【正文】 第一篇：優(yōu)秀教育工作者事跡2優(yōu)秀教育工作者事跡2崔文波同志于1985年8月參加教育工作,XX年11月加入中國共產黨,長期擔任長興島初級中學政教主任工作。多年來,該同志在政治上和黨中央、學校保持高度一致,服從組織安排,工作腳踏實地、勤勤懇懇、早來晚走、愛崗敬業(yè)、雷厲風行。處處嚴格要求自己,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,團結同志、為人師表、勇于探索、甘于奉獻,學校管理工作成果顯著。曾被評為長興島鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員、大連市優(yōu)秀教師。一、加強理論學習,更新教育觀念。該同志始終堅持學習,加強自身修養(yǎng),認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關教育教學法律、法規(guī),并把理論同實踐相結合。提高認識,自覺以十七大精神和科學發(fā)展觀為指導,自覺實踐樹立良好黨員教師形象,一心一意為教師服務,為學生服務。不斷學習新的教育理論,不斷更新教育觀念,改革學習方式和教育教學方法,認真思考,努力鉆研,反復實踐,探索新的教育方法和學習方法。二、狠抓隊伍建設,提高管理水平。該同志不斷加強班主任隊伍的組織和管理,努力打造一支德育隊伍,不斷提高班主任的管理水平。經常性地組織召開班主任會議,進行班主任工作培訓、班主任經驗交流。發(fā)現工作中存在的問題或困難,共同探討解決問題的方案。在該同志的影響和帶動下,班主任隊伍越來越具有戰(zhàn)斗力,管理水平不斷提升。三、注重黨員形象,加強師德修養(yǎng)。該同志時刻注意黨員形象,加強師德修養(yǎng),要求同志做的,自己首先做到。工作自覺主動,講團結,講配合,個人利益服從組織利益,不計個人得失。多年來,到校最早,離校最晚,每天工作近十一個小時,忘我工作精神,深深影響了每位老師。努力營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。平時工作中,嚴格要求自己,處處高標準,能高不低,能快不慢,講質量,求速度,力爭短時高效。做班主任老師堅強后盾,盡最大努力為老師為學生服好務,科學地處理學生之間、師生之間、家長同老師以及家長之間的矛盾。注重安全工作,搞講座、搞安全演練、搞安全知識競賽,不斷增強師生安全意識。多年來,校園未發(fā)生重大安全事故,校園安全工作深受上級領導好評。工作積極主動,責任心強。多年來,該同志幾乎沒有誤過工,即使有病也要帶病堅持工作,雖然努力工作也遭到部分老師、家長、學生的誤解,但他能夠正確面對,依然一如既往忘我工作,不喊苦叫累,不喊冤叫屈,強烈的責任感和忘我的工作熱情得到領導、老師、家長的認可。四、重視德育工作,強化常規(guī)管理。該同志十分重視德育工作,堅持以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力為重點,創(chuàng)造性地開展富有特色和實效的德育活動。加強對學生日常行為規(guī)范的教育,建立健全學生的各種管理制度,利用各種機會對學生進行教育,以認知為起點,以活動為載體,以培養(yǎng)學生良好的習慣為重點,抓常規(guī),抓落實,扎扎實實開展工作,學校形成良好校風和學風。努力構建學校、家長、社會一體化教育網絡,對學生進行全方位、多角度的德育滲透,要求老師家訪、電話訪,召開家長會,找個別家長座談等多種形式,保持家校聯系,取得家長、社會的支持和配合,形成學校、家庭、社會三位一體教育合力。通過對學生進行安全教育、文明禮貌教育、遵紀守法教育、理想前途教育等,陶冶了學生情操。努力加強校園文化建設,為師生創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境,增強校園文化氛圍,促進學生素質的全面提高。如搞班級壁報評比、校園歌手大賽、積極參加區(qū)、市及國家級書法比賽等,使學生在活動中受到教育,得到感染和熏陶。五、顧大局,積極配合各部門工作。雖然學校領導分工明確,各有一攤,各司其職,但實際工作中,該同志始終保持和各部門之間密切配合,工作起來,不管該誰干,能干就干,不講代價。講團結協(xié)作,顧大局,得到各部門領導的高度贊揚。該同志時刻不忘自己黨員的身份,在學校的教育教學工作中,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,工作中勤勤懇懇、任勞任怨,為師生樹立了榜樣。第二篇：優(yōu)秀教育工作者優(yōu)秀事跡優(yōu)秀教育工作者優(yōu)秀事跡本人一年來在上級領導和全體教職員工的支持和幫助下，圓滿的完成學校管理和教育、教學任務?，F就一年來的優(yōu)秀表現表述如下：一、加強政治理論學習，提高思想認識，堅定從業(yè)立場。本人模范遵守國家法律和法規(guī)，熱愛祖國，熱愛黨；堅持黨的四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針和政策法規(guī)；教育教學思想端正，具有良好的政治素養(yǎng)和師德；愛崗敬業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感；嚴于律己，團結協(xié)作，服從組織的安排，認真履行崗位職責，全身心做好教書育人的工作。我一直認為，一名優(yōu)秀教育工作者，教學上應該是行家，管理上應該是一位優(yōu)秀的策劃、協(xié)調、決策者。也就是說，他除了能教好書外，還應當能組織全體師生落實教育教學任務，提高全體師生的素質，提高學校的教育教學質量。為達到這一目標，我一方面通過每周五的教師例會、座談會、支部民主生活會和印發(fā)資料等形式，組織廣大教師認真學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)達到道德規(guī)范》等法律法規(guī)；認真學習馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真貫徹落實胡錦濤總書記的科學發(fā)展觀，堅持改革開放，與時俱進，以人為本，進一步提高廣大教職工的思想認識，明確時代的要求和肩負的責任，堅定從業(yè)立場，增強事業(yè)心和責任感；同時通過學習，加強了自身的理論修養(yǎng)，提高了認識，堅定了立場。另方面，我堅持原則，積極配合校長做好分管的工作，以身作則，率先垂范，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，自覺抵制社會上各種違反教育方針和法規(guī)的不良傾向，使廣大教職工發(fā)揮主人翁的精神，以旺盛的精力投入到教育教學工作中去，努力做好教書育人的工作。二、加強學校管理，完善管理制度，全面提高學校綜合素質。為加強學校管理，我認真探討制定了學校規(guī)章制度，完善制定了《城東中學管理制度》、《教學獎勵暫行規(guī)定》、《城東中學學生管理暫行八條規(guī)定》、《城東中學文明班“流動紅旗”評比條例》等可行性規(guī)章制度。使學校全體教職工及學生的工作和學習有章可循。本人高度重視學校的德育教育工作。堅持德育為首，力促其他工作全面開花。具體是建立起一支以黨支部、學校行政領導班子為核心，以班主任為骨干，以共青團、學生會為主力的德育工作隊伍。每周一早上舉行升旗儀式對學生進行愛國主義、集體主義教育，我堅持在升旗后對學生進行思想教育；堅持以人為本，發(fā)揮思想政治課在課堂教學上為主渠道的作用，滲透其它學科，對學生進行政治思想教育。培養(yǎng)師生的同情心和人道主義，倡導他們積極參加社會公益活動。我高度重視發(fā)揮法制教育的作用。定期為學生開展法制課，宣傳禁毒教育，并且舉行法制教育演講比賽，使學生學法、知法，懂法，依法行事。認真辦好家長學校，要求班主任老師加強家訪工作，多次召開各年級的家長會，從而使學校、家庭、社會形成一個強大的教育網絡；認真做好培優(yōu)轉差工作，每月進行一次“文明班”評比，并在周一升旗儀式后進行頒發(fā)流動紅旗；加強班級管理，注重培養(yǎng)學生的集體主義精神，使學校形成良好的校風、班風和學風；學生犯罪率為零，學校的形象日趨完美得到社會各界人士的肯定和贊揚。本人堅持教學為本的辦學思想，狠抓教學常規(guī)管理，千方百記提高教學質量，堅決貫徹新課程標準，向四十五分鐘要質量。一方面，要求全體行政深入課堂教學實際，了解教師教學情況，幫助教師提高教育教學水平。另一方面，本人發(fā)揮教師的主導作用，切實提高課堂教學質量，在堅持常規(guī)管理的過程中，堅持以科組為單位，鼓勵并要求骨干教師帶領廣大教師全面開展教改教研工