【正文】 第一篇：學前教育家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作實施方案學前教育家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作實施方案為貫徹落實《xx省教育廳 xx省財政廳關于加快落實學前教育資助政策的通知》和《xx市財政局 xx市教育局關于制定xx市學前教育資助工作暫行辦法（試行）的通知》精神，完善我區(qū)學前教育資助政策體系，切實解決學前教育家庭經(jīng)濟困難兒童的入園問題，促進我區(qū)學前教育發(fā)展，結(jié)合實際，特制定本實施方案。一、范圍和對象在xx區(qū)教育行政部門審批成立的普惠性幼兒園就讀且具有xx戶籍的家庭經(jīng)濟困難適齡幼兒。資助對象主要包括：重點優(yōu)撫對象，城市低保和低收入家庭幼兒，農(nóng)村低保和低收入家庭幼兒，農(nóng)村獨生子女，兒童福利機構(gòu)孤兒，社會散居孤兒、父母雙殘或單殘的幼兒以及殘疾幼兒、其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟困難的幼兒。二、資助標準家庭經(jīng)濟困難幼兒資助標準為每人每年1000元，即每生每天5元，每年按在園時間200天計算。三、資金來源學前教育資助資金由市級與區(qū)級按3:7比例負擔。區(qū)財政將困難幼兒資助資金納入預算管理，?？顚Ｓ谩Ｓ變簣@要從事業(yè)收入中提取3%5%比例的資金，主要用于因重大自然災害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟困難的幼兒，其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟困難的幼兒減免收費、提供特殊困難補助等。四、用途用于資助家庭經(jīng)濟困難幼兒學前教育托幼費和餐費等在園期間費用。五、申請與發(fā)放程序（一）申請與評定在每年秋季學期開學一個月內(nèi)，由幼兒家長（或監(jiān)護人）向就讀幼兒園提出申請，填寫學前教育國家資助資金申請表（詳見附件1），并遞交相關證明材料。證明材料包括：戶口本原件及戶主頁和幼兒本人頁復印件，家庭經(jīng)濟困難證件原件及復印件。原始證件經(jīng)幼兒園核對與復印件相符后，當場退給受助幼兒監(jiān)護人，復印件一式兩份，一份上報到區(qū)教育行政部門，一份由幼兒園留存?zhèn)洳?。按照民主、公平、公開的原則，資助對象每學年秋季學期評定一次，春季學期根據(jù)資助對象變動情況進行個別調(diào)整和評定。對因退園、轉(zhuǎn)園等原因離開的幼兒，應停止助學金的發(fā)放。幼兒園要成立資助評審小組，評審小組由園長、教職工代表和家長代表組成，人數(shù)不得少于5人。各幼兒園將資助評審小組的名單加蓋公章后，于9月20日前上報至xx區(qū)教體局316室。評審小組根據(jù)幼兒家長或監(jiān)護人提交的材料，按照實施方案相關規(guī)定，對提交的資助申請表及相關證明材料進行認真審核。評審結(jié)束后，幼兒園要將受助幼兒名單在園內(nèi)顯著位置公示7個工作日，接受老師和家長的監(jiān)督。公示無異議后，由幼兒園統(tǒng)計匯總受助幼兒信息（詳見附件附件3），連同申請材料的復印件（復印件上要注明幼兒園已審核的字樣、并加蓋公章），經(jīng)園長簽字同意并加蓋單位公章后，報至區(qū)教體局審批、匯總。匯總后由區(qū)教體局將資料（詳見附件4）上報xx市學生資助辦公室。幼兒園要將資助幼兒有關材料妥善保存，并建立幼兒資助信息檔案。（二）資金撥付區(qū)財政將補助資金下達到區(qū)教體局，由其負責直接發(fā)放。（三）發(fā)放方式區(qū)教體局采取通過銀行卡集中發(fā)放助學金的方式。幼兒園根據(jù)已審批受助幼兒的信息，為其家長或監(jiān)護人制發(fā)銀行卡，資金到位后，及時、足額、集中將助學金在每學期最后一個月發(fā)放到受助幼兒家長或監(jiān)護人資助銀行卡中。每名受助幼兒在學前教育期間最多只能享受6個學期的助學金。六、工作要求（一）加強宣傳力度。各幼兒園要通過各種渠道廣泛宣傳政策，要采取形式多樣、行之有效的宣傳方式，將資助政策宣傳到幼兒園所有家庭，確保符合資助條件幼兒都能及時得到資助。（二）落實工作責任。學前教育資助工作實行園長負責制。各幼兒園要指定專人具體負責此項工作，要建立資助檔案，將幼兒資助申請表、貧困證明、公示材料、資金發(fā)放等有關憑證和工作情況分年度建檔備查。（三）嚴格工作程序。各幼兒園要認真對待資助工作，嚴格按照資助對象的界定標準、實施方案的程序，確定資助對象。幼兒園要加強幼兒學籍管理，確保資助信息真實、可靠。教育行政部門要加強監(jiān)督檢查，對在資助工作中存在騙取、套取、虛報冒領等行為的，將按照《財政違法行為處罰處分條例》（國務院令427號）有關規(guī)定嚴肅查處并追究當事人和有關責任人的責任。第二篇：陽谷縣大布鄉(xiāng)學前教育家庭經(jīng)濟困難資助工作實施方案陽谷縣大布鄉(xiāng)學前教育家庭經(jīng)濟困難資助工作實施方案為貫徹落實《財政部教育部關于加大財政投入支持學前教育發(fā)展的通知》（財教〔2011〕405號）、《陽谷縣學前教育政府助學金管理暫行辦法》的要求，完善學生資助政策體系，切實解決學前教育家庭經(jīng)濟困難幼兒的入園難，促進學前教育發(fā)展，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定本實施方案。一、成立領導組織 組 長：馬須剛 副組長：朱培朝 付登軍成 員：楊守峰 丁祖群 丁業(yè)珍 惠華堂 郭勇二、資助范圍和對象資助范圍為就讀大布鄉(xiāng)公辦普惠性幼兒園，且年滿35周歲（當年8月31日為準）的家庭經(jīng)濟困難幼兒。符合以下特征之一，全部收入不足以支付幼兒在園期間的學習和生活所需的基本費用：（1）農(nóng)村特困戶和城鎮(zhèn)低保戶；（2）孤兒及殘疾人經(jīng)濟困難家庭；（3）遭受天災人禍，造成重大損失，無力負擔入園費用的經(jīng)濟困難家庭；（4）家庭成員患有重大疾病的經(jīng)濟困難家庭；（5）家庭主要收入創(chuàng)造者因故喪失勞動能力的經(jīng)濟困難家庭；（6）無穩(wěn)定收入的單親經(jīng)濟困難家庭；（7）父母雙方或一方失業(yè)的經(jīng)濟困難家庭；（8）家庭年現(xiàn)金收入低于10000元人民幣的經(jīng)濟困難家庭；（9）其他貧困家庭； 資助對象主要包括：重點優(yōu)撫對象，低收入家庭幼兒，農(nóng)村低保和低收入家庭幼兒，孤兒，父母雙殘或單殘的幼兒，單親家庭且父母無固定經(jīng)濟來源的幼兒以及殘疾幼兒、其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟困難的幼兒。公辦普惠性幼兒園由大布聯(lián)校負責認定。三、評審原則按照民主、公平、公開的原則，資助對象每學年秋季學期評定一次，按學期發(fā)放。春季學期根據(jù)資助對象變動情況進行個別調(diào)整和評定。四、資金來源及用途學前教育資助資金由中央與省級財政按比例負擔。?？顚Ｓ谩Ｖ饕?