【正文】 第一篇：宿舍樓火災安全應急預案宿舍樓火災安全應急預案范文為了確保學生生命安全和學校財產(chǎn)不受侵害。把火災帶來的損傷及損失降低到最底程度，特制定此方案宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)起火，學生一方面組織滅火，一方面立即派人報告值班教師。班教師立即趕往火險地點，利用滅火器火消防栓進行撲滅。另一值班教師組織學生有序的撤離宿舍到安全地帶。各宿舍長負責組織本宿舍成員按順序離開宿舍。樓梯口對應宿舍的宿舍長負責本層及樓梯秩序，以免發(fā)生人為擠壓造成人員傷亡。全體住生心理要鎮(zhèn)定，不要發(fā)生恐慌。值班教師及時向有關領導匯報。值班教師負責按宿舍清點人數(shù)。向有關領導匯報安全撤離人數(shù)。撤出人員集合地點在籃球場。一值班教師負責組織滅火隊及時滅火。另一值教師負責報火警電話：11及報急救電話：120。然后負責組織學生有序的撤出。樓梯口對應宿舍的宿舍長負責本層及樓梯的秩序。沒能及時撤離宿舍的宿舍長要穩(wěn)定人心，組織本宿舍成員自救。高層的不能跳窗戶，要等待救援人員及時救援。值班教師負責在籃球場按宿舍清點安全撤離人數(shù)。值班教師及時向領導匯報并告之安全撤離人數(shù)。第二篇：宿舍樓火災安全應急預案宿舍樓火災安全應急預案在平平淡淡的學習、工作、生活中，有時會面對自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，通常需要預先編制一份完整的應急預案。我們該怎么去寫應急預案呢？下面是小編幫大家整理的宿舍樓火災安全應急預案，希望對大家有所幫助。宿舍樓火災安全應急預案1一、一般性火險宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)起火，學生一方面組織滅火，一方面立即派人報告值班教師。班教師立即趕往火險地點，利用滅火器火消防栓進行撲滅。另一值班教師組織學生有序的撤離宿舍到安全地帶。各宿舍長負責組織本宿舍成員按順序離開宿舍。以免發(fā)生人為擠壓造成人員傷亡。全體住生心理要鎮(zhèn)定，不要發(fā)生恐慌。值班教師及時向有關領導匯報。值班教師負責按宿舍清點人數(shù)。向有關領導匯報安全撤離人數(shù)。撤出人員集合地點在籃球場。二、嚴重性火險一值班教師負責組織滅火隊及時滅火。另一值教師負責報火警電話：11及報急救電話：120。然后負責組織學生有序的撤出。樓梯口對應宿舍的宿舍長負責本層及樓梯的秩序。沒能及時撤離宿舍的宿舍長要穩(wěn)定人心，組織本宿舍成員自救。高層的不能跳窗戶，要等待救援人員及時救援。值班教師負責在籃球場按宿舍清點安全撤離人數(shù)。值班教師及時向領導匯報并告之安全撤離人數(shù)。宿舍樓火災安全應急預案2一、一般性火險一、宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)起火，學生一方面組織滅火，一方面立即派人報告值班教師。二、班教師立即趕往火險地點，利用滅火器火消防栓進行撲滅。三、另一值班教師組織學生有序的撤離宿舍到安全地帶。四、各宿舍長負責組織本宿舍成員按順序離開宿舍。五、樓梯口對應宿舍的宿舍長負責本層及樓梯秩序，以免發(fā)生人為擠壓造成人員傷亡。六、全體住生心理要鎮(zhèn)定，不要發(fā)生恐慌。七、值班教師及時向有關領導匯報。八、值班教師負責按宿舍清點人數(shù)。向有關領導匯報安全撤離人數(shù)。九、撤出人員集合地點在籃球場。二、嚴重性火險一、一值班教師負責組織滅火隊及時滅火。二、另一值教師負責報火警電話：1十九、及報急救電話：120。然后負責組織學生有序的撤出。三、樓梯口對應宿舍的宿舍長負責本層及樓梯的秩序。四、沒能及時撤離宿舍的宿舍長要穩(wěn)定人心，組織本宿舍成員自救。高層的不能跳窗戶，要等待救援人員及時救援。五、值班教師負責在籃球場按宿舍清點安全撤離人數(shù)。六、值班教師及時向領導匯報并告之安全撤離人數(shù)。第三篇：宿舍樓火災應急預案在遇到火災時人們需要安全、盡快的逃生。下面是小編為大家整理的關于宿舍樓的火災應急預案，歡迎大家的閱讀。一、提高全學院學生宿舍安全意識宿舍安全關涉到每個同學的生命財產(chǎn)安全，僅靠學校的管理遠遠不夠，需要每個同學的配合與支持。只有每個同學都牢固樹立安全防范意識，熟悉住宿安全基本常識，熟悉應急處理方法，才能防患于未然，才能在一定程度上有效預防不安全事件的發(fā)生，才會在遇到意外情況時沉著冷靜，把損失降低到最低程度。我院在深入開展加強宿舍安全意識方面做了多項全面工作，包括宿舍安全知識培訓，主要在宿舍防盜、防火、防騙等方面，讓學院學生充分的認識到宿舍安全的重要性并參與其中。二、學生宿舍應急事件領導小組總指揮：孫世全組織成員：劉東蓮 王勝峰 劉啟德 趙軍圣 趙長平三、宿舍安全事故預防方案宿委會作為主管宿舍衛(wèi)生、宿舍安全的學生組織。全方位的排查宿舍安全隱患。不定時的排查宿舍違章電器、夜不歸宿現(xiàn)象，一經(jīng)查明，嚴肅處理。不定時的給各學生干部培訓消防器材使用，消防知識安全競賽的活動，提高所有學生消防知識意識，宿舍安全意識。對違章電器的排查實行有點到面、由面到體的三維檢查，絕不放過任何一個使用違章電器的宿舍人員，并采取沒收加教育相輔相成的方法從學生思想意識上提高對宿舍安全的重要性。不定時的舉辦宿舍防火、防災逃生大演練，讓每一個學子熟悉宿舍消防器材所在地點和使用方法。每周日與周四都是夜不歸宿統(tǒng)一檢查日，同時實行，突擊與常規(guī)檢查的方法，確保宿舍安全與衛(wèi)生。對私拉電線的宿舍和班級提出批評和加強思想教育兩個方面進行，兩方面都要抓，兩方面都要硬。四、安全事故應急預案（一）宿舍觸電事故應急預案。立即切斷電源。救出觸電者，根據(jù)情況實施就地搶救。情況嚴重時撥打“120”，同時向上級相關領導及部門報告。如引起火災，在切斷電源后立即展開滅火工作。（二）宿舍火災事故應急預案。，指揮有方。，相互支持。、問題和困難及時上報學校有關領導，協(xié)調(diào)解決。第四篇：宿舍樓火災應急預案演練方案新疆和靜天山水泥有限責任公司宿舍消防演練緊急疏散方案一、演練目的為增強員工消防安全意識，提高員自救、逃生能力；針對公司突發(fā)火災的情況，員工能熟悉消防逃生路線，以達到如發(fā)生火警火災時，能有序、迅速安全疏散，確保員工的生命安全。通過消防模擬緊急疏散演練，讓員工掌握安全防護知識，達到有事不慌、積極應對，自我保護的目的，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高火災事件的應變能力。二、演練時間和模擬場景地點 時間:2015年5月 20 日（星期二）下午 17:30 點19:00 點地點：二樓某宿舍室發(fā)生火災三、演練組織機構(gòu) 總指揮：馬佼 現(xiàn)場指揮：包治平四、工作小組：五、協(xié)助指揮小組：王改變職責：與指揮小組相互協(xié)助，演練疏散時指揮帶領員工緊急疏散撤 離火災現(xiàn)場。負責：（1）演習前清點各房間人數(shù)；（2）帶領部室員工安全疏散撤退。（3）演習時疏散撤到安全地帶后，清點食堂宿舍已逃生人數(shù)，向現(xiàn)場指揮報告?，F(xiàn)場警戒小組： 門衛(wèi)：霍傳雷 阿里木 劉紅梅3 名 職責：具體負責阻攔員工和其他閑雜人員進入火災警戒區(qū)域。應急疏散救護小組： 負責人：徐蘭，擔架惠建偉 李水聽。職責：具體負責演練疏散過程中，幫助疏散人員緊急撤退，發(fā)生的意外事故的應急施救, 對沒有逃離火災現(xiàn)場人員進行施救。宣傳小組：包治平職責：負責應急人員疏散撒離現(xiàn)場演習全過程攝影、照相，演習完后的宣傳報道。五、模擬火災現(xiàn)場火災事故事發(fā)生部門，二樓樓梯間因用電器不慎發(fā)生電器火災，（現(xiàn)場燃放滅蚊器 20 片）?，F(xiàn)場員工立即向公司防火小組辦公室報警，電話（5340008），無人 接聽時撥打綜合科安全員包治平電話（8699698529）接到報警火災電話，迅速向總指揮報告火災情況，總指揮了解情況后，下達起動火災疏散應急方案。由包治平發(fā)出警報信號，由李水聽、惠建偉通知宿舍人員開始疏散撤離火災現(xiàn)場。疏散撤離路線：（1）發(fā)生火災時，二樓、三樓的宿舍員工沿著二樓安全標識指示牌方向撤到室外籃球場處集中。（2）食堂六、疏散前的注意事項：應關閉電氣設備，切斷電源，關閉門窗。宿舍人員應在第一時間撤離所住房間，統(tǒng)一疏散到上風側(cè)的空地。為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。火場疏散撤退時遇到煙霧應用水浸濕毛巾，捂住口鼻，貓腰行走或匍匐前進，疏散靠樓梯右邊行走，讓左邊通道讓施救人員撲救通行。七、演習準備 17：30，現(xiàn)場指揮、應急疏散救護小組到各辦公室檢查、清點人數(shù)，向總指揮報告總?cè)藬?shù)和準備情況。17：40，警戒小組清理現(xiàn)場內(nèi)和周邊的閑雜人員，各工作小組進入現(xiàn)場。17：50 現(xiàn)場指揮向總指揮報告，匯報參演人數(shù)及準備就緒情況。八、正式演習17:55，一樓食堂炒菜間和二樓宿舍閱覽室的走廊兩個部位發(fā)現(xiàn)火災事故發(fā)生，煙霧迅速蔓延，宿舍員工韓鎮(zhèn)迅速第一時間向公司綜合科辦公室打警報電話，報告火災情況。18：00，公司綜合科安全員，向總指揮報告火災發(fā)生地點及情況。18：05，總指揮命令啟動火災應急預案。18：10，發(fā)出警報長鳴疏散演習信號。18：20，總指揮命令演練疏散開始。（疏散撤離 10 分鐘）18：3118：36，二樓宿舍、三樓宿舍及四樓人員迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻，貓腰行走或匍匐前進，疏散時靠樓梯右邊行走，讓出左邊通道讓施救人員撲救通行，疏散人員撤離到上風側(cè)空曠處集中。18：37，現(xiàn)場指揮對疏散人員喊話：不要慌亂、有序撤退,賀立勛領員工沿著安全出口的疏散標志撤離火災現(xiàn)場。18：45，人員安全疏散撤離到上風口空地處后，各部門清點疏散人數(shù)，向現(xiàn)場指揮報告，賀立勛發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)工作人員少 1 人，韓鎮(zhèn)被困在火災現(xiàn)場，現(xiàn)場指揮立即通知救護小組展開緊急施救，施救隊 4 人（李水聽 惠建偉 周順 玉素甫）迅速帶滅火器沖上二樓將 韓鎮(zhèn)安全救出火災現(xiàn)場。18：52，現(xiàn)場指揮向總指揮報告，宿舍全體人員現(xiàn)已安全脫險，無人員傷亡無財產(chǎn)損失。18：53，消防應急疏散演習完畢。九、演習評點 18：5319：00，現(xiàn)場指揮：安環(huán)科線管人員點評 18：0019：10，現(xiàn)場指揮講評本次演習。19：1019：20，總指揮馬佼講評發(fā)言。19： 2019:30，請所有參演人員及各工作小組有序退場； 所有相關工作小組的同志清理現(xiàn)場。第五篇：火災安全應急預案火災安全應急預案 15篇火災安全應急預案 1一、指導思想堅持“預防為主，災時有備，提高警惕，群防群治”的原則，增強全校師生防災、減災的意識，提高師生在自然災害發(fā)生時的自救本領，切實保護廣大師生的人生安全，減少由于災害帶來的財產(chǎn)損失。二、機構(gòu)設置預防自然災害應急工作領導小組：組長：xxx副組長：xxx成員：各班主任三、防災領導小組職責接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內(nèi)防自然災害應急預案，領導部署校園暴雨、滑坡、地震來臨前的`應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。組織師生學習掌握暴雨、滑坡、地震等災害預警信號，預防和自救知識。定時和不定時排查校園的課室、地下排水管道、食堂、消防安全設施、樹木、墻報欄、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向有關部門反映，并監(jiān)督及時整改。制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內(nèi)師生模擬預防演練。四、防災應急方案全校六百多名師生，做好疏散撤離學生工作和轉(zhuǎn)移保護學校貴重物品工作，顯得尤為重要，每學期進行疏散撤離演習一次。預防自然災害應急工作領導小組隨時與上級主管部門取得聯(lián)系，在接到暴雨及冰雹等信息時，進入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命。在發(fā)生災害時，后勤人員在下班前切斷電源。各科室、年級組、班主任負責關好室內(nèi)門窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內(nèi)電腦總電源的開關。發(fā)生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。做好衛(wèi)生防疫工作，做好災后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。災后要科學安排學習科目和課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常?；馂陌踩珣鳖A案 2為應對學校突發(fā)火災事故，及時、有序、高效地做出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學校的損失跟負面影響，保證學校教育工作的順利進行，維護社會的穩(wěn)定，根據(jù)我校實際情況跟結(jié)合有關部門的法律、法規(guī)，特制定本預案。一、堅持“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持以法辦事，規(guī)范操作，及時排查跟消除學校的各種消防隱患。早發(fā)現(xiàn)。即落實責任，嚴格執(zhí)行學校的各項檢查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應措施。早報告。即要求嚴格執(zhí)行“日報告”跟“零報告”制度，及時向上級有關部門報告通報信息。早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。二、一旦學校出現(xiàn)突發(fā)火災事故，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。突發(fā)火災事故應急處理領導小組：組長：xx副組長：xx組員：xx組長職能：盡速到達現(xiàn)場，解跟掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。副組長職能：（1）在第一時間向教育局辦公室報告情況。（2）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。（3）密切配合消防、醫(yī)療等機構(gòu)對事故進行處理。（4）認真執(zhí)行上級教育行政部門跟政府部門的有關指示。（5）負責事故的調(diào)查、分析跟處理，查找原因跟責任。現(xiàn)場控制人員：xxx、xxx及各班主任。職能：（1）控制現(xiàn)場，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面。（2）組織班主任管好各自的`學生。（3）盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。后勤保障人