【正文】 第一篇：寨里中心小學(xué)20112012第二學(xué)期德育教育工作總結(jié)20112012第二學(xué)期德育教育工作總結(jié)寨里中心小學(xué)德育我校以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標(biāo)，結(jié)合兒童年齡特點，對兒童進行思想品得教育，在促進兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，激發(fā)兒童的情感，培養(yǎng)兒童良好的個性心理品質(zhì)的過程中取得了一定的成效?，F(xiàn)將一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下。一、加強理論學(xué)習(xí)，營造良好育人氛圍加強理論學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)有關(guān)開展德育工作的文件、先進人物事跡，觀看圣農(nóng)發(fā)展歷程，以“圣農(nóng)16字精神”明確新形勢下德育工作的重要任務(wù)。重德育環(huán)境營造。注重本校文化建設(shè)，充分發(fā)揮宣傳欄的作用，及時宣傳德育活動。圍繞創(chuàng)建市級文明單位目標(biāo)內(nèi)容，把文明教育滲透到兒童一日常規(guī)活動中。每周開展德育教育。利用每個星期一及周五的升降旗時間，對兒童進行德育教育，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點有重點的進行民族主義、愛國主義教育，讓兒童了解粗淺的德育知識，增長兒童知識。二、實行分級管理、分層負(fù)責(zé)德育工作形成了校長、班級、教師的管理網(wǎng)絡(luò)，進一步明確班主任、值日教師職責(zé)，把教師的公德行為、工作的事業(yè)心、責(zé)任心、態(tài)度作風(fēng)等作為列入年終考評細(xì)則，以確實達到督促、提高的效果。三、在系列化的活動中進行品德教育。由于兒童的可塑性很大，他們的個性品德在形成過程中會經(jīng)常出現(xiàn)反復(fù)，所以兒童在校的品德教育內(nèi)容該做到系列化，也就是說要按照一定的教育目的使兒童的品德在良好的教育氛圍中得到培養(yǎng)。因此本學(xué)期初我們就先制定好計劃，按照計劃對兒童實施有計劃的品德教育，才能保證兒童思想品行向良好方向發(fā)展。本學(xué)期圍繞主題《建設(shè)幸福中國》活動開展兒歌、歌曲、繪畫表演等活動形式來培養(yǎng)兒童尊敬國旗、熱愛祖國的情感，建設(shè)美好家鄉(xiāng)的志愿。三月五日是“學(xué)雷鋒日”，為此我們開展了“學(xué)雷鋒，做好孩子”、“學(xué)習(xí)曾婉欣，做一個有道德的人”系列活動，教育兒童要關(guān)心集體、熱愛集體，為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、尊老愛幼、樂于助人等，其中我校三年級（1）班的邱鈺淇同學(xué)榮獲南平市美德少年光榮稱號，這些都是兒童關(guān)心、熱愛集體、尊老愛幼、樂于助人的具體表現(xiàn)?！叭恕眿D女節(jié)時，主題活動《我愛我的媽媽》在開展系列化教育活動之后，家長們說“孩子變懂事了，經(jīng)常幫助我做一些家務(wù)。”“植樹節(jié)”的那段日子里，我們帶領(lǐng)兒童開展“愛綠護綠“活動，到身邊尋找春天、觀察各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程?！拔逡粍趧庸?jié)”，我們開展了“各行各業(yè)我了解”的活動，兒童通過班會主題表演等形式，了解到交警、消防員、理發(fā)師、教師、醫(yī)生、護士等不同職業(yè)的勞動者的工作，從而激發(fā)兒童熱愛勞動者的感情。同時，這種形式符合兒童的年齡特點，易于理解，兒童喜歡，是一種很好的教育形式。六月一日“兒童節(jié)”，為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂，我們組織兒童開展形式多樣的文藝表演活動，在孩子們的歌聲笑聲中我們一同渡過了這個舒暢的節(jié)日。培養(yǎng)兒童樂觀向上、活潑開朗的性格。德育工作，常抓不懈，我們的兒童一定會健康成長起來。寨里中心小學(xué) 2第二篇：20112012第二學(xué)期德育教育工作總結(jié)20112012第二學(xué)期德育教育工作總結(jié)凱棠小學(xué)楊貴文我們以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標(biāo)，結(jié)合兒童年齡特點，對兒童進行思想品得教育，在促進兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，激發(fā)兒童的情感，培養(yǎng)兒童良好的個性心理品質(zhì)的過程中取得了一定的成效?，F(xiàn)將一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下。一、加強理論學(xué)習(xí)，營造良好育人氛圍加強理論學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常帶大家學(xué)習(xí)有關(guān)開展德育工作的文件、先進人物事跡，觀看反腐警示錄，明確新形勢下德育工作的重要任務(wù)。重德育環(huán)境營造。注重本校文化建設(shè)，充分發(fā)揮宣傳欄的作用，及時宣傳德育活動。圍繞創(chuàng)建省級文明單位目標(biāo)內(nèi)容，把文明教育滲透到兒童一日常規(guī)活動中。每周開展德育教育。利用每個星期的升降旗時間，對兒童進行德育教育，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點有重點的進行民族主義、愛國主義教育，讓兒童了解粗淺的德育知識，增長兒童知識。二、實行分級管理、分層負(fù)責(zé)德育工作形成了校長、班級、教師的管理網(wǎng)絡(luò)，進一步明確班主任、值日教師職責(zé)，把教師的公德行為、工作的事業(yè)心、責(zé)任心、態(tài)度作風(fēng)等作為列入年終考評細(xì)則，以確實達到督促、提高的效果。三、在系列化的活動中進行品德教育。由于兒童的可塑性很大，他們的個性品德在形成過程中會經(jīng)黨出現(xiàn)反復(fù)，所以兒童校的品德教育內(nèi)容該做到系列化，也就是說要按照一定的教育目的使兒童的品德在良好的教育氛圍中得到培養(yǎng)。因此本學(xué)年初我們就先制定好計劃，按照計劃對兒童實施有計劃的品德教育，才能保證兒童思想品行向良好方向發(fā)展。本學(xué)年開展主題活動，兒歌、歌曲、繪畫等形式激發(fā)兒童熱愛的情感；在主題活動《我的家鄉(xiāng)》中培養(yǎng)兒童尊敬國旗、熱愛祖國的情感。三月五日是“學(xué)雷鋒日”，為此我們開展了“學(xué)雷鋒，做好孩子”系列活動，教育兒童要關(guān)心集體、熱愛集體，為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境等，都是兒童關(guān)心、熱愛集體的具體表現(xiàn)?！叭恕眿D女節(jié)時，主題活動《我愛我的媽媽》在開展系列化教育活動之后，家長們說“孩子變懂事了，經(jīng)常幫助我做一些家務(wù)?！薄爸矘涔?jié)”的那段日子里，我們帶領(lǐng)兒童到尋找春天、觀察各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程?！拔逡粍趧庸?jié)”，我們開展了“各行各業(yè)走進兒童?！钡幕顒樱瑑和ㄟ^直接觀看表演，了解到交警、消防員、理發(fā)師、教師、醫(yī)生、護士等不同職業(yè)的勞動都的工作，從面激發(fā)兒童熱愛勞動者的感情。同時，這種形式符合兒童的年齡特點，易于理解，兒童喜歡，是一種很好的教育形式。六月一日“兒童節(jié)”，為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂，我們組織兒童合唱并與其他小班開展了合唱比賽活動，在孩子們的歌聲笑聲中我們一同渡過了這個舒暢的節(jié)日。培養(yǎng)兒童樂觀向上、活潑開朗的性格。德育工作，常抓不懈，我們的兒童一定健康成長起來。第三篇：20112012第二學(xué)期德育教育工作總結(jié)20112012坂面小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)我們以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標(biāo)，結(jié)合兒童年齡特點，對兒童進行思想品得教育，在促進兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，激發(fā)兒童的情感，培養(yǎng)兒童良好的個性心理品質(zhì)的過程中取得了一定的成效?，F(xiàn)將一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下。一、加強理論學(xué)習(xí)，營造良好育人氛圍加強理論學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常帶大家學(xué)習(xí)有關(guān)開展德育工作的文件、先進人物事跡，觀看反腐警示錄，明確新形勢下德育工作的重要任務(wù)。重德育環(huán)境營造。注重本校文化建設(shè)，充分發(fā)揮宣傳欄的作用，及時宣傳德育活動。圍繞創(chuàng)建省級文明單位目標(biāo)內(nèi)容，把文明教育滲透到兒童一日常規(guī)活動中。每周開展德育教育。利用每個星期的升降旗時間，對兒童進行德育教育，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點有重點的進行民族主義、愛國主義教育，讓兒童了解粗淺的德育知識，增長兒童知識。二、實行分級管理、分層負(fù)責(zé)德育工作形成了校長、班級、教師的管理網(wǎng)絡(luò)，進一步明確班主任、值日教師職責(zé)，把教師的公德行為、工作的事業(yè)心、責(zé)任心、態(tài)度作風(fēng)等作為列入年終考評細(xì)則，以確實達到督促、提高的效果。三、在系列化的活動中進行品德教育。由于兒童的可塑性很大，他們的個性品德在形成過程中會經(jīng)黨出現(xiàn)反復(fù)，所以兒童校的品德教育內(nèi)容該做到系列化，也就是說要按照一定的教育目的使兒童的品德在良好的教育氛圍中得到培養(yǎng)。因此本學(xué)年初我們就先制定好計劃，按照計劃對兒童實施有計劃的品德教育，才能保證兒童思想品行向良好方向發(fā)展。本學(xué)年開展主題活動，兒歌、歌曲、繪畫等形式激發(fā)兒童熱愛的情感；在主題活動《我的家鄉(xiāng)》中培養(yǎng)兒童尊敬國旗、熱愛祖國的情感。三月五日是“學(xué)雷鋒日”，為此我們開展了“學(xué)雷鋒，做好孩子”系列活動，教育兒童要關(guān)心集體、熱愛集體，為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境等，都是兒童關(guān)心、熱愛集體的具體表現(xiàn)?！叭恕眿D女節(jié)時，主題活動《我愛我