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學(xué)校傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及措施(已修改)

2025-10-20 08:17 本頁面
 

【正文】 第一篇:學(xué)校傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及措施學(xué)校傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及措施學(xué)校人群聚集,接觸面廣,是傳染病的易發(fā)場所。學(xué)生由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發(fā)年齡,一旦發(fā)生,極易傳播和流行,并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全,促進學(xué)校發(fā)展,維護學(xué)校穩(wěn)定,將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道,形成工作常規(guī),根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求,特制訂我校“傳染病”預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案,確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時采取堅決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅決防止疫情傳播及蔓延。一、健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。成立常見傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組 組長: 陳 瓊副組長: 梁從軍成員: 涂輝華、梁水平、車愛國、游亮華、梁學(xué)華、張智勇、黃武彬、梁艷及全體班主任;學(xué)校兼職傳染病防治管理人員: 黃武彬 學(xué)校常見傳染病疫情專職報告員:周海濱職責(zé):(1)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校常見傳染病預(yù)防控制工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費和物資保障。(2)負(fù)責(zé)常見傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。二、遵循預(yù)防為主,狠抓措施落實做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。(1)通過多種形式對學(xué)生進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育,出好宣傳???。(2)利用健康教育課,開展好以預(yù)防常見傳染病為重點的健康知識教育。開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動,搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。加強飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求,切實加強學(xué)校食堂管理,嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度,做好檢查落實。有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī);教育學(xué)生堅持鍛煉,增強對疾病的抵抗能力。加強門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。做好預(yù)防常見病的必要藥品等物資儲備。三、堅持晨檢制度,暢通報告渠道班主任要按照要求,堅持對學(xué)生每日晨檢,把預(yù)防常見傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情;在校生病的學(xué)生要及時送醫(yī)務(wù)室診治,對需送縣級醫(yī)院進一步診治的學(xué)生要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的學(xué)生由班主任陪同前往),發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。堅持對飲食從業(yè)人員每日晨檢,發(fā)現(xiàn)傳染病患者,立即停止上崗,并及時報告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病,要及時主動報告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室接到疫情報告后,立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。四、應(yīng)急處理預(yù)案一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施:我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,及時組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校安全管理人員立即通知傳染病醫(yī)院,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由負(fù)責(zé)組長護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進行隔離觀察,并由學(xué)校安全管理人員馬上打“120”電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學(xué)、同事前往探望。學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。西港鎮(zhèn)中學(xué)第二篇:傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案長征希望小學(xué)傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù) 案為了有效預(yù)防、及時控制和消除傳染病在我校發(fā)生,保障師生的身體健康,維護學(xué)校正常教育、教學(xué)次序。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》和上級有關(guān)精神,結(jié)合我校具體情況,特制訂本工作應(yīng)急預(yù)案。本預(yù)案中的傳染病是指《《中華人民共和國傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成可能會對健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情,群體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公共健康的事件。一、指導(dǎo)思想和工作原則:傳染病防治工作在上級部門領(lǐng)導(dǎo)下,接受衛(wèi)生院、疾控中心及衛(wèi)生局等部門業(yè)務(wù)指導(dǎo),實行預(yù)防為主,防治結(jié)合,分類管理的原則。二、學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu)與職責(zé)學(xué)校成立傳染病預(yù)防控工作制領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作。領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)組成,并下設(shè)應(yīng)急處理小組:領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:雷國兵副組長:吳高忠傳染病突發(fā)事件報告專(兼)職人員:邱德亞 主要職責(zé): ① 當(dāng)遇突發(fā)事件,及時組織、指揮各方面力量,開展傳染病重大突發(fā)事件現(xiàn)場的應(yīng)急處理工作,控制事故的損失和擴大。② 組織召開處理傳染病重大突發(fā)事件工作會議,確定臨時救援工作組人員。③ 檢查督促有關(guān)部門做好搶險、救護、救災(zāi)、事故調(diào)查,后勤保障,信息上報,善后處理以及恢復(fù)生活、教學(xué)秩序的工作。④ 督促辦公室對應(yīng)急處理預(yù)案的執(zhí)行實施情況。⑤ 檢查督促全校各部門責(zé)任人做好各項突發(fā)事故的防范措施和應(yīng)急準(zhǔn)備工作。應(yīng)急處理小組組長:吳高忠組員:各班班主任 主要職責(zé):① 及時了解事故情況,向指揮中心領(lǐng)導(dǎo)報告,并將指揮中心領(lǐng)導(dǎo)的決策及時傳達(dá)。② 及時與上級主管部門取得聯(lián)系,爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支援。③ 協(xié)調(diào)各應(yīng)急部門之間的關(guān)系。④ 向上級部門報告突發(fā)事故及應(yīng)急處理的信息。⑤ 組織召開事故現(xiàn)場會議,具體負(fù)責(zé)現(xiàn)場處理工作。⑥ 協(xié)助做好安全防范措施和應(yīng)急準(zhǔn)備工作的檢查,組織《現(xiàn)場救護知識》的培訓(xùn)及重點防范應(yīng)急演練工作。臨時現(xiàn)場指揮部 學(xué)校一旦發(fā)生傳染病疫情后,學(xué)校在上級教育局領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)疫情發(fā)生情況,建立由區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校負(fù)責(zé)人及學(xué)校相關(guān)部門人員組成的醫(yī)療救護及防病工作臨時現(xiàn)場指揮部,與衛(wèi)生部門配合開展病人搶救及疫情現(xiàn)場處置工作。其主要職責(zé):① 指揮現(xiàn)場工作,組織劃定事故現(xiàn)場范圍,實行必要的
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