創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽總結(已修改)
2024-10-25 06:23 本頁面
【正文】 第一篇：創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽總結創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽總結“五一五”人才儲備工程暨2011年湖北“方陣杯”大學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽是武漢市武昌區(qū)人力資源局、湖北人力資源中心聯(lián)合主辦，方陣人力資源集團、方陣網承辦的。全市有30多個高校參加的大型創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽。大賽的宗旨是啟迪大學生智慧與勇氣，培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)能力，倡導團隊合作精神，激發(fā)創(chuàng)業(yè)就業(yè)激情。我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會接到張明洋老師的通知后，連忙組織協(xié)會成員大力宣傳此次大賽。我們在食堂哪兒貼了宣傳海報，在教學樓AB棟及各寢室樓道也張貼了通知，還在寢室樓A棟前設報名點，讓全校學生都有機會參與。經過一個星期的宣傳，報名人數(shù)達到了100多人。之后我們根據大賽要求，舉行考試篩選。最后在確定了3支參賽隊伍。創(chuàng)業(yè)協(xié)會大部分同學都參加了這次大賽，并合理分配在3支隊伍當中。一、創(chuàng)業(yè)項目●由湖北人力資源中心提供“人才培訓項目”作為本次大賽的創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)項目。●人才培訓項目包括國家資格認證與培訓、網絡遠程教育培訓兩部分組成?！駞①愓咭詫W校為市場，管理、宣傳、推廣并營銷創(chuàng)業(yè)項目。二、營銷工作的具體流程①尋找營銷目標聚集地國家職業(yè)資格認證項目直接尋找目標專業(yè)寢室②直接將宣傳品投入營銷目標聚集地，留下第一印象進入目標專業(yè)寢室直接面向本專業(yè)學生發(fā)放宣傳單③針對投放過宣傳品的地域進行第一輪拜訪營銷人員進入目標專業(yè)寢室做口頭宣傳，對考慮中或是猶豫不決的同學做好信息登記④針對目標聚集地進行第二次回訪重點攻破已登記信息的同學，不要急于求成，給對方思考時間同時也要說報名截止時間⑤對已形成意向的同學要在第一時間內上門辦理購買手續(xù)這次大賽快接近尾聲了，但是我們從中學會了很多很多，而這些是在學校所沒有的，并且由于自己所選的專業(yè)與這次比賽所需要的技能是能夠共同運用的，從而使我們更加了解自己這門專業(yè)在社會上的實際運用。并且從這次大賽中鍛煉了自己的溝通與人際交往能力，我們相信即使這次比賽即將結束了，但是我們從中所學到的東西會受用一生的。第二篇：大學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃書一、活動背景：據人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據，XX年全國高校畢業(yè)生為630萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。目前大學生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低，大學生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務部倡議舉辦“淄博職業(yè)學院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”。二、活動名稱：中國電信杯“贏在校園”大學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽三、活動宗旨：讓更多的同學參與創(chuàng)業(yè)實踐，感受創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。四、參賽要求：面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團隊，人數(shù)一般為3—5人，要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創(chuàng)新，也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。五、獎項設置：冠軍隊：創(chuàng)業(yè)獎金1200元和證書亞軍隊：創(chuàng)業(yè)獎金900元和證書季軍隊：創(chuàng)業(yè)獎金600元和證書其他優(yōu)秀團隊物品獎勵、證書六、大賽流程：第一輪比賽：制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書。第二輪比賽：制作電信產品校園營銷方案。第三輪比賽：電信產品校園營銷實戰(zhàn)。第四輪比賽：巔峰對決。七、大賽時間安排：(一)前期宣傳：海報：在每個宣傳欄內張貼海報并起草倡議書。廣告牌：電信公司制作一定的廣告牌，分別在南，北，西三校區(qū)展示。報紙：根據本次大賽制作一份大賽快報，展示每期活動的精彩內容，分發(fā)班級。利用校園網，下發(fā)通知，并及時發(fā)布大賽信息。（二）報名階段：在南，北，西三校區(qū)分別設立固定報名地點，參賽隊伍領取報名表，如實填好后上交，電子版發(fā)送至xxx。（三）賽前準備：組
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