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正文內(nèi)容

初三語(yǔ)文備課組計(jì)劃(已修改)

2024-10-25 06:38 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:初三語(yǔ)文備課組計(jì)劃20102011學(xué)年度第一學(xué)期初一語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃高連華一、指導(dǎo)思想:初三語(yǔ)文備課組以語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以探索中考思路和提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和傳授語(yǔ)文知識(shí)為重點(diǎn)。在教學(xué)中積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,為學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面發(fā)展而努力。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校年度工作思路的具體要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,積極領(lǐng)會(huì)課標(biāo)的精神,在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索,學(xué)習(xí)、借鑒以往初三語(yǔ)文的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié)完善教學(xué)方法,努力探索一條科學(xué)、低負(fù)、高效的語(yǔ)文教育教學(xué)新路,使提高學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)和從容面對(duì)中考兩方面都能得以豐收。二、重點(diǎn)工作及措施(一)學(xué)好理論,更新觀念,提高素質(zhì)。本學(xué)期我們語(yǔ)文組將繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念、《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》、積極參加市、區(qū)教研室組織的各級(jí)各類培訓(xùn)和教研活動(dòng),及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的新動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改趨勢(shì),開(kāi)拓視野,拓寬語(yǔ)文改革思路。結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐,通過(guò)專題學(xué)習(xí)與討論,提高自身的理論素質(zhì),更新教育教學(xué)觀念,樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀。(二)狠抓常規(guī),改革教學(xué),提高效率。1.加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研,確保教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮備課組作用,加強(qiáng)備課組活動(dòng),備課組統(tǒng)一備課、統(tǒng)一測(cè)試,做到資源共享,做到定期研討、聽(tīng)課,圍繞培優(yōu)抓差,探索方法,努力提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。每個(gè)教師的常態(tài)課,經(jīng)得起檢查。備課組內(nèi)本學(xué)期至少每人有一節(jié)公開(kāi)課。認(rèn)真開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課工作,結(jié)合聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題開(kāi)展專題性研討。2.致力課堂教學(xué)模式探索,提高教學(xué)效率。充分認(rèn)識(shí)初三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的重要性,團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),資源與經(jīng)驗(yàn)共享,力爭(zhēng)打好這一攻堅(jiān)戰(zhàn)。本學(xué)期我們將通過(guò)集體備課、校本研修等形式,繼續(xù)探討并完善已有的閱讀教學(xué)基本思路。3.改善作文教學(xué)現(xiàn)狀,提高學(xué)生寫作水平。針對(duì)近幾年中考作文成績(jī)較差的問(wèn)題,本學(xué)期我們將更加重視作文教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和關(guān)于作文教學(xué)策略的校本研究。提高學(xué)生作文水平,課堂是主陣地,但僅限于課堂是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。首先我們?cè)诤葑ァ半p基”的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書(shū)。其次,開(kāi)展校級(jí)作文競(jìng)賽活動(dòng),以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。第三是積極鼓勵(lì)初三學(xué)生參加??耐陡寤顒?dòng),對(duì)有文學(xué)興趣的學(xué)生嘗試進(jìn)行作文個(gè)別輔導(dǎo),引導(dǎo)他們進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。(三)重視教師的個(gè)人發(fā)展,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新是我組的一貫作風(fēng)。我們秉承開(kāi)拓創(chuàng)新、虛心好學(xué)、勇于實(shí)踐的教研精神,為了進(jìn)一步增強(qiáng)初三語(yǔ)文備課組的實(shí)力,本學(xué)期,我們?cè)诒3謭F(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上,將繼續(xù)做好以下工作:1.從初三備課組自己年級(jí)的特點(diǎn)出發(fā),尋找共性的切實(shí)需要解決的問(wèn)題,確立自己這一學(xué)期的中心研究課題(比如對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)),開(kāi)展以備課組為單位的研討。借助定量分析,尋找措施,定期考查效果等方式,做一些與教學(xué)密切相關(guān)的實(shí)實(shí)在在的研究?!皞€(gè)人發(fā)展計(jì)劃”為目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí),積極撰寫論文,促使自己成為學(xué)習(xí)型、研究型教師。提高學(xué)科教學(xué)水平,教師要能把握中考命題的精神和趨勢(shì),提高平時(shí)的階段性調(diào)研出卷工作,提高業(yè)務(wù)水平。3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),注意資料信息的收集、篩選,了解近幾年中考信息,分析、探索中考思路,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)教科研理論,并把幾者結(jié)合起來(lái),運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去。針對(duì)中考試卷作分析,真正吃透中考改革的精神實(shí)質(zhì),有重點(diǎn)、有針對(duì)性地做好初三語(yǔ)文教學(xué),有效地提高畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)水平。4.不定期開(kāi)展交流活動(dòng),加強(qiáng)組內(nèi)老師之間的交流。語(yǔ)文教學(xué)安排第一周:《沁園春雪》、《雨說(shuō)》、(單元主備:董慧穎)第二周 《星星變奏曲》、《外國(guó)詩(shī)兩首》(單元主備:鄭玉梅)
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