【正文】 第一篇：創(chuàng)城檢查各開發(fā)企業(yè)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)：為響應(yīng)市政府關(guān)于創(chuàng)建文明城市的號召，迎接文明城市檢查，現(xiàn)對各開發(fā)企業(yè)、物業(yè)公司所負(fù)責(zé)的小區(qū)，提出如下要求：做好宣傳工作。在小區(qū)門口和小區(qū)內(nèi)顯著位置懸掛宣傳橫幅。（4月30日之前完成）按照物業(yè)公司實(shí)地考察標(biāo)準(zhǔn)要求，對所負(fù)責(zé)小區(qū)進(jìn)行集中整頓。（5月3日之前完成）附一：物業(yè)公司實(shí)地考察標(biāo)準(zhǔn)要求。附二：創(chuàng)城宣傳標(biāo)語口號。市房地產(chǎn)管理局鋼城分局2011年4月28日附一：物業(yè)公司實(shí)地考察標(biāo)準(zhǔn)要求地面、綠化帶無紙屑、果皮、煙頭、塑料袋等垃圾桶、垃圾收運(yùn)點(diǎn)整潔，周邊無散落垃圾無毀綠現(xiàn)象，綠化帶無缺損無違章搭建，無違規(guī)車棚出租車輛停放有序，消防通道暢通樓道內(nèi)清潔，無散落垃圾樓道通暢，無雜物堆放樓道內(nèi)無亂張貼、亂涂寫現(xiàn)象公開收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、辦事制度服務(wù)電話暢通，投訴機(jī)制完善，有高效的投訴、回訪處理機(jī)制（查閱投訴處理記錄）1工作人員著裝統(tǒng)一規(guī)范、儀表端莊、掛牌上崗，文明禮貌1小區(qū)出入口有人值勤，安全意識強(qiáng)1工作人員全天候值班，報(bào)修及時（水電小修不過夜）1保安、保潔、綠化服務(wù)到位1工作人員使用禮貌用語，服務(wù)熱情1按照創(chuàng)城辦要求制作、懸掛創(chuàng)建文明城市宣傳標(biāo)語、公益廣告，努力營造濃厚氛圍。附二：創(chuàng)城宣傳標(biāo)語口號（一）創(chuàng)建文明城市宣傳內(nèi)容共建文明萊蕪，共享美好生活文明靠大家，幸福你我他創(chuàng)建文明城市，提升幸福指數(shù)倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建精神家園創(chuàng)文明城市，建和諧萊蕪愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)——公民基本道德規(guī)范創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民崇德尚實(shí)、重工厚商、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共鑄輝煌文明贏得尊重，禮讓從我做起文明是城市之魂，美德是立身之本1說文明化、辦文明事、做文明人、建文明城1文明城市——我們共同的美好家園1文明從小事做起，從我做起1文明城市大家創(chuàng)，文明成果大家享1講文明，樹新風(fēng)，打造城市新形象1讓城市多一份文明，讓百姓多一份滿意1文明萊蕪人人愛，創(chuàng)建有我更精彩1萬眾一心，眾志成城，讓萊蕪文明起來1做文明有禮的萊蕪人（二）未成年人思想道德建設(shè)工作宣傳內(nèi)容把萊蕪建設(shè)成為未成年人健康成長的樂園全社會都來關(guān)心支持參與未成年人思想道德建設(shè)全社會動員起來，關(guān)心愛護(hù)未成年人健康成長加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)事關(guān)國家前途、民族命運(yùn)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)利在當(dāng)代、功在千秋家庭是未成年人教育的第一堂課，父母是孩子的第一任老師社區(qū)是進(jìn)行未成年人思想道德教育的重要陣地關(guān)心和愛護(hù)未成年人健康成長，人人有責(zé)提高未成年人思想道德素質(zhì)，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展關(guān)注未成年人，就是關(guān)注未來第二篇：創(chuàng)城材料檢查問題匯總創(chuàng)城材料檢查問題匯總一、共性問題說明：部分提交表測評內(nèi)容記錄前面缺本項(xiàng)工作綜述；部分材料打印不清楚，紙張不是A4紙，有雙面打印現(xiàn)象；提交表應(yīng)直接放在材料的最上面，不能夾在第一份材料中；光盤中應(yīng)刻入內(nèi)容。二、各項(xiàng)材料存在問題說明：Ⅲ123 ①家長接待日記錄缺2010年材料； ②征求家長意見書沒有注明時間； ③家訪記錄無年份。Ⅲ125 ①核對錢數(shù)，看是否達(dá)到提交表中的錢數(shù)； ②內(nèi)有兩份提交表，可用一份。Ⅲ131 ①提交表開頭語繁瑣冗長（可以換成學(xué)校做了什么工作）； ②課程表應(yīng)每學(xué)期一份（內(nèi)容可以相同，但應(yīng)每學(xué)期打印一份）； ③缺2011年思品備課。Ⅲ141 ①提交表測評內(nèi)容記錄語句不通順； ②缺班會的過程性材料。Ⅲ142 ①提交表前沒有綜述； ②藝術(shù)節(jié)無圖片資料； ③缺2011年的活動材料； ④圖片下面應(yīng)文字注明活動內(nèi)容。Ⅲ143 缺2009—2010第二學(xué)期評選三好學(xué)生及優(yōu)秀班干部材料。Ⅲ171 ①里面只有2011年備課，缺2010年備課（可以和Ⅲ131中的備課整合，使每個盒中都有兩個的），選取有代表性的、寫字好、認(rèn)真的備課；②班主任工作記錄有點(diǎn)亂，德育工作沒體現(xiàn)出來，無針對性。Ⅲ173 ①少先隊(duì)工作總結(jié)沒標(biāo)明學(xué)期時間；②目錄標(biāo)題與材料標(biāo)題不符（材料標(biāo)題沒注明學(xué)期時間）。Ⅲ174 缺開展活動的總結(jié)材料。Ⅲ175 ①缺少校外輔導(dǎo)員的個人材料； ②校外輔導(dǎo)員講座材料少，沒注明時間。1Ⅲ191 目錄標(biāo)題與材料標(biāo)題不符（材料標(biāo)題沒注明學(xué)期時間）。1Ⅲ193 ①目錄標(biāo)題與材料標(biāo)題不符（材料標(biāo)題沒注明學(xué)期時間）； ②圖片下面應(yīng)文字注明活動內(nèi)容。1Ⅲ203 缺少活動的總結(jié)材料。1Ⅲ232 缺少活動的圖片資料。1Ⅲ583 ①提交表未說明進(jìn)城務(wù)工的獎勵情況；②缺少評優(yōu)獎勵、入隊(duì)、課外活動的過程性材料。1心理咨詢室：沙發(fā)陳舊，需做新罩套；缺學(xué)生個人卡片；心理健康教育和輔導(dǎo)活動需再補(bǔ)充兩次。1電子閱覽室：需換成電子閱覽室的標(biāo)牌，撤掉微機(jī)室的制度；管理員應(yīng)明確。1站點(diǎn)：三樓手抄報(bào)版面需再粘貼，使之更美觀；三樓中護(hù)欄需補(bǔ)“把頭”。第三篇：創(chuàng)城（推薦）創(chuàng)建衛(wèi)生城市資料：國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)釋義二、健康教育(三)各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)采取多種形式、有針對性地向病人及其親屬開展健康教育，住院病人相關(guān)衛(wèi)生知識知曉率≥80％?！踞屃x】醫(yī)院要確定專門科室和人員負(fù)責(zé)健康教育管理工作，將健康教育納入醫(yī)院、科室考核和醫(yī)護(hù)人員評比內(nèi)容，每年健康教育工作要有計(jì)劃、有部署、有總結(jié)、有資料，活動有照片。醫(yī)院要建立完善的院、科、病室三級健康教育網(wǎng)絡(luò)，健康教育人員責(zé)任和工作任務(wù)明確。對醫(yī)護(hù)人員要進(jìn)行健康教育理論與方法培訓(xùn)，或?qū)⒔】到逃{入對醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育內(nèi)容，提高醫(yī)護(hù)人員的健康教育技能。醫(yī)護(hù)人員應(yīng)在病人就診、住院過程中，通過多種形式對病人及其家屬開展有針對性的健康教育和康復(fù)指導(dǎo)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)要有計(jì)劃地深入社區(qū)參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)及健康教育行動，開展衛(wèi)生保健知識專題講座，每月不少于l次。醫(yī)院醒目處應(yīng)有文圖并茂的宣傳櫥窗，候診室能為就診者提供多種健康處方和可閱讀的健康教育資料。住院部有健康教育宣傳陣地，