呼喚誠(chéng)信(已修改)
2024-10-25 08:57 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：呼喚誠(chéng)信呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信回歸 開(kāi)元學(xué)校徐金梅教學(xué)目的：學(xué)生通過(guò)回顧《國(guó)學(xué)》課本上關(guān)于誠(chéng)信的故事和名言，通過(guò)對(duì)當(dāng)今一些社會(huì)現(xiàn)象的分析和判斷明白：，重承諾的人。作為學(xué)生，應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴做起；。當(dāng)他人遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)如何正確的幫助他人。教學(xué)形式：講故事，搜集講誠(chéng)信的名人名言，觀看視頻及案例發(fā)表自己的觀點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生如何面對(duì)他人有可能出現(xiàn)的不誠(chéng)信行為，既幫助他人，有維護(hù)自己的利益。一．故事導(dǎo)入：手捧空花盆的孩子提問(wèn)：為什么國(guó)王會(huì)挑選。作為自己的繼承人？ 答：。引出主題：誠(chéng)信 二．引入正文 誠(chéng)信——誠(chéng)實(shí)，守信誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，就是忠于事物的本來(lái)面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠(chéng)地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。（1）“立本為信”——商鞅講誠(chéng)信，國(guó)富民強(qiáng)。（2）“季布一諾千金”——季布講誠(chéng)信，為自己贏得了真正的友誼，免了牢獄之災(zāi)。（1）尼泊爾的小男孩講誠(chéng)信，為尼泊爾的旅游業(yè)帶來(lái)了繁榮。（2）英國(guó)兩兄弟講誠(chéng)信，為自己的人生帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)。（復(fù)習(xí)國(guó)學(xué)的知識(shí)，教師總結(jié)）結(jié)論：無(wú)論是古代還是現(xiàn)代，無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，誠(chéng)信都是人們道德品質(zhì)中不 可缺失的一個(gè)部分。三．引發(fā)思考和爭(zhēng)論當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏日益加快。在社會(huì)元素呈現(xiàn)多元化的今天，我們還要提倡誠(chéng)信嗎？“七旬老翁暈倒后自掏200元求路人攙扶”這件事問(wèn)：為什么文大爺自掏200元錢(qián)請(qǐng)人扶他起來(lái)，而周圍都沒(méi)有人去扶他呢？（學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)）“彭宇案”（2006年）和“許云鶴案”（2009年）問(wèn)：（1）如果沒(méi)有人幫老人一把，會(huì)發(fā)生什么？（圖片：老人摔倒，但是周圍沒(méi)有人上前去扶）（2）聽(tīng)一聽(tīng)一位老人的心聲：（摘自新民晚報(bào)的一篇文章））——希望眾人伸出援助之手，畢竟“碰瓷”的人是少數(shù)?。ù颂帯芭龃伞笨煞窭斫鉃椴徽\(chéng)信？）（3）討論當(dāng)老人跌倒在你的面前，你會(huì)幫他嗎？即：當(dāng)你面對(duì)老人不守誠(chéng)信的情況你會(huì)怎么做？（4）怎么幫？（學(xué)生討論，教師總結(jié)）。（1）“八旬老翁路邊摔倒眾人扶”——摘自2011年9月30號(hào)新民晚報(bào)（2）“退休教師過(guò)馬路跌倒受傷，年輕游客毫不猶豫伸手相扶”——摘自2011年10月4日新民晚報(bào)結(jié)論：社會(huì)仍然需要誠(chéng)信，仍然是充滿誠(chéng)信的。中華美德不應(yīng)該被人淡忘，應(yīng)該一代代相傳下去。四．聯(lián)系班級(jí)實(shí)際情況社會(huì)需要講誠(chéng)信，重承諾的人。那么作為我們初中學(xué)生，該不該講誠(chéng)信，重承諾呢？在我們的身邊有哪些誠(chéng)信的事情？（學(xué)生準(zhǔn)備）“全家”事件，肯定學(xué)生做出的努力和改變。：我們身邊又有哪些不誠(chéng)信的事情？（學(xué)生準(zhǔn)備）引出可樂(lè)事件 學(xué)校規(guī)定不能中午外出買(mǎi)飲料和零食，我們也把這一條列為了班規(guī)，全體班級(jí)同學(xué)都承諾要遵守班規(guī)。不料，上周四班級(jí)幾位同學(xué)中午偷偷跑到操場(chǎng)一邊的圍欄處，向街邊小店購(gòu)買(mǎi)飲料。問(wèn)：這是誠(chéng)信的表現(xiàn)嗎？我們應(yīng)該怎么做？ （待定）上周四上午第三節(jié)課是語(yǔ)文課，學(xué)校規(guī)定要做眼保健操，沒(méi)想到全體學(xué)生都在這段時(shí)間做其他的事情，導(dǎo)致全班被扣分？信守學(xué)校規(guī)章制度也是誠(chéng)信的體現(xiàn)，這么做對(duì)嗎？應(yīng)該怎么做呢？教師小結(jié)：在日常學(xué)習(xí)生活中，我們?nèi)绾巫龅叫攀爻兄Z呢？
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