【正文】 第一篇：學(xué)生三項(xiàng)控輟保學(xué)制度楠木渡鎮(zhèn)新鳳小學(xué)學(xué)生整班移交制 度為認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，規(guī)范義務(wù)教育階段小學(xué)六年級(jí)學(xué)生升學(xué)管理，保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利，特制定本制度。一、學(xué)校具體落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生整班移交工作。二、義務(wù)教育階段學(xué)生接受完小學(xué)六年教育，應(yīng)當(dāng)整班升入初中學(xué)校接受初中階段教育。三、整班移交實(shí)行免試就近入學(xué)。四、每年7月份，結(jié)合上級(jí)工作要求將學(xué)生進(jìn)行整班移交，小學(xué)六年級(jí)全體學(xué)生及校領(lǐng)導(dǎo)和班主任參加。六、整班移交時(shí)，學(xué)校要將所有六年級(jí)學(xué)生的花名冊(cè)、紙質(zhì)學(xué)籍檔案等相關(guān)資料整體移交給接收的初中學(xué)校，并填寫交接表。交七、在整班移交時(shí)有學(xué)生流失或輟學(xué)的，移交學(xué)校、接收學(xué)校要共同配合當(dāng)?shù)卣龊脛穹祻?fù)學(xué)工作，確保不讓一名學(xué)生輟學(xué)。八、本制度自發(fā)布之日起施行。楠木渡鎮(zhèn)新鳳小學(xué) 2015年3月3日楠木渡鎮(zhèn)新鳳小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)生排查報(bào)告制度為認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利，防止學(xué)生輟學(xué)，特制定本制度。一、配合相關(guān)部門做好義務(wù)教育階段學(xué)生排查工作。二、每年春季和秋季，學(xué)校要按照省統(tǒng)一下發(fā)的校歷，組織學(xué)生到校報(bào)名注冊(cè)。學(xué)生報(bào)到注冊(cè)結(jié)束后，班主任應(yīng)及時(shí)清查本班學(xué)生到校注冊(cè)情況，匯總統(tǒng)計(jì)本班學(xué)生入學(xué)、流動(dòng)（正常休學(xué)、復(fù)學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)以及無(wú)原因未注冊(cè)的）情況，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。三、對(duì)在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)尚未到校報(bào)到注冊(cè)的學(xué)生，班主任、學(xué)科教師聯(lián)系村（居委會(huì)）干部進(jìn)行家訪。經(jīng)學(xué)校兩次以上家訪仍未到校注冊(cè)的，將在3天內(nèi)將未到校注冊(cè)學(xué)生基本情況向鎮(zhèn)、縣級(jí)教育行政部門和鎮(zhèn)人民政府報(bào)告，配合人民政府組織勸返復(fù)學(xué)。四、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。每節(jié)課前，科任老師要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生逃學(xué)的，及時(shí)報(bào)告班主任，由班主任及時(shí)與學(xué)生父母或其他監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，追蹤學(xué)生去向。學(xué)校值日教師要逐班填報(bào)學(xué)生出勤情況，統(tǒng)計(jì)無(wú)故缺曠學(xué)生并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。五、學(xué)生在正常上學(xué)時(shí)間未到校，班主任或科任教師要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通，了解學(xué)生未到校原因。學(xué)生在學(xué)校放學(xué)后未及時(shí)回家的，學(xué)生家長(zhǎng)要及時(shí)聯(lián)系學(xué)校和班主任，共同查找學(xué)生去向。如果學(xué)生外出打工，家長(zhǎng)要主動(dòng)配合鎮(zhèn)政府以及學(xué)校做好勸返工作。六、學(xué)生無(wú)故曠課達(dá)三天以上，具體去向明確，學(xué)校兩次以上勸返未果的，填報(bào)學(xué)生名單報(bào)鎮(zhèn)政府啟動(dòng)勸返復(fù)學(xué)程序；對(duì)具體去向不明的，由學(xué)校和學(xué)生父母或其他監(jiān)護(hù)人共同向鎮(zhèn)政府和當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)告查找下落。七、做好轄區(qū)學(xué)生的監(jiān)督管理，特別是寒暑假和春節(jié)期間，以自然村寨為單位加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生外出打工，要及時(shí)進(jìn)行勸阻。八、本制度自發(fā)布之日起施行。楠木渡鎮(zhèn)新鳳小學(xué)2015年3月3日楠木渡鎮(zhèn)新鳳小學(xué)義務(wù)教育階段輟學(xué)生勸返復(fù)學(xué)制度為認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利，加強(qiáng)“控輟保學(xué)”工作，動(dòng)員輟學(xué)生返校就讀，提高鞏固率，降低輟學(xué)率，特制定本制度。一、義務(wù)教育階段適齡兒童、少年，失學(xué)后經(jīng)組織動(dòng)員后仍不上學(xué)的，或因其他原因失學(xué)一個(gè)月以上的，認(rèn)定為輟學(xué)生。二、勸返復(fù)學(xué)工作由學(xué)校配合上級(jí)主管部門及村委會(huì)完成。三、建立健全相關(guān)工作機(jī)制，及時(shí)研究解決勸返復(fù)學(xué)工作中存在的問(wèn)題。四、加大《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)的宣傳，掌握和了解本地義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)情況，督促檢查勸返復(fù)學(xué)工作。五、對(duì)經(jīng)鎮(zhèn)政府組織勸返兩次仍不復(fù)學(xué)的，對(duì)其父母或其他監(jiān)護(hù)人下達(dá)《敦返復(fù)學(xué)通知書》，依法敦促學(xué)生父母或其他監(jiān)護(hù)人送子女入學(xué)。六、學(xué)校對(duì)學(xué)生入學(xué)情況進(jìn)行清理，建立輟學(xué)生臺(tái)賬并上報(bào)上級(jí)主管部門，組織教師對(duì)輟學(xué)生進(jìn)行家訪動(dòng)員，協(xié)助鎮(zhèn)政府勸返動(dòng)員輟學(xué)生復(fù)學(xué)。輟學(xué)生經(jīng)勸返復(fù)學(xué)后，應(yīng)在輟學(xué)生臺(tái)帳中及時(shí)消帳，完善相關(guān)復(fù)學(xué)手續(xù)。八、本制度自發(fā)布之日起施行。楠木渡鎮(zhèn)新鳳小學(xué) 2015年3月3日開(kāi)陽(yáng)縣楠木渡鎮(zhèn)新鳳小學(xué)控 輟 保 學(xué) 制 度2015年3月3日第二篇：控輟保學(xué)制度西潘樓中心小學(xué)控輟保學(xué)制度為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生流動(dòng)流失，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，保障全民義務(wù)教育的真正實(shí)施。經(jīng)教師會(huì)議、教研會(huì)議反復(fù)協(xié)商，學(xué)校行政辦公會(huì)議研究決定，特制定如下實(shí)施方案。一、加強(qiáng)義務(wù)教育法的廣泛宣傳教育。定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，宣傳義務(wù)教育法；充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介，以及給家長(zhǎng)的公開(kāi)信等形式，宣傳義務(wù)教育法。二、廣大教育工作者，應(yīng)首先學(xué)法，懂法，做學(xué)習(xí)義務(wù)教育法的先行者，做義務(wù)教育法的宣傳員，做義務(wù)教育法實(shí)施的典范。三、每學(xué)期召開(kāi)不少于兩次的研討會(huì)，研究、布置、實(shí)施控輟保學(xué)制度四、定期向當(dāng)?shù)厝嗣裾饕I(lǐng)導(dǎo)和分管教育領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)控輟保學(xué)的情況。五、建立健全在讀、流動(dòng)、流失告知制度。學(xué)期開(kāi)學(xué)，班主任向教務(wù)處報(bào)告，本班學(xué)生流動(dòng)、流失情況；學(xué)期中，若有學(xué)生流失、流動(dòng)情況，必須及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，做好統(tǒng)計(jì)，若因病、因事停學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等，必須要求家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）帶上相關(guān)證明材料，到教務(wù)處完善停學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等相關(guān)手續(xù)。六、建立健全學(xué)藉管理制度，專人管理學(xué)生學(xué)學(xué)籍，及時(shí)更新學(xué)籍變更情況，建好學(xué)籍電子檔案和文字檔案。七、填好學(xué)生報(bào)名冊(cè)，要求班主任每學(xué)期開(kāi)學(xué)兩周后，將填寫規(guī)范的學(xué)生報(bào)名冊(cè)交教務(wù)處存檔。八、組建好借讀學(xué)生花名冊(cè)、流動(dòng)學(xué)生花名冊(cè)、流失學(xué)生花名冊(cè)。九、建立“大手幫小手”制度，班主任為學(xué)生的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人，學(xué)科教師至少確定二名學(xué)生為幫扶對(duì)象，黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部至少確定三名學(xué)生為幫扶對(duì)象，不定期地找學(xué)生談心、家訪等。十、對(duì)于流失輟學(xué)學(xué)生，必須進(jìn)行跟蹤追查流失原因，耐心勸導(dǎo)家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）送子女（被監(jiān)護(hù)人）返校讀書，還可聯(lián)系當(dāng)?shù)卣?，協(xié)同做好家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）的工作。十一、控輟保學(xué)工作，納入教師期末綜合考核的范圍。對(duì)控輟保學(xué)工作做得好的教師，在評(píng)優(yōu)、評(píng)職等方面，做優(yōu)先考慮，對(duì)不重視、不參與控輟保學(xué)工作的教師，給予點(diǎn)名批評(píng)，當(dāng)期不評(píng)優(yōu)，考核不評(píng)優(yōu)。十二、專人負(fù)責(zé)控輟保學(xué)相關(guān)工作，建立健全學(xué)生流動(dòng)、流失的各項(xiàng)相關(guān)檔案，完善相關(guān)資西潘樓中心小學(xué)控輟保學(xué)制度為了鞏固“普九”成果，確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育，結(jié)合本校實(shí)際，特制定如下制度：領(lǐng)導(dǎo)重視，成立組織，專人負(fù)責(zé)，形成控保網(wǎng)絡(luò)。執(zhí)行“教師承包學(xué)生制度”。校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，實(shí)行分級(jí)承包；班主任，承包教師分別承包一定數(shù)量學(xué)生，形成一整套激勵(lì)機(jī)制。班主任與承包教師密切配合，互相溝通，實(shí)行“責(zé)任、獎(jiǎng)懲掛鉤”制度；承包教師配合教導(dǎo)處實(shí)行“日跟蹤監(jiān)測(cè)”制度。認(rèn)真履行承包教師的責(zé)任與義務(wù)，學(xué)生一天不到，必須有請(qǐng)假條，兩天不到，必須親自家訪，將家訪結(jié)果上報(bào)教導(dǎo)處。對(duì)部分學(xué)習(xí)較差，紀(jì)律散漫，生活確實(shí)有困難的學(xué)生，及時(shí)了解情況，查找其原因，以真誠(chéng)的態(tài)度，力能所及的舉措，幫助學(xué)生解決思想上的包袱。學(xué)校每月定期召開(kāi)全體教師會(huì)，匯報(bào)承包學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，使學(xué)生“進(jìn)的來(lái)，留的住”。把控輟保學(xué)工作納入教師年終考核評(píng)優(yōu)評(píng)先工作中，每輟學(xué)一名學(xué)生，根據(jù)具體情況扣承包教師2分。年終評(píng)出無(wú)輟班級(jí)，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。西潘樓中心小學(xué)控輟保學(xué)制度為了鞏固提高“普九”成果，保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，制止中學(xué)生輟學(xué)。特制定控輟保學(xué)規(guī)章制度如下：一、責(zé)任制度實(shí)行控輟保學(xué)校長(zhǎng)責(zé)任制度，確定控輟目標(biāo)落實(shí)到班級(jí)，責(zé)任到人，每學(xué)年同各班主任簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀。教師與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀，實(shí)行目標(biāo)管理。將完成控輟目標(biāo)作為教師的評(píng)先選優(yōu)、晉職晉級(jí)的重要依據(jù)，并列入考核內(nèi)容，定期召開(kāi)控輟經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距、制定措施、力求提高，對(duì)完成控輟目標(biāo)的教師予以表彰，對(duì)無(wú)輟學(xué)的班主任實(shí)行重獎(jiǎng)，對(duì)完不成控輟目標(biāo)的，除予以罰款外，限期完成控輟目標(biāo)。二、輟學(xué)報(bào)告制度班級(jí)發(fā)現(xiàn)輟學(xué)，要及時(shí)進(jìn)行家訪，做好家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的思想工作，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)，工作一周未復(fù)學(xué)者，班主任要填寫“輟學(xué)報(bào)告單”遞交學(xué)校，學(xué)校報(bào)告給鎮(zhèn)政府主管領(lǐng)導(dǎo)，由鎮(zhèn)、村向?qū)W生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)“輟學(xué)生返校通知書”，及時(shí)采取措施或強(qiáng)制學(xué)生復(fù)學(xué)，對(duì)未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪，工作不實(shí)造成輟學(xué)的，追究班主任的責(zé)任。學(xué)校責(zé)成專人負(fù)責(zé)，每月將輟學(xué)情況上報(bào)給區(qū)教育局和督學(xué)室，保證及時(shí)上報(bào)。三、學(xué)籍管理制度按教育局統(tǒng)一要求建立規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍，人口檔案資料，逐步利用現(xiàn)代化手段，力求兩年內(nèi)學(xué)籍使用計(jì)算機(jī)管理，使之管理科學(xué)化。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)為新生辦理統(tǒng)一的學(xué)籍。確定專人管理學(xué)籍，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度，手續(xù)健全、檔案完善。四、跟蹤制度班主任對(duì)每個(gè)輟學(xué)生和有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤，了解他的輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見(jiàn)，做好跟蹤記錄、家訪紀(jì)錄，在做好復(fù)學(xué)動(dòng)員工作的同時(shí)，掌握每一名學(xué)生的去向，及時(shí)將情況反饋給學(xué)校。五、救助制度為制止輟學(xué)，確保學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，杜絕因貧困而輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生，特制定此項(xiàng)制度。班主任要對(duì)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況有所了解，及時(shí)家訪，對(duì)于人均收入低于全鎮(zhèn)平均收入的學(xué)生列為本班救助對(duì)象。對(duì)于全鎮(zhèn)特困戶、貧困戶的子女入學(xué)，由鎮(zhèn)民政部出具證明，學(xué)校適當(dāng)減免費(fèi)用。建立扶困基金，開(kāi)展扶困助學(xué)活動(dòng)，通過(guò)手來(lái)手、一幫一的形式，切實(shí)保證貧困生享有接受義務(wù)教育的權(quán)力。六、家訪制度為保證控輟保學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，特制定家訪制度。班主任要定期對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行家訪，及時(shí)溝通學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，做到對(duì)癥下藥。發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒，班主任教師要及時(shí)家訪，做好學(xué)生的思想工作，同時(shí)也有利于家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生做好工作。對(duì)于產(chǎn)生輟學(xué)想法的學(xué)生，班主任更要及時(shí)地進(jìn)行家訪，對(duì)家長(zhǎng)講清學(xué)習(xí)的重要性，及時(shí)宣傳《義務(wù)教育法》及《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)條例，以保證完成“普九”學(xué)業(yè)。每次家訪班主任要做好家訪紀(jì)錄，及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。七、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度對(duì)于本班的后進(jìn)生要分清類別，做好記錄。針對(duì)本班的后進(jìn)生，班主任對(duì)每一名后進(jìn)生做好轉(zhuǎn)化的計(jì)劃、實(shí)施步驟等紀(jì)錄，因材施教，個(gè)別輔導(dǎo)和一對(duì)一結(jié)對(duì)子幫扶有機(jī)結(jié)合，使其盡快轉(zhuǎn)化。及時(shí)做好記錄，及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。八、獎(jiǎng)懲制度班主任老師要每月向?qū)W校匯報(bào)本班人數(shù)及有關(guān)情況，必須完成控輟保學(xué)指標(biāo)，完成指標(biāo)者每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)100元對(duì)于未完成控輟保學(xué)指標(biāo)的班主任，%罰款100元，并在本內(nèi)不準(zhǔn)評(píng)先選優(yōu)。西潘樓中心小學(xué)控輟保學(xué)措施及獎(jiǎng)懲制度一、控輟措施。建立控輟領(lǐng)導(dǎo)小組，督促檢查、指導(dǎo)控輟工作把控輟工作納入工作日程，認(rèn)真的抓好、抓實(shí)。實(shí)行天天過(guò)問(wèn)、周周檢查、月月總結(jié)制度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。加強(qiáng)教學(xué)管理。創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生留戀學(xué)校，把學(xué)校變成學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。嚴(yán)格控制學(xué)生流失，流失率不得超過(guò)3%。實(shí)行校長(zhǎng),副校長(zhǎng),教導(dǎo)主任包校、班主任包班、科任包人，形成領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，人人抓控輟。經(jīng)常進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)溝通情況，保證學(xué)生到校學(xué)習(xí)。經(jīng)常向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)宣傳《義務(wù)教育法》，以法控輟。與鎮(zhèn)、村干部聯(lián)系,由下村的鎮(zhèn)干部出面,配合學(xué)校動(dòng)員輟學(xué)生入學(xué)。對(duì)后進(jìn)生。減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。按照國(guó)家教育部、省市有關(guān)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的會(huì)議和文件精神，面向全體學(xué)生，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，制定了一系列減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的措施，嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，嚴(yán)格控制各科考試量。制定輔差轉(zhuǎn)化措施。使那些因厭學(xué)而輟學(xué)的學(xué)生入學(xué)?？迫谓處熞桶嘀魅蚊芮信浜?，做好學(xué)生思想工作，學(xué)生未上學(xué)后，要和班主任到家動(dòng)員學(xué)生上學(xué)（至少配合班主任家訪1次）。如果科任教師未參加動(dòng)員工作，該教師所得控流獎(jiǎng)將由參加的教師獲得。要求班主任在做動(dòng)員工作時(shí)，要通知到科任教師，并做好動(dòng)員工作記錄，交教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)。如果做了大量工作仍未返校，班主任要以書面形式將流失原因及動(dòng)員情況及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處。二、獎(jiǎng)懲制度。學(xué)校摸清班級(jí)學(xué)生底數(shù)，實(shí)行班主任包班，班級(jí)流失一名學(xué)生罰績(jī)效獎(jiǎng)對(duì)流失學(xué)生承包到人。無(wú)論是班、科任，對(duì)所包的流失的學(xué)生，動(dòng)員上學(xué)，進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)所包的學(xué)生動(dòng)員不來(lái)的不發(fā)獎(jiǎng)金。學(xué)校對(duì)控輟有功的老師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，、把控輟保學(xué)作為教師年終考核的依據(jù)之一。對(duì)特困而輟學(xué)的學(xué)生采取減、免、緩的辦法，減免雜費(fèi)、書本費(fèi)和住宿費(fèi)等，以確保貧困家庭的子女不因貧困而輟學(xué)。第三篇：控輟保學(xué)制度控輟保學(xué)制度匯編控輟保學(xué)制度為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生流動(dòng)流失，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，保障全民義務(wù)教育的真正實(shí)施。經(jīng)教師會(huì)議、教研會(huì)議反復(fù)協(xié)商，學(xué)校行政辦公會(huì)議研究決定，特制定如下實(shí)施方案。一、加強(qiáng)義務(wù)教育法的廣泛宣傳教育。定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，宣傳義務(wù)教育法。充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介，以及給家長(zhǎng)的公開(kāi)信等形式，宣傳義務(wù)教育法。二、廣大教育工作者，應(yīng)首先學(xué)法，懂法，做學(xué)習(xí)義務(wù)教育法的先行者，做義務(wù)教育法的宣傳員，做義務(wù)教育法實(shí)施的典范。三、每學(xué)期召開(kāi)不少于兩次的研討會(huì)，研究、布置、實(shí)施控輟保學(xué)制度四、定期向當(dāng)?shù)厝嗣裾饕I(lǐng)導(dǎo)和分管教育領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)控輟保學(xué)的情況。五、建立健全在讀、流動(dòng)、流失告知制度。學(xué)期開(kāi)學(xué)，班主任向教務(wù)處報(bào)告，本班學(xué)生流動(dòng)、流失情況。學(xué)期中，若有學(xué)生流失、流動(dòng)情況，必須及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，做好統(tǒng)計(jì)，若因病、因事停學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等，必須要求家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)帶上相關(guān)證明材料，到教務(wù)處完善停學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等相關(guān)手續(xù)。六、建立健全學(xué)藉管理制度，專人管理學(xué)生學(xué)學(xué)籍，及時(shí)更新學(xué)籍變更情況，建好學(xué)籍電子檔案和文字檔案。七、填好學(xué)生報(bào)名冊(cè)，要求班主任每學(xué)期開(kāi)學(xué)兩周后，將填寫規(guī)范的學(xué)生報(bào)名冊(cè)交教務(wù)處存檔。八、組建好借讀學(xué)生花名冊(cè)、流動(dòng)學(xué)生花名冊(cè)、流失學(xué)生花名冊(cè)。九、建立“大手幫小手”制度，班主任為學(xué)生的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人，學(xué)科教師至少確定二名學(xué)生為幫扶對(duì)象，黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部至少確定三名學(xué)生為幫扶對(duì)象，不定期地找學(xué)生談心、家訪等。十、對(duì)于流失輟學(xué)學(xué)生，必須進(jìn)行跟蹤追查流失原因，耐心勸導(dǎo)家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)送子女(被監(jiān)護(hù)人)返校讀書，還可聯(lián)系當(dāng)?shù)卣?，協(xié)同做好家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的工作。十一、控輟保學(xué)工作，納入教師期末綜合考核的范圍。對(duì)控輟保學(xué)工作做得好的教師，在評(píng)優(yōu)、評(píng)職等方面，做優(yōu)先考慮，對(duì)不重視、不參與控輟保學(xué)工作的教師，