【正文】 第一篇：廉政文化進(jìn)校園工作活動方案“廉政文化進(jìn)校園”主題班隊會活動方案南昌市桃花一村小學(xué)一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，引導(dǎo)師生牢固樹立廉潔誠信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的觀念，自覺維護(hù)祖國和集體的利益,使廉潔教育作為青少年思想道德教育和學(xué)校師德建設(shè)的重要內(nèi)容，讓廉潔教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂，培育青少年正確的價值觀念、高尚的道德情操和教師為人師表的工作作風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)校的廉政文化建設(shè)，使學(xué)校成為廉潔教育的宣傳主陣地，在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍，推動廉潔型社會的建設(shè)和發(fā)展。二、重要意義加強(qiáng)廉政文化建設(shè)是建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的一項重要基礎(chǔ)工程。學(xué)校開展廉政文化建設(shè)工作，有利于發(fā)揮教育在反腐倡廉中的基礎(chǔ)性作用，是新形勢下有效抵制消極腐朽思想侵蝕青少年的重大舉措，是建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作長效機(jī)制的必然要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和師德建設(shè)的重要任務(wù)，對于促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長，確保社會主義事業(yè)后繼有人，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。加強(qiáng)廉政文化建設(shè)是加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的必然要求。學(xué)校是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設(shè)先進(jìn)文化的重要陣地，青少年是祖國未來的建設(shè)者和接班人。他們的思想道德素質(zhì)如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和命運(yùn)。在青少年學(xué)生人生起步發(fā)展、踏入社會前接受廉政文化熏陶，可以引導(dǎo)和培養(yǎng)青少年形成正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和道德情操，成為全面發(fā)展的“四有”新人。三．總體目標(biāo)創(chuàng)建和諧校園。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和以人為本的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和青少年學(xué)生成長成才規(guī)律，結(jié)合中小學(xué)思想道德教育規(guī)劃，積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。保持生動性、趣味性、知識性、參與性與政治性、思想性的統(tǒng)一，不斷增強(qiáng)針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力。開展多種形式的廉潔教育活動，傳播廉潔知識，弘揚(yáng)廉政文化，優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶和培養(yǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生正確的價值觀、世界觀、人生觀和高尚的道德情操。通過在全校開展豐富多彩的“廉政文化”系列活動，加強(qiáng)廣大師生員工的廉潔自律教育，培養(yǎng)“誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、自律自強(qiáng)”的廉潔品質(zhì)，增強(qiáng)師生“干凈做人、規(guī)范做事、遵紀(jì)守法”的自覺性，并通過對學(xué)生的教育，來帶動社區(qū)的廉政文化教育，以期達(dá)到“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。為和諧社會的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。四、活動對象全校教職工和在校學(xué)生。五、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：王紅程兵華成 員：鄧金花郭蘭英李平徐麗六、基本原則與學(xué)校德育教育相結(jié)合。遵循學(xué)校正常教學(xué)計劃，把廉政教育納入學(xué)校德育教學(xué)計劃，使兩者融為一體，互相促進(jìn)。通過正面引導(dǎo)，使學(xué)生樂于接受，在潛移默化、潤物無聲灌輸中樹立廉政的意識的觀念。與課堂教學(xué)相結(jié)合。充分發(fā)揮學(xué)校德育教育主課堂，利用廉政教育的資源，使學(xué)生既學(xué)到文化知識，又受到廉政文化的熏陶。與校園文化建設(shè)相結(jié)合。借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開展校園廉政文化活動，使廣大師生在豐富多彩的文體活動中逐步建立起敬廉崇潔的思想理念。與學(xué)校黨建工作及日常管理工作相結(jié)合。通過開展校園廉政文化建設(shè)活動，把廉政文化建設(shè)要求滲透到學(xué)校黨建工作的環(huán)節(jié)中，滲透到學(xué)校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。七、活動內(nèi)容和形式（一）抓教師隊伍廉政建設(shè)（1）組織學(xué)習(xí)黨風(fēng)、行風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件，提高全體教師的反腐倡廉的自覺性；（2）在各科教學(xué)中滲透廉政文化教育內(nèi)容，根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)挖掘與廉政文化建設(shè)有關(guān)的知識點(diǎn)，寓廉政教育于教學(xué)過程之中；（３）組織全體教師唱廉政歌曲、演廉政節(jié)目、看廉政影片，聽廉政教育講座。（二）加強(qiáng)學(xué)生“敬廉崇潔、志存高遠(yuǎn)”的教育活動。（1）上好廉政教育專題課。結(jié)合小學(xué)思想品德課，法制教育課，講解廉政知識。提高學(xué)生的道德認(rèn)識和道德判斷能力；（2）抓好以廉政文化為主題的課外活動和班隊會。舉辦征文、演講、歌詠等比賽活動。辦好班級黑板報。廣播站要充實(shí)廉政文化建設(shè)的內(nèi)容；（3）組織高年級學(xué)生向家長寫一封廉潔做人、廉潔奉公的家信。（三）建章立制，確保廉政文化建設(shè)長期有效地開展結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立各項規(guī)章制度，完善工作機(jī)制，加強(qiáng)督導(dǎo)評估，建立表彰獎勵機(jī)制，對在廉政文化建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的干部、教師進(jìn)行表彰。八、保障措施為了保障此項工作深入、有效、扎實(shí)地開展下去，發(fā)揮其應(yīng)有的作用，必須做到以下幾點(diǎn)：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新機(jī)制，切實(shí)把“廉政文化進(jìn)校園”工作落到實(shí)處。建立以校長為組長，黨支部委員、學(xué)校中層干部為隊伍的“廉政文化進(jìn)校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，對此項工作進(jìn)行全面的把握和部署，及時協(xié)調(diào)、分析、解決此項工作中