【正文】 第一篇：歷史專業(yè)求職自薦書歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬學(xué)大生活即將拉下帷幕，回首學(xué)大四年，雖說不是驚天動地，異彩紛呈，但卻回味無究，平凡中有收獲，收獲中有喜悅，喜悅中有動力。使俺能夠在人生的籃子里積累了沉甸甸的果實，其中有外語的順利過級、專業(yè)論文的閃光，計算機的輔修以及自修的二外英語等。雖說這過程是艱辛的，結(jié)果卻是令人欣慰的，促使俺不斷充實自己，提高自己，向人生的更高階段邁步。俺相信一分耕耘，一分收獲。所以在學(xué)大四年中，俺不敢有絲毫的放松，倦怠來度這幾年寒暑。俺一直以專心、虔誠之心來習(xí)學(xué)專業(yè)，一絲不茍。俺覺得務(wù)實，求實很重要，不好高騖遠(yuǎn)，夸夸其談，不設(shè)空中樓閣，走就走得踏實。在專業(yè)習(xí)學(xué)中，俺力求把識知學(xué)得扎實、明白、透徹，并不斷思索、探究，向老師闡述自己的觀點和看法。因此，俺的論文常以高質(zhì)量、有深度，邏輯思維嚴(yán)密獲得任課老師的贊揚。在歷次考試中也取得好成績，并連年獲得人民獎學(xué)金。中國自古就有“文史哲不分家”之說，這就說明各個學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系性。俺在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時，廣泛涉獵文學(xué)，哲學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，地理學(xué)方面的書籍來開拓自己的視野。同時，俺又旁聽教育系的教育學(xué)和心理學(xué)等方面的課程，以使自己在今后教師職業(yè)中因人而異，因材施教，教學(xué)相長，成為一名真正合格的老師，實現(xiàn)自身的價值，為學(xué)校的更加輝煌盡一份心，盡一份力。俺的性格就像俺的名字一樣開朗，樂觀，活潑。俺非常喜歡一句廣告詞“年輕沒有失敗，只要亮出你自己”所以各項活動俺都積極策劃，參與?！爸卦趨⑴c”在參與過程中俺鍛煉了自己的組織能力，表達(dá)能力以及應(yīng)變能力。俺認(rèn)為有實力加上有能力才更有魅力。俺參加過“教師技能大賽”“行走在團旗下識知競賽”“紅燭獻愛心”以及運動會和各類文藝匯演等。而讓俺感受頗深的是參見實踐部的活動和教育實習(xí)。到中小學(xué)去講課，面對一雙雙眼睛，五花八門的問題，讓自己沒有理由不熱愛自己的職業(yè)，不去習(xí)學(xué)更多的識知。在教育實習(xí)中，俺利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，課件和錄象來配合教學(xué)，取得“優(yōu)秀”評分成績的同時，更讓俺懂得一名合格的教師要現(xiàn)代化，信息化，識知化相結(jié)合，才是高素質(zhì)，高水平的老師。“將軍不打無準(zhǔn)備之仗”俺堅信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，俺將上下而求索。俺將貴校作為首選目標(biāo)是因為貴校擁有良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氣氛，以及積極進取的精神，相信在您的指導(dǎo)下俺將做的得更好，學(xué)得更好，希望貴校能給俺這樣一個機會，俺一定會用俺的真心，成績來換得您的信任，滿意，一定不會讓貴校失望?！笆聦崉儆谛坜q”俺要用行動來證明您的選擇是對的！最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！祝貴校明天會更好！致此禮敬自薦人：XXX2000年11月16日第二篇：歷史教育專業(yè)求職自薦書尊敬的貴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好！當(dāng)您翻開這份簡歷的一剎那，也許，就是決定我的職業(yè)生涯從哪里開始的一剎那，所以，首先感謝通過這份簡歷來了解我。我是在農(nóng)村和成都市兩種不同生活環(huán)境中成長起來的，迥異的文化氛圍交錯在一起，熏染出的是一個求實肯干，勇于創(chuàng)新，富有批判精神的我。四年的大學(xué)生活我力求學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)一個化學(xué)教師必須具備的專業(yè)素質(zhì)。同時，我還不斷擴展自己的知識面，博覽群書（其中的文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)方面的書籍雜志為主），到中文系，法學(xué)院旁聽。因為，我知識教師的“一桶水”，不僅是一桶活水，還必須是一桶復(fù)合水。大四伊始的實習(xí)工作為我找到工作現(xiàn)實和知識積累之間的契合點創(chuàng)造了良好的機會。不僅如此，由于實習(xí)工作的半介入狀態(tài)，還使我能夠以一個旁觀著的身份去審視教育者和被教育者之間的關(guān)系，我想我今后將從事的工作是彌足珍貴的。古語云：良禽擇木而棲。素質(zhì)聞貴校為學(xué)成績卓越，其先進的辦學(xué)理念，伏質(zhì)的辦學(xué)條件和雄厚的師資力量正是深深吸引我的地方。所以，能夠得到貴校的青睞是我的榮幸。第三篇：歷史專業(yè)自薦書歷史專業(yè)自薦書范文歷史專業(yè)自薦書尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好，首先，向您致以誠摯的問候，向您道一聲：辛苦了！我是XX大學(xué)歷史系XX屆畢業(yè)生，我之所以選擇歷史，不僅僅是因為喜歡和熱愛，而且更重要的是我覺得歷史是偉大的，永恒的。它是一幅包羅萬象，縱橫古今的精彩長畫卷，它可以使人睿智、思索淵博、進取，永往直前。歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬大學(xué)生活即將拉下帷幕，回首大學(xué)四年，雖說不是驚天動地，異彩紛呈，但卻回味無究，平凡中有收獲，收獲中有喜悅，喜悅中有動力。使我能夠在人生的籃子里積累了沉甸甸的果實，其中有外語的順利過級、專業(yè)論文的閃光，計算機的輔修以及自修的二外英語等。雖說這過程是艱辛的，結(jié)果卻是令人欣慰的，促使我不斷充實自己，提高自己，向人生的更高階段邁步。相信一分耕耘，一分收獲。所以在大學(xué)四年中，我不敢有絲毫的放松，倦怠來度這幾年寒暑。我一直以專心、虔誠之心來學(xué)習(xí)專業(yè)，一絲不茍。我覺得務(wù)實，求實很重要，不好高騖遠(yuǎn)，夸夸其談，不設(shè)空中樓閣，走就走得踏實。在專業(yè)學(xué)習(xí)中，我力求把知識學(xué)得扎實、明白、透徹，并不斷思索、探究，向老師闡述自己的觀點和看法。因此，我的論文常以高質(zhì)量、有深度，邏輯思維嚴(yán)密獲得任課老師的贊揚。在歷次考試中也取得好成績，并連年獲得人民獎學(xué)金。中國自古就有“文史哲不分家”之說，這就說明各個學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系性。我在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時，廣泛涉獵文學(xué)，哲學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，地理學(xué)方面的書籍來開拓自己的視野。同時，我又旁聽教育系的教育學(xué)和心理學(xué)等方面的課程，以使自己在今后教師職業(yè)中因人而異，因材施教，教學(xué)相長，成為一名真正合格的老師，實現(xiàn)自身的價值，為學(xué)校的更加輝煌盡一份心，盡一份力。我的性格就像我的名字一樣開朗，樂觀，活潑。我非常喜歡一句廣告詞“年輕沒有失敗，只要亮出你自己”所以各項活動我都積極策劃，參與。“重在參與”在參與過程中我鍛煉了自己的組織能力，表達(dá)能力以及應(yīng)變能力。我認(rèn)為有實力加上有能力才更有魅力。我參加過“教師技能大賽”“行走在團旗下知識競賽”“紅燭獻愛心”以及運動會和各類文藝匯演等。而讓我感受頗深的是參見實踐部的活動和教育實習(xí)。到中小學(xué)去講課，面對一雙雙眼睛，五花八門的問題，讓自己沒有理由不熱愛自己的職業(yè)，不去學(xué)習(xí)更多的知識。在教育實習(xí)中，我利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，課件和錄象來配合教學(xué)，取得“優(yōu)秀”評分成績的同時，更讓我懂得一名合格的教師要現(xiàn)代化，信息化，知識化相結(jié)合，才是高素質(zhì)，高水平的老師。“將軍不打無準(zhǔn)備之仗”我堅信命運之神會垂青有準(zhǔn)