freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

學校教導處主任的述職報告5篇范例(已修改)

2025-10-20 08:30 本頁面
 

【正文】 第一篇:學校教導處主任的述職報告學校教導處主任的述職報告范文(精選5篇)光陰的迅速,一眨眼就過去了,回顧這段時間以來的工作,我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,該是好好寫述職報告了。好的述職報告都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的學校教導處主任的述職報告范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。學校教導處主任的述職報告1xx學年度,本人繼續(xù)擔任縣教師進修學校教導處主任,具體負責全縣中小學教師繼續(xù)教育的業(yè)務管理工作,在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下,在本校校長的有效指導和全縣中小學的大力支持下,處室全體人員和專職教師的辛勤工作,圓滿完成各項任務?,F(xiàn)述職如下:一、加強處室管理,提高辦事效率根據(jù)學校要求,我處圍繞“無為新跨越,教育大發(fā)展,進校上臺階,我該怎么辦”這一主題,結(jié)合工作特點開展了學習討論活動。本學期,我處又圍繞“兩問兩整治”和“作風轉(zhuǎn)變年”活動,對工作人員和專職教師進行了宣傳發(fā)動和思想教育。通過兩項專題活動,大家進一步明確了工作目標和職責,定位了自己的發(fā)展目標和方向,效能意識明顯增強,服務態(tài)度明顯改進。教師培訓教材“送貨上門”,順應學校需要“送教到?!?,滿足教師需求,優(yōu)化網(wǎng)絡平臺、優(yōu)秀師資、優(yōu)質(zhì)課程、優(yōu)良資源等,受到中小學校和教師的普遍歡迎。二、扎實開展工作,增強培訓效果本學年教師培訓類型多,任務重,工作繁,我們主要開展的培訓工作有六項:一是“上好課”專題遠程培訓,二是XX年新教師崗位培訓,三是“上好課”實踐研修,四是“備好課”遠程學習,五是初中、小學班主任培訓,六是“上好課”專題研修。在培訓管理上,我處從需求調(diào)研、方案制定、課程建設、平臺優(yōu)化、過程管理和考核評價等方面開展工作。其中,在課程建設和資源建設方面,先后聘請東北師大劉曉明教授、李廣副教授、浙江省特級教師授吳丹青、南京市名師陳正蓉和我縣名師丁鳳林,進行專家報告、專題講學和示范教學。在年度全員遠程培訓和校本研修方面,以“上好課”為目標,以新課程課堂教學模式研究與應用為主要內(nèi)容,通過課堂教學“大比武”活動,組織教師遠程自主學習交流,引導中小學校有效實施校本研修,效果明顯。在我們進行的培訓效果反饋活動中,7705名參訓教師在線投票,滿意度高(超過97%)。三、尊重教師需要,保障培訓效益由于各種各樣的原因,少數(shù)教師上一學年“備好課”遠程學習沒有合格,他們要求安排補學。還有少數(shù)教師沒有報名參加“上好課”專題遠程培訓,要求給予參訓機會。對此,我們安排了60學時的“‘備好課’遠程學習”、48學時的“‘上好課’實踐研修”和36學時的“‘上好課’專題研修”。在培訓過程中,出現(xiàn)了一些學員沒有按時學習、考試的情況,對此,我們不僅在寒假期間安排了一次集中補學補考,還在6月21日——7月20日再集中安排一次補學補考,以滿足學員的要求。這樣做,繼續(xù)開放的培訓課程和交流平臺,使一些學員可以深入學習、深度研修,提高理論素養(yǎng)和實踐能力。通過安排補學補考,較好地解決了工學矛盾,使全體學員可以完成學習任務,成績合格。四、深入研究培訓,提升實施水平為把“研訓一體化”實施策略落到實處,拓展途徑,創(chuàng)新方式,出經(jīng)驗,出成果,我們以課題研究為“助推器”。一方面,總結(jié)培訓成果,參加省級以上評比,《“校本+遠程”教師培訓模式研究與實踐》得到專家和科研機構(gòu)的充分肯定,被省教科院送教育部參加基礎教育課程改革教學研究成果評選。另一方面,積極申報省級課題《“校本+遠程”下的研訓一體化策略研究與實踐》,預計20xx年結(jié)題,出版無為縣“校本+遠程”教師培訓系統(tǒng)叢書一套。為總結(jié)提升經(jīng)驗,我們組織全縣各中小學全面開展校本研修專題研究活動,進行以“網(wǎng)絡環(huán)境下的校本研修策略研究與實踐”為主題的課題研究,引導中小學校以“上好課”校本研修活動為載體,研究校本研修,提高校本研修的實施能力。但是,我處的工作還存在許多問題,將在今后工作中著力改進:培訓者專業(yè)化程度不高,整體素質(zhì)能力有待進一步提高。一方面需要組織好培訓者的業(yè)務進修,通過培訓者培訓提高培訓能力;一方面需要加強教研工作,通過課題研究提升專業(yè)化水平。校本研修指導力度不足。這需要制定相關(guān)的制度,并形成相應的管理和運行機制,通過績效考評促進培訓者深入中小學,走進課堂,走近教師,參與中小學校本研修活動,幫助中小學校和教師診斷問題,指導解決問題。學校教導處主任的述職報告2時間過得很快,一學年的工作又結(jié)束了,回顧這一學年最大的感受是:累并快樂著,最深的體會是:領(lǐng)導的信任+同事的理解+伙伴的支持+崗位鍛煉+個人的汗水=收獲的欣慰,一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,現(xiàn)將個人工作總結(jié)歸納如下:一、用真誠的心去對待同事“真正的快樂來源于寬容和幫助。”這是我工作多年來的崗位誓言。我認為“教師第一”這句話很有道理。因為學校的發(fā)展、生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,尤其青年教師的生存和發(fā)展必須具有過硬的專業(yè)本領(lǐng),因此無形中,教師的壓力也就伴隨著而來,作為教導主任,我深刻體會到了這一點,于是在工作中我學會了積極換位思考問題,設身處地的、發(fā)自內(nèi)心的去理解每一位教師的言行和喜怒哀樂,體諒每一位教師的苦衷,為他們的發(fā)展和成長而快樂和祝愿。因此,我為自己在工作中定下了一條標準:絕不和教師因為工作原因而計較個人得失,絕不濫用自己手中所謂的權(quán)利,絕不將自己的不好的情緒帶到與教師的交流和交往中。一年來我努力這樣要求自己,盡管有時也覺得心力憔悴,但是坦誠待人讓我收獲了更多的快樂和幸福。二、用踏實的心去對待工作一年來,我主要負責教導處全面管理及學校教學工作,學籍管理工作和九年級一個班的教學工作、第一:部門管理工作:在部門工作中我積極倡導大局意識,服務意識,奉獻精神,要求全體成員互相合作、和諧發(fā)展,工作中我以身作則,從不計較個人得失,全面協(xié)調(diào),力求教導處工作高效、扎實的運作和開展。一年來,教導處工作盡管還有許多疏忽之處,但是團隊意識的提升讓我看到了希望,更增強了信心。我相信本部門的工作在今后的學校管理中必將起到舉足輕重的地位。第二:日常教學管理工作:本學年教導處嚴格落實國家課程計劃,積極推進完善校本課程建設,創(chuàng)造性的落實綜合實踐活動課程的正常開展。積極協(xié)調(diào)校內(nèi)每位教師的課職務安排,做到公平、公正,公開、在制度允許的情況下,適度體現(xiàn)以人為本的原則,未出現(xiàn)嚴重的教學事故。結(jié)合國家課程標準要求,加強學校課程管理,積極推進以學生為主體的教學方式、教學理念的轉(zhuǎn)變,力求學校教學新模式的形成,配合學校工作安排了校級對外公開課,教研組同題異構(gòu)研究課,師徒結(jié)對匯報課等公開展示活動,為老師搭建成長的平臺。積極推進學校多元評價理念的形成。通過精心組織學生座談會,多次學生評教活動以及教師日常備課、上課等情況,了解教師教學行為,用發(fā)展的眼光看待教師的專業(yè)成長和成熟,盡量做到全面客觀的評價每位教師的工作實績。同時認真組織學生各級各類評價手段的實施,努力做到零差錯。本學年共組織學生期中考試2次,期末考試2次,九年級???次,中考考務1次,各年級英語聽力測試7次,八年級信息技術(shù)、地理、生物會考各1次,八年級、九年級理化生實驗考查1次,同時通過精心組織學生期中表彰等活動,激勵、鼓舞更多的學生用積極、客觀、向上的心態(tài)走好自己的初中生活的每一步。認真落實教育教學研討活動,及時通知市內(nèi)外各兄弟學校教學研討活動,安排了校內(nèi)的七八年級期中期末教學研討活動及班務研討會,督促各教研組長、備課組長組織、反饋教師每次外出學習培訓工作,將學無止盡的理念牢固樹立在每位教師的心中,希望最終實現(xiàn)教師自身的發(fā)展從他律走向自律的轉(zhuǎn)變。加強學籍管理工作,嚴控義務教學階段學生輟學現(xiàn)象的發(fā)生,認真審核學生進出手續(xù),做到嚴格把關(guān),決不允許任何一位同濟中學的學生掉隊。配合學校做好畢業(yè)班整體規(guī)劃、目標定位,推進實施等工作以及提前錄取學校面試,中考報名,體育中考、英語聽力口語考試,填報志愿等常規(guī)工作,努力做到早規(guī)劃、早落實。站在學校角度,謹慎處理校園傷害事故問題,努力平息家長怨言,做到有理有據(jù)、不卑不亢,積極做好善后工作,減少學校負面影響。三、用負責的心去做好數(shù)學教學工作我非常熱愛我的教學,喜歡和我的學生在一起,更喜歡他們與我聊天時的輕松和探討問題時的放肆,在我的教學生涯中,始終秉承:“給每位學生機會、創(chuàng)每位學生發(fā)展、助每位學生成長”的理念。因此,在教學中,我盡力做到上好每一堂課,關(guān)注每一位學生,積極嘗試以學生為主體的課堂教學改革模式,希望每位學生都能在數(shù)學學習中收獲不同的快樂,在我的努力下,一年來所教班級成績始終名列前茅,收到良好效果。最后,感謝所有同濟人。一年來,作為部門負責人,對學校負有一定的責任,也感到了一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的幫助和支持,才讓我能夠積極的工作,尋求著快樂,在此我期待著未來,相信我們同濟人一定會有著更燦爛的笑容。學校教導處主任的述職報告3曾經(jīng)做班主任時心中有個理想要當教育家,這個定位是高了點,但自己一直在努力。今天當上了教導主任,不敢有這樣的奢望,但希望自己的學校充滿生機,走出自己的特色,辦成百姓滿意學校。為此,從步入教導處以來一直都在虛心學習,踏實工作,探尋求索,不斷反思,在工作中歷練自己、在學習中提升自己。一年來,我擔任教導處的副主任職務,并根據(jù)學校需要隨時兼課,這一年中覺得自己的進步還是突飛猛進的,發(fā)現(xiàn)自己在不斷地成熟,不斷地進步。所以每當這時,我都想說一句,感謝我的校長,感謝周圍關(guān)心幫助我的同事。一、思想上不斷成熟,提升了對事業(yè)的熱愛。周圍的黨員、領(lǐng)導不但從自身的人格魅力影響著我,還經(jīng)常通過思想交流使我不斷進步。這一年來我由一名入黨積極分子光榮地通過了黨組織的考核,成為了一名正式黨員,原來對這個詞沒有什么理解,但今天真為自己成為黨員而驕傲了??磫栴}能站在一定高度了,想問題能全面考慮了,做事情能以大局為重了。因而在工作中也能夠做到不計較個人得失,把學校的事看成是自己的事,把學校的責任當成自己的責任。按照學校的制度與安排,每周我都有一次清晨站崗的機會。開始還覺得很辛苦,可不知從什么時候起,我已愛上了這一天。喜歡看老師們穿著整潔精神抖擻地步入學校,喜歡看學生們歡快雀躍地踏入校門,喜歡看家長們滿懷期望地目送自己的孩子,喜歡聽老師們溫暖地問候一聲天冷了要多穿點,喜歡聽學生們仰著可愛的笑臉說老師早上好,喜歡聽家長們在孩子離開前一句又一句的囑咐。因為有全心的愛的付出所以同樣也獲得了來自方方面面的收獲,從而發(fā)現(xiàn)自己對教育事業(yè)的這份熱愛更提升了高度。二、實踐中提高業(yè)務,讀懂了自己的責任。從進入教導處的第一天起,我就意識到了自己責任的重要,作教導主任教什么,導什么,作為學校教學的骨干怎樣起到引領(lǐng)作用?因而當走出自己的課堂后我便會虛心地踏入老師們的課堂,從老師們的課堂走出后我又會帶著問題步入自己的課堂,在這樣周而復始的上課、聽課、評課中,自己的業(yè)務也在不斷提升。課堂上會不斷有創(chuàng)新的火花產(chǎn)生;聽課中會為失敗的課堂而深思,為精彩的課堂而激動;聽課后與老師們的切磋交流中,更是提升了彼此間的教學水平。在不斷地理論與實踐相結(jié)合中,在不斷地互相促進中,發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務也在不斷地在提高。因為深感肩上的責任之重,我還常上網(wǎng)點擊名家名師博客,學習他們的經(jīng)驗,了解最新的動態(tài),并期盼著與他們在網(wǎng)上交流,通過網(wǎng)絡走進他們的教育世界。如果說原來是個教書匠,那現(xiàn)在正向教研匠發(fā)展。原來走進辦公室手中拿的是一本書一本教參,現(xiàn)在又多了課標、多了教科研雜志?;叵氘敯嘀魅螘r想到的更多的是自己怎么教,我的學生怎么學?,F(xiàn)在我更多關(guān)注的是教育的最新動態(tài),想到的更多的是老師們?nèi)鄙偈裁?,怎樣能讓老師們得到更多;學生們需要的是什么,怎樣能讓學生收獲得更多;家長們想的是什么,怎樣能讓家長更滿意。是的,在工作中我漸漸讀懂了,這就是自己的責任。三、工作中鍛煉能力,樹立了服務的意識。因為走出了班主任的工作,接觸了許多新的工作任務,這些工作鍛煉了我的能力,同時也樹立了要為大家服務的意識。做好學校常規(guī)管理的監(jiān)督檢查工作。從早自習的檢查到每月教師教案、本簿的檢查;從組織全校每月的月考到組織教師的每月自評考核;從組織全校的期中測試到期末的終結(jié)性考核。由于工作中能一步一個腳印,因而學校的教學工作在有序進行,各班的教學質(zhì)量在不斷提升。我校的早自習從新聞發(fā)布會到數(shù)學思維訓練,從古詩文積累、美文欣賞到走進英語世界已逐步形成了自己的特色。教師的個性化教案設計已形成自己的風格,突顯了教案的實效性。每月的本簿檢查已成了大家互相學習、取長補短的最佳時機,學期末各種本簿的展示,不僅展示了孩子一學期的收獲與成績也書寫了教師的辛勞與汗水。組織學校的校本教研活動。在校長的指導下,調(diào)研、計劃并組織學校每學期的校本教研活動。上半年組織了實效教學評優(yōu)課大賽活動,經(jīng)過全體教師的講課、聽課、評課,評審組按語文組、數(shù)學組、??平M分別評出了特等獎、一等獎、優(yōu)秀獎。下半年根據(jù)學校的現(xiàn)狀,根據(jù)教師評課存在的問題,組織開展了層次性、遞進式的“實效教學,評課研討”教研活動。各組通過集體備課—上課—聽課—評課研討的形式進行,活動重在評課,通過評課這一手段增強教師的業(yè)務能力,提高教師的教研能力。教研活動,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,提高了教師的課堂教學水平。課堂教學中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點,對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出,也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個良好的學術(shù)氛圍中,老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高,尤其是本學期開展的專題研究活動,提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力。抓好教師的培訓提高工作。在校長的指導下每周組織教師進行集體備課,備課中或找一節(jié)課或針對一個問題展開研討,使學校內(nèi)形成了濃厚的教研氛圍。組織教師參加網(wǎng)聯(lián)學習,隨時幫助教師解決網(wǎng)絡中出現(xiàn)的各種問題。每月組織教師自評,協(xié)助校長完成每月對教師的考評。積極協(xié)助做好學校的各項臨時工作。從迎接學校的依法治校現(xiàn)場會到迎接區(qū)督導的各項檢查;從教師職稱評定的數(shù)據(jù)統(tǒng)計到教師補發(fā)工資的統(tǒng)計報表;從各項教學活動初的調(diào)查規(guī)劃到活動結(jié)束后的搜集、總結(jié)、整理。哪里需要我,我便會毫不猶豫的出現(xiàn)在哪里。由于工作的勤懇,我發(fā)現(xiàn)自己的能力在不斷地提高,而對老師們的服務意識越來越強,對學校的這份愛也越來越深。四、反思
點擊復制文檔內(nèi)容
環(huán)評公示相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
公安備案圖鄂ICP備17016276號-1