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教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料(已修改)

2025-10-20 09:59 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料東光祿學(xué)校關(guān)于教育工作情況的匯報(bào)材料一、基本情況,學(xué)校位于村中部,光興鄉(xiāng)間公路從校門(mén)口通過(guò),西部緊鄰友誼公路。學(xué)校地理位置優(yōu)越,交通便利、環(huán)境優(yōu)美,是教書(shū)育人的理想場(chǎng)所。東光祿村現(xiàn)有耕地3701畝,人口4056人。東光祿學(xué)校是現(xiàn)有教師23名,11個(gè)教學(xué)班,在校生 428名。二、普及九年義務(wù)教育完成指標(biāo)普及程度適齡兒童428名,入學(xué)428名,入學(xué)率100﹪。上學(xué)年初在校生407人,學(xué)年末在校生407人,鞏固率100﹪,全年學(xué)生畢業(yè)率100﹪。師資隊(duì)伍(1)教師學(xué)歷。專(zhuān)任教師23名,其中,本科5名,專(zhuān)科15名,中師3名,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100﹪。(2)教師職稱(chēng)。小學(xué)高級(jí)教師7名,一級(jí)教師14名,未評(píng)職稱(chēng)教師2名。(3)學(xué)校校長(zhǎng)一名,參加專(zhuān)職培訓(xùn)一名,培訓(xùn)率100﹪。(4)教師都能參加繼續(xù)教育培訓(xùn),培訓(xùn)率100﹪。三、改善辦學(xué)條件情況學(xué)校占地面積8693平方米,建筑面積1288平方米,學(xué)?,F(xiàn)有圖書(shū)9010冊(cè),現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、圖書(shū)室、電子備課室和各種儀器器材室。近三年來(lái)的投入(1)2008年,投入近4800元維修南排教室后窗戶(hù);投資1800元整理花池邊磚;爭(zhēng)取村委投資36萬(wàn)元翻建破舊房屋8間,解決了學(xué)校的會(huì)議室、多媒體教室和三個(gè)教師辦公室;投資5600元進(jìn)行校園墻壁內(nèi)外全部粉刷。(2)2009年,投資3萬(wàn)余元,學(xué)生桌凳全部換新。投資1萬(wàn)多元對(duì)6個(gè)教室的地面進(jìn)修全面維修并更換了13個(gè)破舊門(mén);投資2600元對(duì)教室外墻壁進(jìn)行粉刷。(3)2010年,投資2100元對(duì)廁所進(jìn)行了修繕,投資7300元購(gòu)置了6個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)櫥窗;投資950元補(bǔ)栽了部分花草。(4)2011年,投資7千余元對(duì)南排教室電路進(jìn)行了整修;投資5300元對(duì)教室安裝了電扇;投資5萬(wàn)余元對(duì)教室內(nèi)外墻壁進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)整修,投資30余萬(wàn)元購(gòu)置了計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)桌凳、實(shí)驗(yàn)儀器、多媒體、音樂(lè)、美術(shù)及文體器材等。四、教學(xué)管理我們東光祿學(xué)校在教學(xué)管理上,學(xué)校制定了教師工作考核方案、教師教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)、安全工作責(zé)任書(shū),教師師德師風(fēng)規(guī)范及各項(xiàng)規(guī)章制度,用制度約束人、管理人,發(fā)揮了很好的作用,收到了良好效果。學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)。近三年來(lái),先后組織教師到河南 2永威學(xué)校、山東杜郎口學(xué)校、山東昌樂(lè)二中、河北邢臺(tái)威縣人才學(xué)校、邯鄲市邯山區(qū)小學(xué)、等各地參觀學(xué)習(xí)50余人次。另外學(xué)校還鼓勵(lì)教師參加小教高自考和電大等提高學(xué)歷的學(xué)習(xí),提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)以上途徑,強(qiáng)化了教師教育教學(xué)的素質(zhì),提高了教師教書(shū)育人的水平。學(xué)校經(jīng)常組織師生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),提高法制意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,使廣大師生知法、學(xué)法、守法,學(xué)生中無(wú)一例違法犯罪案件發(fā)生。積極做好控輟保學(xué)工作,連續(xù)對(duì)于紅等4名特困生給予幫助,確保每名適齡兒童都能到校接受義務(wù)教育。五、高效課堂建設(shè)學(xué)校十分重視高效課堂建設(shè)工作。根據(jù)縣局“教學(xué)常規(guī)落實(shí)年”、“高效課堂建設(shè)年”、“新課堂創(chuàng)建年”活動(dòng)精神,我們采用走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),校本教研等辦法,聆聽(tīng)了教育大家魏書(shū)生、杜朗口中學(xué)校長(zhǎng)崔其升、永威學(xué)校副校長(zhǎng)李福興等多名專(zhuān)家的講座,先后到河南永威學(xué)校、山東杜朗口中學(xué)、昌樂(lè)二中等地實(shí)地學(xué)習(xí),組織文科、理科兩個(gè)教研組反復(fù)進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課、賽課、研討,消化吸收先進(jìn)理念和先進(jìn)教法,摸索出了一套適合我們學(xué)情的“先導(dǎo)后學(xué)、以練提能”高效課堂教學(xué)模式,大大提高了教學(xué)效果,受到了市、縣教研部門(mén)的高度評(píng)價(jià)。六、素質(zhì)教育學(xué)校大力推進(jìn)素質(zhì)教育,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力。為培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng),學(xué)校成立了課外活動(dòng)小組,通過(guò)各種活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)好 3和興趣,學(xué)校在抓好教育工作的同時(shí),大力發(fā)展校園文化,班級(jí)、校園、專(zhuān)室文化氛圍濃厚,真正實(shí)現(xiàn)無(wú)處不育人,無(wú)時(shí)不育人。整修門(mén)樓、花池,購(gòu)置花卉,努力改善教育教學(xué)環(huán)境。近年來(lái),我校教師以校為家、愛(ài)崗敬業(yè),工作爭(zhēng)上游。學(xué)生奮發(fā)上進(jìn)、關(guān)心集體、助人為樂(lè),蔚然成風(fēng),形成了良好的教育教學(xué)氛圍,教學(xué)成績(jī)逐年提高。教育教學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)區(qū)一直名列前茅,連年榮獲教育教學(xué)工作“紅旗單位”。2009年3月在全縣進(jìn)行的教改活動(dòng)中被學(xué)區(qū)評(píng)為 “教改先進(jìn)單位”。2009年六年級(jí)學(xué)生張樹(shù)靜、2010年四年級(jí)學(xué)生張晶在縣教育局舉辦全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)演講比賽中分別獲“二等獎(jiǎng)”。2011年5月,我校陳潔教師在全縣“強(qiáng)力提師能”演講比賽中獲得全縣第一名。七、存在的問(wèn)題及今后發(fā)展思路(一)、主要存在問(wèn)題經(jīng)費(fèi)不足導(dǎo)致校舍無(wú)法徹底修繕,學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。教師對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)和課堂教學(xué)能力還需進(jìn)一步的提高。師訓(xùn)工作力度還不夠,教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)太少,教師專(zhuān)業(yè)不對(duì)口。(二)、今后發(fā)展思路下一學(xué)期,我校將繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,深入發(fā)展素質(zhì)教育,創(chuàng)新師生評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)科研興校力度,主動(dòng)與上級(jí)教研部門(mén)經(jīng)常聯(lián)系,爭(zhēng)取教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上大力支持,讓教師利用課余時(shí)間不斷的進(jìn)修充電,充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速發(fā)展。我們決心以這次教育督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍和學(xué)生的管理,在管理上上檔次、上水平,扎實(shí)推進(jìn)我校的新課程改革,為把我校建設(shè)成為一流的學(xué)校而努力奮斗。光祿鎮(zhèn)東光祿學(xué)校 二〇一一年十二月第二篇:均衡教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料板橋中心小學(xué)前身為板橋第二小學(xué),始建于1999年,2000年秋季開(kāi)學(xué)投入使用,2004年秋季被確定為板橋中心小學(xué)。學(xué)校座落在板橋新世紀(jì)大道北側(cè),毗鄰雪楓公園,校園布局合理、環(huán)境優(yōu)美。為了能讓每位學(xué)生都能享有相對(duì)均衡的教育資源,我校全面貫徹黨的教育方針,規(guī)范辦學(xué)行為;加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師的教學(xué)水平;實(shí)施素質(zhì)教育,開(kāi)足開(kāi)齊課程;在深化教育改革,探索特色辦學(xué)方面做了大量工作?,F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)如下:一、我?;厩闆r板橋中心小學(xué)在校義務(wù)教育階段學(xué)生1049人,28個(gè)教學(xué)班,專(zhuān)任教師54人,其中小學(xué)高級(jí)教師35人,教師合格率100%.適齡兒童入學(xué)率100%。中心校下設(shè)劉莊教學(xué)點(diǎn),學(xué)校占地面積24800平米,建筑面積7219平米,活動(dòng)場(chǎng)地面積14280平米,圖書(shū)24500萬(wàn)余冊(cè),計(jì)算機(jī)90臺(tái),:1,接入寬帶10M,配備光盤(pán)500余課時(shí),軟件資源80G,配有1個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,各功能室齊全,均能正常使用。學(xué)校嚴(yán)格按照省頒布的課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊課程。近年來(lái),板橋鎮(zhèn)各小學(xué)在各級(jí)黨委政府關(guān)心支持下,辦學(xué)條件得到了明顯改善,辦學(xué)設(shè)施越來(lái)越完備,辦學(xué)目標(biāo)正趨向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。目前,全鎮(zhèn)各小學(xué)可謂是校容校貌煥然一新,各項(xiàng)工作均正常有效開(kāi)展。(一)、校園環(huán)境優(yōu)美 文化氛圍濃厚我校在縣、鎮(zhèn)各級(jí)黨委政府及教育局的大力支持下,我校陸續(xù)建起了三座教學(xué)樓。教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)明顯,建有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)地,設(shè)有體育器械專(zhuān)用活動(dòng)區(qū)。我們以人為本,努力營(yíng)造一流的育人環(huán)境,我們以培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)新精神、快樂(lè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作為主旨,全校師生齊動(dòng)手,對(duì)學(xué)校的文化墻、樓道、室內(nèi)外進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)布置,每個(gè)班級(jí)都開(kāi)辟了學(xué)生作品展區(qū),上面是同學(xué)們自己的作業(yè)和作品,讓學(xué)生充分發(fā)揮自主想象力,張張作品都凝聚著學(xué)生的智慧;個(gè)個(gè)學(xué)生臉上都洋溢著燦爛的笑容和成功的喜悅。每個(gè)專(zhuān)用教室內(nèi)外都精心布置著與其相關(guān)的教育圖片或文字;櫥窗內(nèi)有師生的才藝展示以及學(xué)校的專(zhuān)題系列活動(dòng)掠影。精心布置的校園文化起到了面面墻壁會(huì)說(shuō)話(huà),處處環(huán)境都育人的作用。(二)學(xué)校各功能室齊全。我們以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和素質(zhì)教育示范學(xué)校為契機(jī),在教育局的大力支持下,我校對(duì)圖書(shū)室進(jìn)行了擴(kuò)充,新增添了部分圖書(shū),使圖書(shū)量達(dá)到2萬(wàn)余冊(cè),生均22冊(cè)。同時(shí),我們又創(chuàng)設(shè)了開(kāi)放式的閱覽室,我們采用多種渠道提高圖書(shū)的利用率,廣泛開(kāi)展讀書(shū)閱讀活動(dòng),學(xué)校對(duì)28個(gè)教學(xué)班的閱讀課進(jìn)行統(tǒng)籌安排,28個(gè)班的閱讀課按安排表準(zhǔn)時(shí)開(kāi)課,培養(yǎng)學(xué)生閱讀、收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,豐富了師生文化生活,促進(jìn)學(xué)生自主、全面發(fā)展。二、學(xué)校推進(jìn)均衡教育的措施學(xué)校注重內(nèi)部管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文化。我們的辦學(xué)目標(biāo):校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、隊(duì)伍優(yōu)化、教學(xué)優(yōu)質(zhì);育人目標(biāo):培養(yǎng)有理想、有道德、有愛(ài)心、有教養(yǎng)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、會(huì)求知、會(huì)創(chuàng)造,有責(zé)任感、有協(xié)作精神、有奉獻(xiàn)精神、有健康體魄和健康心理、有一定特長(zhǎng)的合格學(xué)生。向管理要成績(jī),以管理求發(fā)展,有力推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的開(kāi)展
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