20xx年國培體育個人研修計劃(已修改)
2024-10-25 13:24 本頁面
【正文】 第一篇：2017年國培體育個人研修計劃2017年國培個人研修計劃C101平江縣體育2班艾主強很榮幸能成為“國培計劃（2017）”小學體育班中的一員，本次培訓的研修任有效學習研究主題培訓，為認真完成本階段的研修任務(wù)，特制定以下研修計劃：一、指導(dǎo)思想遵照教研工作計劃，以學校的教學教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學方式，提高課堂教學的有效性為重點，堅持科學育人，扎實有序地開展體育教學研修工作，為促進學生的全面發(fā)展，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學工作而努力。二、研修目標通過培訓，學習先進的教學方法，形成良好的教學意識轉(zhuǎn)變教育觀念，提高認識。積極實踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性高效課堂教學”開展課堂教學研究活動，提高體育課堂的應(yīng)用效率。促進專業(yè)化發(fā)展，提高教學研究能力。三、研修要求：1．每天至少在網(wǎng)上學習一小時以上，全面完成培訓期間的各項任務(wù)，利用并創(chuàng)造多種機會，向名師和同仁們學習，尋求專家理論支持，促使自己課堂教學模式更加成熟和完善。2．積極參與研修活動：包括學科活動、工作坊活動、協(xié)作組活動，進行課程學習、視頻答疑、主題研討點評、資源上傳、研修作業(yè)成果、自由討論區(qū)發(fā)帖回帖等。四、研修措施認真聽取專家教授的講座，踏踏實實地學習理論知識。積極參與班級研討活動，在活動中積極表達自己的觀點，在探討中提高自己的知識素養(yǎng)。反復(fù)領(lǐng)悟體育教學精神，進一步熟悉體育知識，并付諸實踐，提高課堂教學效率。通過教師個人自學，網(wǎng)絡(luò)學習的方法及時了解最前沿的教改信息，擴展自己知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教育教學理論，提升理論水平和教學教研水平。認真撰寫教育教學心得體會，爭取有質(zhì)有量。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段，觀摩名家教學，撰寫讀書筆記、教學反思，在課堂教學中利用多媒體手段教學，激發(fā)學生學習的興趣，創(chuàng)設(shè)情景，提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣?？傊?，通過這次“國培”研修學習，我相信自己在自身素質(zhì)、教育教學理論和教育教學方法上會有許許多多的收獲，會為我以后的教育教學工作打下堅實的基礎(chǔ)。以期達到從“經(jīng)驗型”教師向“科研型”教師轉(zhuǎn)變的目標。第二篇：體育國培個人研修計劃范文體育國培個人研修計劃本文是有關(guān)參加國培計劃的體育教師的個人研修計劃，歡迎閱讀參考。體育教師國培個人研修計劃認真貫徹國家教育部和省教育廳對培訓學員的要求。珍惜機會，最大限度提高自我、完善自我和超越自我。夯實教育理論基礎(chǔ)，扎根農(nóng)村教育沃土，服務(wù)學生，成就自我。嚴格遵守培訓作息時間，按時上課，積極主動參與課堂互動或課外活動。認真聽講，做好筆記，多聯(lián)系實際，流諸筆端。制定詳細可行的個人研修計劃并認真落實到位。盡可能地利用學校的資源，要勤讀書，多思考，常動筆。加強鍛煉，增強體質(zhì)，以便更好地投入學習和今后的工作。每天必須做的幾件事 6點左右起床，
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