【正文】 第一篇：四德工程建設(shè)實施方案四德工程建設(shè)實施方案為深入推進“四德工程”建設(shè)，根據(jù)省、市、區(qū)委宣傳部有關(guān)要求，結(jié)合全區(qū)教育實際，制定實施方案如下：一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建社會主義核心價值體系為根本，以增強誠信意識、責(zé)任意識為重點，以解決突出道德問題為突破口，整體推進全區(qū)教育系統(tǒng)干部師生社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，全面提高道德素質(zhì)，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提升社會文明程度，激發(fā)廣大干部師生振奮精神，為加快全區(qū)教育科學(xué)發(fā)展，積極創(chuàng)辦人民群眾滿意教育做出新的貢獻。二、重點工作（一）加大宣傳力度，著力營造良好活動氛圍充分利用校園環(huán)境，制作設(shè)置一批“四德工程”建設(shè)宣傳長廊、宣傳標(biāo)語及圖文專欄。積極組織干部師生參與公民道德宣傳月、宣傳日集中宣傳活動，營造濃厚的文化氛圍，讓“四德”宣傳教育活動師生皆知、家喻戶曉。通過校園廣播、校園電視臺、國旗下講話以及主題班隊會等多種形式，深入宣傳“四德工程”的重大意義、具體內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)要求。要結(jié)合師生實際，組織編排創(chuàng)作一批反映“四德工程”內(nèi)容的文藝節(jié)目、美術(shù)作品、兒歌童謠以及優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，廣泛傳唱；積極總結(jié)和宣傳“四德工程”建設(shè)的經(jīng)驗做法，充分發(fā)揮正確的導(dǎo)向作用。根據(jù)區(qū)里要求，對開展“四德工程”宣傳教育活動富有創(chuàng)意、富有成效的學(xué)校，將確定為公民道德建設(shè)示范點（示范基地）。同時，充分發(fā)揮示范點（示范基地）的帶頭作用，積極推廣特色經(jīng)驗，全面推動“四德工程”建設(shè)的深入開展。（二）深入開展“五愛”主題教育“愛我祖國、共創(chuàng)新輝煌”教育實踐活動 通過文藝演出、征文、演講等多種形式，積極營造慶祝新中國成立60周年的濃厚氛圍，教育引導(dǎo)干部師生增強民族自尊心、自信心和自豪感，進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，凝心聚力，共創(chuàng)新輝煌?！皭畚页鞘?、共育社會公德”教育實踐活動（1）“文明城市創(chuàng)建”活動。深入開展“愛我**、做文明市民”和“我為**城添光彩”等精神文明建設(shè)活動，通過《文明市民讀本》、《公務(wù)員文明禮儀知識讀本》宣傳教育，進一步提高干部師生的文明素質(zhì)。積極組織開展文明市民、文明家庭、文明機關(guān)、文明單位創(chuàng)建活動，從小處做起，從細微處做起，夯實文明創(chuàng)建根基。（2）志愿者服務(wù)活動。進一步加強各學(xué)校志愿者服務(wù)隊伍建設(shè)，壯大發(fā)展隊伍，完善服務(wù)機制。以全運會為契機，廣泛組織開展“迎全運、講文明、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動，充分展示**教育的良好風(fēng)尚?！皭畚覎徫?、共樹職業(yè)道德”教育實踐活動以“當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，通過開展“愛生月”、“近師周”等活動，扎實開展師德建設(shè)年活動，全面提高師德建設(shè)水平。扎實開展“干部作風(fēng)建設(shè)鞏固年”活動，繼續(xù)推行“首問負責(zé)制”、“限時辦結(jié)制”、“服務(wù)承諾制”，為學(xué)校、為師生、為社會群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?！皭畚壹彝?、共倡家庭美德”教育實踐活動（1）深入開展“感恩父母、孝行**城”行動。廣泛開展《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等傳統(tǒng)文化誦讀，提高師生的孝行意識；結(jié)合母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，積極開展多種形式敬老愛老活動，營造濃厚的敬老氛圍，積極為老人辦好事、辦實事。（2）開展廉政文化進家活動。積極組織廉政教育報告會，通過講座、專題片等形式開展正反兩個方面的教育，引導(dǎo)黨員干部倡樹清廉家風(fēng)，以家庭廉潔促進家庭和諧。充分發(fā)揮廉政文化建設(shè)示范學(xué)校的帶動作用，進一步深化廉政文化教育，實現(xiàn)廉政文化向家庭的積極滲透?！皭畚覙s譽、共塑個人品德”教育實踐活動（1）社會心理健康教育行動。進一步加強心理健康教師隊伍培訓(xùn)，依托中小學(xué)生成長導(dǎo)航站，廣泛開展心理健康教育咨詢輔導(dǎo)，定期組織開展心理疏導(dǎo)活動，穩(wěn)定干部師生情緒，化解心理問題，促進工作和學(xué)習(xí)。同時，配合有關(guān)部門組織社會、心理專家深入社區(qū)、企業(yè)開展巡講和咨詢活動，在更大范圍內(nèi)疏導(dǎo)化解不良情緒。（2）未成年人思想道德創(chuàng)建活動。進一步強化學(xué)生法制教育，深化“做一個有道德的人”活動，牽頭科室負責(zé)制定活動實施方案，積極組織開展豐富多彩的道德實踐活動，爭創(chuàng)省級“做一個有道德的人”活動示范點，促進未成年人思想道德建設(shè)活動深入開展。加強陣地建設(shè)，進一步推動愛國主義基地、公益性設(shè)施免費向未成年人開放。進一步凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，積極推廣綠色上網(wǎng)過濾軟件，加大紅色經(jīng)典文藝作品推介力度，促進適合未成年人精神文化需求的優(yōu)秀文化產(chǎn)品的傳播。聯(lián)合有關(guān)部門積極開展校園周邊治安、網(wǎng)吧、文化專項治理行動，嚴(yán)厲打擊侵害未成年人合法權(quán)益的不法行為，及時向區(qū)活動辦公室上報工作信息，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。三、推進措施（一）健全機制，強化責(zé)任。建立由局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各基層學(xué)校和科室各負其責(zé)、全社會積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，各單位要制定具體的活動方案，細化任務(wù)，責(zé)任到人，把深入開展“四德工程”建設(shè)活動作為公民思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程和長期任務(wù)抓緊抓好。（二）積極創(chuàng)新，打造品牌。各單位要在認真總結(jié)已有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新內(nèi)容機制，創(chuàng)新方法手段，拓展新領(lǐng)域，挖掘新載體，積極培育具有鮮明特色和較強影響力的思想道德建設(shè)品牌，使“四德工程”建設(shè)始終保持生機和活力。（三）加強督查，確保實效。教育局將不定期組織有關(guān)科室加強指導(dǎo)督查，調(diào)度工作開展情況，及時解決問題，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)“四德工程”建設(shè)的經(jīng)驗。年底，將對全年工作進行總結(jié)，交流經(jīng)驗，表彰先進。第二篇：四德工程建設(shè)實施方案棗莊二十中學(xué)四德工程建設(shè)實施方案為深入貫徹落實黨的十七大和十七屆六中全會精神，大力加強全校精神文明建設(shè)，根據(jù)區(qū)上級有關(guān)的文件精神，扎實推進“四德工程”，提高廣大師生的道德素質(zhì)和文明程度，制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十七大和十七屆六中全會精神，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建社會主義核心價值體系為根本，以增強誠信意識、責(zé)任意識為重點，整體推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，全面提升廣大教職員工道德素質(zhì)，不斷增強學(xué)生德育工作的自覺性、堅定性，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提升社會文明程度，激發(fā)廣大干部師生振奮精神，為加快全校教育科學(xué)發(fā)展，積極創(chuàng)辦人民群眾滿意教育做出新的貢獻。二、目標(biāo)要求從現(xiàn)在起到2014年，作為“道德建設(shè)推進年”，在全校教育系統(tǒng)范圍內(nèi)廣泛開展以“愛心、誠信、孝敬、責(zé)任”為主要內(nèi)容的“四德工程”建設(shè)，加強學(xué)校師生的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育。通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育和道德實踐活動，倡樹一批先進典型，引導(dǎo)師生員工從自我做起，從身邊小事做起，從身邊榜樣學(xué)起，把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進??；淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學(xué)習(xí)工作生活之中，大力弘揚“敬業(yè)奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風(fēng)尚，養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣，促進全校教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。三、主題活動（一）在廣大學(xué)生中開展“明德修身、愛心踐行”系列主題教育。以“愛”為核心，圍繞“關(guān)愛他人、愛護環(huán)境、奉獻社會”，深入開展“愛德”主題教育。開展“愛心傳遞”行動深入推進我?！柏毨W(xué)生救助基金會”的工作，積極開展“獻出一份愛心，播種一份希望”活動，積極幫助生活困難學(xué)生。開展“愛我家園”行動積極推行“洗好臉、掃好地、不撕紙、不亂畫”專項活動，倡導(dǎo)學(xué)生不亂丟垃圾，不隨地吐痰，共同保持學(xué)校個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生整潔。通過“小手拉大手”，引導(dǎo)學(xué)生和家長做好家庭環(huán)境衛(wèi)生、保持小區(qū)及周邊環(huán)境衛(wèi)生。開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動 通過開展“愛綠護綠”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“環(huán)保在我身邊演講比賽”等活動，積極宣傳環(huán)保知識，倡導(dǎo)節(jié)能減排、低碳生活，教育學(xué)生自覺保護環(huán)境、節(jié)約資源、美化家鄉(xiāng)，對破壞環(huán)境的行為進行監(jiān)督、舉報。以“誠”為核心，圍繞“誠實守信、立志成才”，深入開展“誠德”主題教育。開展“我是學(xué)習(xí)小能手”活動 通過開展“合作學(xué)習(xí)優(yōu)勝組”、“一幫一小榜樣”、“雛鷹爭章”等活動，充分發(fā)揮學(xué)生會和學(xué)生社團的作用，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效果，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性，幫助貧困生解決學(xué)習(xí)生活困難，實現(xiàn)共同發(fā)展提高。開展“我是守紀(jì)小榜樣”活動 教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，不無故曠課、不說謊話、愛護公物、尊師愛友、團結(jié)同學(xué)等，定期開展守紀(jì)小榜樣評選活動，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好行為習(xí)慣。開展“我是言行小標(biāo)兵”活動注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育?；卮饐栴}聲音洪亮落落大方、善于傾聽別人意見，在學(xué)習(xí)上主動自覺，能自我管理、自我約束，充分展現(xiàn)自身特長，實現(xiàn)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的常態(tài)化、制度化。以“孝”為核心，圍繞“尊老敬老、感恩父母”，切實開展“孝德”主題教育。開展“尊老敬老”活動將敬老、愛老、養(yǎng)老、助老作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容納入教學(xué)計劃，教育青少年學(xué)生常說感恩話、多做孝敬事、養(yǎng)成孝敬美德。通過開展感恩主題班會、感恩主題板報設(shè)計比賽、舉行敬老事跡報告會等形式，在廣大學(xué)生中營造濃厚的尊老、敬老、愛老氛圍。開展“五個一”活動倡議學(xué)生在星期天和節(jié)假日，為父母端一杯茶，洗一次腳，做一頓飯菜，進行一次談心，制作一個感恩小禮物活動，讓父母切實感受到子女的孝敬之情。開展“送溫暖”活動廣泛開展“走進敬老院，關(guān)愛老年人”、“我為老教師獻愛心”等走訪慰問活動，充分利用周末、節(jié)假日時間，組織青少年學(xué)生積極為老教師、孤寡貧困老人做好事、送溫暖、獻愛心，樹立起扶弱助殘、關(guān)心他人的良好社會風(fēng)尚。以“仁”為核心，圍繞“遵守公德、修身立人”，深入開展“仁德”主題教育。構(gòu)建德育課程體系充分發(fā)揮課堂育人的主渠道作用，根據(jù)《中學(xué)德育綱要》要求，在不同學(xué)段開設(shè)相應(yīng)的德育課程，引導(dǎo)學(xué)生自覺接受民族精神、革命傳統(tǒng)、國情教育和心理健康教育，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會公德，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。營造德育文化氛圍利用校園宣傳欄、班級板報、樓道走廊等做好德育宣傳工作，讓學(xué)生“看到”德育；通過校園廣播、班會、主題演講等宣傳好德育，讓學(xué)生經(jīng)常聽到“德育”；通過開展感恩教育、法制教育等實踐活動，讓學(xué)生切身“感受”到德育，形成全方位的德育文化氛圍，切實讓學(xué)生對德育工作“觀”之有物、“聽”之有理、“感”之有情。創(chuàng)新實踐載體從遵守日常行為規(guī)范、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣入手，廣泛開展“課前一首歌”、“讀好書、唱好歌、做好人”、“做一個有道德的人”、“中華經(jīng)典誦讀”、“文明禮儀伴我行”等教育實踐活動，并組織參加各種形式的社會實踐、公益行動