái)的學(xué)生在紐約警察局的犯罪記錄最低。有人作調(diào)查，給學(xué)生寄去一份調(diào)查表，問(wèn)：圣貝納特學(xué)院教會(huì)了你什么？在將近６年的時(shí)間里，他共收到３７５６份答卷。在這些答卷中有７４％的人回答，他們知道了一支鉛筆有多少種用途。紐約市最大的一家皮貨商店的老板說(shuō)：“是的，貝納特牧師教會(huì)了我們一支鉛筆有多少種用途。我們?nèi)雽W(xué)的第一篇作文就是這個(gè)題目。當(dāng)初，我認(rèn)為鉛筆只有一種用途，那就是寫(xiě)字。誰(shuí)知鉛筆不僅能用來(lái)寫(xiě)字，必要時(shí)還能用來(lái)做尺子畫(huà)線，還能作為禮品送人表示友愛(ài)；能當(dāng)商品出售獲得利潤(rùn)；鉛筆的芯磨成粉后可作潤(rùn)滑粉；演出時(shí)也可臨時(shí)用于化妝；削下的木屑可以做成裝飾畫(huà)；一支鉛筆按相等的比例鋸成若干份，可以做成一副象棋，可以當(dāng)作玩具的輪子；在野外有險(xiǎn)情時(shí)，鉛筆抽掉芯還能被當(dāng)作吸管喝石縫中的水；在遇到壞人時(shí)，削尖的鉛筆還能作為自衛(wèi)的武器??總之，一支鉛筆有無(wú)數(shù)種用途。貝納特牧師讓我們這些窮人的孩子明白，有著眼睛、鼻子、耳朵、大腦和手腳的人更是有無(wú)數(shù)種用途，并且任何一種用途都足以使我們生存下去。我原來(lái)是個(gè)電車(chē)司機(jī)，后來(lái)失業(yè)了。現(xiàn)在，你看，我是一位皮貨商?！倍茉L的其他圣貝納特學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生，無(wú)論貴賤，他們都有一份職業(yè)，并且都生活得非常樂(lè)觀。而且，他們都能說(shuō)出一支鉛筆至少２０種用途。同學(xué)們，那位皮貨商說(shuō)得多好：一支鉛筆都有無(wú)數(shù)種用途，那我們這些有著眼睛、鼻子、耳朵、大腦和手腳的人更是有無(wú)數(shù)種用途，并且任何一種用途都足以使我們生存下去。走出小學(xué)校門(mén)，你將面臨許多的成功與失敗，無(wú)論什么時(shí)候，都不要忘記一支鉛筆的作用。失敗總是暫時(shí)的，只要堅(jiān)持，你一定能行。索普的學(xué)子應(yīng)該成為索普的驕傲。這驕傲并非個(gè)個(gè)聲
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