【正文】 第一篇：2011 大學生 入黨積極分子 轉預備思想?yún)R報敬愛的黨組織：五一勞動節(jié)到了，我在思考著關于勞動者的問題，思緒萬千。90年來，在中國共產(chǎn)黨的領導下，我國工人階級始終站在時代前列，勇于探索、大膽實踐，為新中國的發(fā)展和中華民族的振興，作出了彪炳史冊的貢獻，成為中國特色社會主義的重要組成部分。只有融入到時代發(fā)展的歷史進程中，才能成就自身的價值，實現(xiàn)自己的理想。三峽工程、青藏鐵路、奧運工程、載人航天、月球探測等重大項目，無不凝結著廣大勞動者的智慧和汗水。創(chuàng)新成果層出不窮，高技能人才茁壯成長，技術工人登上國家科技獎最高領獎臺，充分展現(xiàn)了我國工人階級的時代風采。在建設創(chuàng)新型國家的今天，“勞動光榮、知識崇高，人才寶貴、創(chuàng)造偉大”已經(jīng)成為時代最強音。工人階級只有成為改革主力、發(fā)展動力、穩(wěn)定基石，才能成為國家脊梁、社會中堅。黨的十七大提出了全面建設小康社會的奮斗目標。全面建設小康社會既要造福工人階級，又要始終依靠工人階級。我國工人階級一定要發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，不斷開拓前進，成為繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時代先鋒，成為推動科學發(fā)展、促進社會和諧的行動楷模。在建設中國特色社會主義事業(yè)的偉大進程中，我國工人階級隊伍日益壯大，整體素質不斷提高，先進性明顯增強，利益進一步實現(xiàn)，領導階級地位更加鞏固，主力軍作用得到充分發(fā)揮。實踐證明，工人階級是我國先進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的代表，是我們黨最堅實最可靠的階級基礎，是社會主義中國當之無愧的領導階級，是全面建設小康社會、發(fā)展中國特色社會主義的主力軍，是推動中國經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步的根本力量。同舟共濟保增長，建功立業(yè)促發(fā)展。在共同應對國際金融危機的今天，我國工人階級要進一步增強走中國特色社會主義道路的信心和決心，堅定中國特色社會主義的共同信念。工人階級要立足基本國情，樹立世界眼光，順應時代潮流，勇?lián)苿涌茖W發(fā)展的歷史重任。工人階級要大力弘揚勞模精神，胸懷全局，立足本職，開展勞動競賽，爭做銳意進取創(chuàng)新的先鋒模范。工人階級要發(fā)揚識大體、顧大局的光榮傳統(tǒng)，成為促進和諧穩(wěn)定的中流砥柱。工會組織要緊緊圍繞保增長、保民生、保穩(wěn)定的大局，積極促進科學發(fā)展與社會和諧，大力維護廣大職工的根本利益和合法權益。勞動創(chuàng)造光榮和夢想。我們辛勤地勞動，為了增加社會財富，更為了人類的幸福和自身的完美。我們堅信，在建設中國特色社會主義的偉大進程中，工人階級一定會不斷創(chuàng)造出新的輝煌。在實現(xiàn)中華民族全面振興的歷史征程上，工人階級一定會成為推動社會進步的不竭力量。以上就是我作為一名入黨積極分子的思想?yún)R報，請黨組織考察并檢驗我。此致敬禮匯報人：xxx 2011年5月x日敬愛的黨組織：2011年5月3日是五四運動92周年。五四運動是中國舊民主主義與新民主主義的分界點，是中國歷史的一個偉大轉折點。1919年5月4日爆發(fā)的五四運動是一場愛國救亡運動，它絕不是憑空發(fā)生的，也不是單靠少數(shù)先進分子的主觀意愿和決心就能夠發(fā)動起來的。它是歷史大趨勢的產(chǎn)物，是中華民族愛國救亡怒潮在新的歷史條件下的繼續(xù)和發(fā)展。說到底，人們被那時祖國苦難境遇激發(fā)出來的滿腔悲憤，對創(chuàng)造合理的新社會的強烈追求，是五四運動能夠發(fā)生的內在動力。我們生活在今天的年輕人也許很難想象，當時的中國正處在何等深重的苦難中；也去很難體會到，那一代中國人在幾乎看不到一點光明前景的艱難歲月里，是怎樣為祖國的悲慘命運承受著巨大的痛苦煎熬。直到1919年1月巴黎和會上中國外交的失敗，導火索般點燃了這場驚天動地的愛國運動。國家的危機，民族的苦難，使人痛苦，也催人奮進。五四運動正是在這樣的大背景下起步的。這場運動孕育著愛國、進步、民主、科學的五四精神，而這種精神成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動的核心是偉大的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。“振興中華”的口號是孫中山1894年在《興中會宣言》中最早提出來的，從那之后，大多數(shù)愛國志士無不以此為終生奮斗的目標。可以說，中國從此之后的一切革命斗爭，無一不是為了振興中華民族；所取得的一切進步和成就，無一不是由于它的催動和鼓舞。五四運動的發(fā)生，就是這種精神的直接繼續(xù)。愛國學生的奔走呼號、浴血奮斗，廣大知識分子、市民、工人的積極響應和支援，最根本的動因就在于此。響遍全國的“外爭國權，內懲國賊”，“喚醒同胞，一致救國”等口號，最根本的含義也在于此。在五四運動中，廣大學生之所以不顧高壓、奔走呼號，他們的愛國行動之所以能得到各界知名人士、上層人物和廣大工商界群眾的支持，就是由于愛國主義的有力號召和愛國精神的強烈感染。今天，要實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，真正使中華民族振興起來，我們就更要大力發(fā)揚愛國主義精神。胡總書記在中國農(nóng)大的講話中對當代大學生崇高歷史使命進行了深刻闡述，使廣大青年人感到了重任在肩，也使我們進一步明確了個人正確的報國方向和成才之路?？倳涍€對我們提出了四點內涵豐富、思想深邃的希望。他強調要把愛國主義作為青年人始終高舉的旗幟；把勤奮學習作為人生進步的重要階梯；把深入實踐作為成長成才的必由之路；把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德?？倳浀闹v話為我們當代青年指明了將自己個人的發(fā)展成才與國家民族的興旺發(fā)達相結合的最佳路徑。作為新世紀的青年，我們都應勇敢地擔負起歷史重任，把個人的理想、前途、命運與國家的發(fā)展、民族的富強緊密結合在一起，把愛國主義熱情化作立志奮發(fā)、愛國報國的實際行動；今年，是五四運動92周年。作為當代青年，對五四運動最好的紀念，對五四先驅最好的告慰，就是要在中國共產(chǎn)黨的領導下，繼承和發(fā)揚五四運動的精神，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領勇敢地擔負起歷史重任，同廣大人民群眾一道，奮力開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面。我們要響應時代召喚，牢記光榮使命，不負黨和人民的重托，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，大力弘揚偉大五四精神，實現(xiàn)中華民族偉大復興。此致 敬禮匯報人：xxx 2011年5月x日 敬愛的黨組織：2011年4月15日上午，博鰲亞洲論壇年會在海南博鰲開幕。胡主席出席開幕式并發(fā)表主題演講。今年的主題是“包容性發(fā)展：共同議程和全新挑戰(zhàn)”。而所謂的包容性發(fā)展，就是要使全球化和經(jīng)濟一體化帶來經(jīng)濟增長所產(chǎn)生的效益和財富利益惠及所有的國家和地區(qū)。博鰲亞洲論壇是亞洲以及其他大洲有關國家政府、工商界和學術界領袖就亞洲以及全球重要事務進行對話的高層次平臺。它主要致力于通過區(qū)域經(jīng)濟的進一步整合，推進亞洲國家實現(xiàn)發(fā)展目標。而作為當代大學生預備黨員的我們，作為祖國未來接班人的我們而言，更加應該關注博鰲論壇的歷史與發(fā)展。2011年是博鰲亞洲論壇成立十周年。博鰲亞洲論壇在這十年里走向成熟，漸漸成為中國對外開放的窗口。如今的亞洲已成為全球經(jīng)濟最具活力和潛力的地區(qū)之一，并逐步成為世界經(jīng)濟發(fā)展的重要推動力量。尤其在近幾年，世界經(jīng)濟因金融危機而遭重創(chuàng)，而亞洲經(jīng)濟依然強勁增長，為世界經(jīng)濟復蘇作出了重要貢獻。美中不足的是，亞洲區(qū)域內部、國與國之間和一國內部的發(fā)展很不平衡，貧富差距在擴大，這嚴重制約了亞洲發(fā)展的可持續(xù)性和社會的穩(wěn)定和諧。今年博鰲亞洲論壇所探討的主題也圍繞著貧富差距的問題在進行。博鰲亞洲論壇有著濃郁的亞洲特色，而中國作為亞洲的大國，亞洲的經(jīng)濟發(fā)展與我們的國家經(jīng)濟緊密相關，就我們作為即將面臨就業(yè)問題的大學生而言，博鰲論壇不失為一個我們了解當前就業(yè)局勢一個好的信息來源。在這次會議中，胡主席強調：中國將堅定互利共贏的開放戰(zhàn)略，始終把亞洲放在對外政策的首要位置，積極發(fā)展同亞洲各國的睦鄰友好和互利合作。此次論壇倡導包容、共贏的理念，而尋求共贏則是博鰲亞洲論壇的永恒主題。這不光是各個國家元首們所希望看到的，也是百姓們所愿意看到的。同時企業(yè)家與政府首腦站在同一個講壇上的講話也是吸引我們關注的一大亮點。還記得溫總理曾說過“知屋漏者在宇下，知政失者在草野?！币馑际牵悍孔勇┎宦?，住戶最知道；政策好不好，百姓最清楚。我相信，在黨和國家的領導下，不管是作為中國的一員，還是作為亞洲的一份子，為祖國和新亞洲的建設出一份力是我們義不容辭的責任，而這之前則少不了對祖國，對亞洲的認識。因此，作為新一代的大學生，我們應該培養(yǎng)起關注國內國際動態(tài)的習慣，增廣見聞，了解我們所處的社會，與時代緊密相連，只有這樣，我們才能做到和人民同甘共苦，為人民謀福利。此致敬禮匯報人：xxx 2011年5月x日敬愛的黨組織：在相應學校號召和專業(yè)的要求，我和我的同學們認真學習了胡總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話，從講話中得到了很多的啟示，也學習到了很多的知識，樹立了正確的擇業(yè)觀。就業(yè)，是每位學生走出學校學習生活，走向社會、參與社會活動的必然結果，也是對我們在學校中學到的知識、掌握的能力、培養(yǎng)的素質的綜合性的檢驗，是我們人生中要走的關鍵的步履之一。大量的實踐證明，樹立正確的就業(yè)觀念，有利于我們順利就業(yè)，并在今后工作中克服困難、做出成績和貢獻、得到社會的承認，為自己事業(yè)發(fā)展打下良好的基礎。反之，如果沒有正確的就業(yè)觀作指導，