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蘭輝先進(jìn)事跡(已修改)

2024-10-25 06:18 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:蘭輝先進(jìn)事跡蘭輝先進(jìn)事跡篇一:學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡情況總結(jié)學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡情況總結(jié)一直以來(lái),總以為教師是最受人尊重敬仰的,教書(shū)育人,閃耀著人性的光輝。但聽(tīng)了蘭輝同志的事跡后,我更加崇拜——人民公仆,他是那么偉大,那么受人敬重。5月23日,北川羌族自治縣副縣長(zhǎng)蘭輝因工不慎墜湖身亡,年僅48歲的他停止了呼吸,永遠(yuǎn)的與世隔絕了,他的身影也永遠(yuǎn)鐫刻在了座座羌山之間。蘭輝同志用短暫卻壯麗的一生向我們塑造了一名對(duì)黨忠誠(chéng)、勤勉為公的優(yōu)秀黨員,一位平易近人、謙虛愛(ài)民的好領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)不為私利、廉潔清正、大公無(wú)私的好干部。他時(shí)刻心系群眾,把自己的責(zé)任看得比什么都重要。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天災(zāi)無(wú)法避免,但人禍堅(jiān)決不能在我們身上發(fā)生,不能因?yàn)槲覀児ぷ魇韬龆鴮?duì)群眾造成傷害?!币舱撬@種對(duì)群眾的責(zé)任心和對(duì)群眾的濃情厚意,他迫使自己在手術(shù)后僅僅兩周就投入到繁忙的工作中。23日這一天,蘭輝排滿(mǎn)了自己的工作日程,沒(méi)有一點(diǎn)休息時(shí)間,連飯也顧不上吃一口,他絲毫沒(méi)有考慮到自己的身體情況,走在顛簸的山路上。他忍著饑餓,細(xì)致地檢查施工現(xiàn)場(chǎng)、仔細(xì)地查看地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)、親切地和干部群眾座談。但是誰(shuí)也沒(méi)有料到,這樣對(duì)蘭輝來(lái)說(shuō)再平常不過(guò)的一個(gè)繁忙工作日,將是他生命的最后一天。作為一名黨員干部,他用生命詮釋了對(duì)群眾的盡職盡責(zé)。他始終將自己放在低處,沒(méi)有把自己當(dāng)做領(lǐng)導(dǎo)。蘭輝所到之處幾乎不需任何排場(chǎng)。樸素的裝扮一身。他從不高高在上、不嬌貴,不擺官架子,總是把自己的位置放得很低。蘭輝具有這樣可貴的官德,因此帶病上班的他沒(méi)有要求任何特殊照顧,到基層檢查工作的途中也無(wú)人幫忙護(hù)理,就是自行換藥時(shí)也無(wú)人陪同,在他身上,我們看不到官架子,看到的只是一個(gè)平易近人、待人謙和的好領(lǐng)導(dǎo)。蘭輝副縣長(zhǎng)的先進(jìn)事跡,為“中國(guó)夢(mèng)”北川篇章添上了輝煌的一筆。作為教師的我們更應(yīng)該打好文化基礎(chǔ),學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能,為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)、青春夢(mèng)而努力奮斗。目前,各行各業(yè)的人都在以自己的方式為書(shū)寫(xiě)“中國(guó)夢(mèng)”偉大篇章而行動(dòng)著,他們?nèi)缫坏嗡?,“不積小流,無(wú)以成江?!?,力量雖小,卻能帶動(dòng)著更多的人為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而行動(dòng)起來(lái)。當(dāng)中國(guó)13億人民群眾匯聚起來(lái),我們的“中國(guó)夢(mèng)”是那么的強(qiáng)大無(wú)比,亮麗無(wú)邊。我們一定牢記黨恩,努力提高自身的業(yè)務(wù)能力,發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)技能,為培育祖國(guó)的下一代奉獻(xiàn)自己的力量,爭(zhēng)取給黨、社會(huì)、家長(zhǎng)交上一份滿(mǎn)意的答卷。海青鄉(xiāng)中心校 篇二:最新學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)心得體會(huì)1為響應(yīng)黨和學(xué)院號(hào)召,我們財(cái)政金融系黨總支組織全體教師開(kāi)展向踐行黨的群眾路線(xiàn)的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)標(biāo)先進(jìn)人物典型,分析查找自身差距,結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。逝者已矣,生者奮斗。對(duì)于我們教師黨員而言,首要是明白向蘭輝學(xué)什么,其次是把蘭輝精神轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力,這才是對(duì)英雄最好的告慰,才是對(duì)蘭輝生命最好的延續(xù)。一、學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定透過(guò)蘭輝同志的事跡,我們看到的是正確對(duì)待事業(yè)的態(tài)度、對(duì)老百姓深厚感情,是對(duì)為民服務(wù)的堅(jiān)信不疑和身體力行的執(zhí)著態(tài)度、精神追求。蘭輝給大家做出了榜樣,基層干部要切實(shí)加強(qiáng)信念教育,堅(jiān)定為人民服務(wù)的信仰。作為一名教師,我要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的信念。作為一名教研室主任,我要樹(shù)立為教研室教師服務(wù)的理念。二、學(xué)習(xí)他事業(yè)心強(qiáng)一想到動(dòng)手術(shù)就得耽誤一個(gè)多月時(shí)間,蘭輝同志一拖再拖,直到拖到不能再拖才到醫(yī)院進(jìn)行手術(shù),手術(shù)后兩個(gè)星期就悄悄離開(kāi)醫(yī)院投入工作,可見(jiàn)其把把黨的事業(yè)當(dāng)生命。對(duì)比之下,少數(shù)黨員干部喪失了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的事業(yè)心,眼睛只盯著榮譽(yù)與利益,爭(zhēng)名爭(zhēng)利,攬功諉過(guò),把黨和人民的事業(yè)當(dāng)成兒戲,把神圣的職責(zé)看做負(fù)擔(dān),這些人何以立身。作為工作在教學(xué)一線(xiàn)的基層黨員,我們要學(xué)蘭輝,努力為群眾辦好事、實(shí)事,要恪盡職守、心無(wú)旁騖地把全部心思傾注于本職工作,把一切才智奉獻(xiàn)給黨和教育事業(yè)。三、學(xué)習(xí)他責(zé)任心強(qiáng)蘭輝同志輝的責(zé)任心體現(xiàn)在他時(shí)刻關(guān)心群眾安全安危,深入一線(xiàn)扎實(shí)檢查安全。責(zé)任心是一個(gè)人思想境界和道德品質(zhì)的核心體現(xiàn),也是檢驗(yàn)基層干部是否稱(chēng)職的試金石。基層干部肩擔(dān)責(zé)任,就該具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,這是黨的事業(yè)需要。作為基層干部必須要在位知責(zé)、失職知恥,切實(shí)做到心中有責(zé)、眼中有活、腦中有法、手中有力、腳下有印。四、學(xué)習(xí)他作風(fēng)樸實(shí)蘭輝同志深入一線(xiàn)檢查安全,沒(méi)有大排場(chǎng)、沒(méi)有專(zhuān)人照顧,可見(jiàn)其艱苦樸素、一切從簡(jiǎn)正的樸實(shí)作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng),關(guān)系人心向背,直接影響黨在人民群眾中的形象。作為基層干部一定要學(xué)習(xí)蘭輝同志樸實(shí)的作風(fēng),在工作中要自覺(jué)做到重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效,以樸實(shí)的工作作風(fēng)做好黨和人民賦予的各項(xiàng)工作。我們要以蘭輝同志為榜樣,結(jié)合自身工作實(shí)際充分學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)蘭輝同志精神。深入剖析自己在工作中存在的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,不斷提升個(gè)人素質(zhì),隨時(shí)接受群眾監(jiān)督。利用教師聯(lián)系學(xué)生制度,深入學(xué)生中間了解學(xué)生訴求,把蘭輝同志的精神內(nèi)化為做工作、干事業(yè)的動(dòng)力,做表率、爭(zhēng)先鋒、當(dāng)模范,為黨和國(guó)家、為學(xué)院貢獻(xiàn)自己的力量。心得體會(huì)2為響應(yīng)黨和局黨組的號(hào)召,開(kāi)展向踐行黨的群眾路線(xiàn)的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)標(biāo)先進(jìn)人物典型,分析查找自身差距,結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。逝者已矣,生者奮斗。對(duì)于我而言,首要是明白向蘭輝學(xué)什么,其次是把蘭輝精神轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力,這才是對(duì)英雄最好的告慰,才是對(duì)蘭輝生命最好的延續(xù)。一、學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定透過(guò)蘭輝同志的事跡,我們看到的是正確對(duì)待事業(yè)的態(tài)度、對(duì)老百姓深厚感情,是對(duì)為民服務(wù)的堅(jiān)信不疑和身體力行的執(zhí)著態(tài)度、精神追求。蘭輝給大家做出了榜樣,基層干部要切實(shí)加強(qiáng)信念教育,堅(jiān)定為人民服務(wù)的信仰。作為一名國(guó)土人,我要樹(shù)立為群眾服務(wù)的信念,為國(guó)家為人民做好土地的工作。二、學(xué)習(xí)他事業(yè)心強(qiáng)一想到動(dòng)手術(shù)就得耽誤一個(gè)多月時(shí)間,蘭輝同志一拖再拖,直到拖到不能再拖才到醫(yī)院進(jìn)行手術(shù),手術(shù)后兩個(gè)星期就悄悄離開(kāi)醫(yī)院投入工作,可見(jiàn)其把把黨的事業(yè)當(dāng)生命。對(duì)比之下,少數(shù)黨員干部喪失了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的事業(yè)心,眼睛只盯著榮譽(yù)與利益,爭(zhēng)名爭(zhēng)利,攬功諉過(guò),把黨和人民的事業(yè)當(dāng)成兒戲,把神圣的職責(zé)看做負(fù)擔(dān),這些人何以立身。作為工作在教學(xué)一線(xiàn)的基層黨員,我們要學(xué)蘭輝,努力為群眾辦好事、實(shí)事,要恪盡職守、心無(wú)旁騖地把全部心思傾注于本職工作,把一切才智奉獻(xiàn)給黨和教育事業(yè)。三、學(xué)習(xí)他責(zé)任心強(qiáng)蘭輝同志輝的責(zé)任心體現(xiàn)在他時(shí)刻關(guān)心群眾安全安危,深入一線(xiàn)扎實(shí)檢查安全。責(zé)任心是一個(gè)人思想境界和道德品質(zhì)的核心體現(xiàn),也是檢驗(yàn)基層干部是否稱(chēng)職的試金石?;鶎痈刹考鐡?dān)責(zé)任,就該具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,這是黨的事業(yè)需要。作為基層干部必須要在位知責(zé)、失職知恥,切實(shí)做到心中有責(zé)、眼中有活、腦中有法、手中有力、腳下有印。四、學(xué)習(xí)他作風(fēng)樸實(shí)蘭輝同志深入一線(xiàn)檢查安全,沒(méi)有大排場(chǎng)、沒(méi)有專(zhuān)人照顧,可見(jiàn)其艱苦樸素、一切從簡(jiǎn)正的樸實(shí)作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng),關(guān)系人心向背,直接影響黨在人民群眾中的形象。作為基層干部一定要學(xué)習(xí)蘭輝同志樸實(shí)的作風(fēng),在工作中要自覺(jué)做到重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效,以樸實(shí)的工作作風(fēng)做好黨和人民賦予的各項(xiàng)工作。我要以蘭輝同志為榜樣,結(jié)合自身工作實(shí)際充分學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)蘭輝同志精神。深入剖析自己在工作中存在的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,不斷提升個(gè)人素質(zhì),隨時(shí)接受群眾監(jiān)督。把蘭輝同志的精神內(nèi)化為做工作、干事業(yè)的動(dòng)力,做表率、爭(zhēng)先鋒、當(dāng)模范,為黨和國(guó)家、為國(guó)土資源系統(tǒng)貢獻(xiàn)自己的力量。篇三:蘭輝一生人物簡(jiǎn)介蘭輝(~),男,回族,四川北川人,1983年7月四川孝泉師范學(xué)校普師專(zhuān)業(yè)中師畢業(yè),1987年6月川北教育學(xué)院中文專(zhuān)業(yè)在職大專(zhuān)畢業(yè),1997年12月中共四川省委黨校函授財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè),1983年7月參加工作,1992年10月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。曾任北川縣政府辦公室主任。512汶川地震后,擔(dān)任北川副縣長(zhǎng)一職。擔(dān)任副縣長(zhǎng)期間,主要分管交通工作,期間,也曾分管過(guò)民政、教育等方面的工作。2013年5月23日下午,蘭輝同志在下鄉(xiāng)檢查道路交通和安全生產(chǎn)工作途中,于漩坪鄉(xiāng)不慎墜崖,因公殉職,享年48歲。[5]2個(gè)人履歷—,白坭學(xué)校教師;—,川北教育學(xué)院中文專(zhuān)業(yè)離職學(xué)習(xí);—,擂鼓中學(xué)語(yǔ)文教師;—,縣文教局縣少先隊(duì)總輔導(dǎo)員;—,縣委統(tǒng)戰(zhàn)部秘書(shū);—,團(tuán)縣委副書(shū)記;—,團(tuán)縣委書(shū)記;—,通口鎮(zhèn)黨委副書(shū)記;—,通口鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)(其間:,四川省委黨校函授學(xué)院財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)本科班在職學(xué)習(xí),畢業(yè));—,通口鎮(zhèn)黨委書(shū)記;—,北川縣史志辦工作(正科級(jí));—,北川縣人民政府辦公室副主任(正科級(jí)); —,北川縣接待辦主任、縣人民政府辦公室副主任; —,北川縣人民政府辦公室黨組書(shū)記、主任、法制辦主任; —,北川縣人民政府副縣長(zhǎng)、縣人民政府辦公室黨組書(shū)記、主任、法制辦主任;—,北川縣人民政府副縣長(zhǎng)。[4] 201
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