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正文內(nèi)容

大班健康戶外活動設(shè)計:小蝌蚪找媽媽(已修改)

2025-10-20 08:44 本頁面
 

【正文】 第一篇:大班健康戶外活動設(shè)計:小蝌蚪找媽媽濱州市濱城區(qū)楊柳雪教育實驗幼兒園 鄧立美【設(shè)計意圖】大班的幼兒活潑好動,喜歡戶外運動,在孩子熟知了《小蝌蚪找媽媽》的故事后,結(jié)合幼兒活潑好動的特點,進行了戶外活動游戲創(chuàng)編,意在培養(yǎng)孩子在活動中的合作意識,鍛煉孩子的合作能力,使孩子在游戲活動中體驗游戲的快樂?!净顒幽康摹垮憻捰變旱纳眢w平衡能力,以及身體的靈活性。培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的合作意識與合作能力,讓孩子體驗游戲的快樂?!净顒訙?zhǔn)備】:青蛙頭飾 呼啦圈若干【活動過程】:幼兒隨《健康歌》音樂做熱身運動。教師談話:小朋友喜歡聽《小蝌蚪找媽媽》的故事嗎?今天老師要和小朋友做一個小蝌蚪找媽媽的游戲好不好?活動開始:把幼兒分成人數(shù)相等的若干組,每組選出一位幼兒當(dāng)青蛙媽媽,其余幼兒為小蝌蚪。在場地上畫一個大圓圈做池塘,大圈里面分別畫若干個小圓圈(呼啦圈)做青蛙的家。青蛙媽媽和小蝌蚪在池塘里邊游邊念兒歌:小小蝌蚪游呀游,圓圓的腦袋黑黝黝,細細尾巴扭呀扭,小河里面轉(zhuǎn)圈游。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),東邊游來西邊游,閉上眼睛想一想,媽媽媽媽在哪頭?當(dāng)念到媽媽媽媽在哪頭時,蝌蚪蹲下用手蒙住眼睛。青蛙媽媽任意選擇一個小圈站好,表示先回家了。當(dāng)老師說:找媽媽去吧。小蝌蚪睜開眼睛,跑向自己的媽媽身邊,說:媽媽找到了。游戲重新開始。請先找到媽媽的幼兒扮青蛙媽媽?;顒又刑嵝延變?,轉(zhuǎn)圈時不要相互碰撞其他小朋友,不要出圈。青蛙媽媽的動作可以游(慢跑),也可以跳。放松整理:幼兒做彎腰,伸手放松運動。【活動延伸】:回家結(jié)合小蝌蚪找媽媽的故事,和爸爸媽媽小伙伴做游戲?!净顒臃此?。】本次活動是在孩子熟知了小蝌蚪找媽媽的故事以后,結(jié)合幼兒的興趣特點,進行了有關(guān)戶外活動的嘗試性訓(xùn)練,幼兒在活動中體驗了游戲的快樂,培養(yǎng)了幼兒的合作意識與合作能力,是一次不錯的戶外活動訓(xùn)練。第二篇:大班小蝌蚪找媽媽大班故事:小蝌蚪找媽媽執(zhí)教者:李春燕一、活動目標(biāo):理解故事內(nèi)容,了解小蝌蚪變青蛙的成長過程。能夠用完整連貫的語言清楚表達自己的意思。嘗試用完整連貫的語言清楚地表述畫面內(nèi)容,并鼓勵幼兒創(chuàng)造性地表演故事。二、活動準(zhǔn)備:故事錄音帶、課件、圖片三、活動過程:(一)、猜謎語,引出課題。1.師:今天李老師給你們帶來了一個有趣的謎語,我想請聰明的小朋友們來猜一猜、看看那謎底到底是什么? 大大的腦袋,黑黝黝,細細的尾巴水中游!”幼:小蝌蚪。2.(出示小蝌蚪的圖片)師:這就是小蝌蚪、它有著大大的腦袋,黑黑的身體,還有一條小尾巴。師:小蝌蚪一出生,還沒睜眼睛時,它的媽媽就出去了,所以啊,它們并不知道它們的媽媽是誰。有一天,岸上來了兩只小雞。它們說說話就變成了好朋友,母雞媽媽來找小雞了。小蝌蚪們看見了就想起了自己的媽媽,但是小蝌蚪們不知道自己的媽媽張什么樣?所以???他們想了
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