【正文】 第一篇：信訪干部三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)方志敏同志的“愛國(guó)、創(chuàng)造、清貧、奉獻(xiàn)”精神是黨的寶貴精神財(cái)富。特別是他在贛東北浴血奮戰(zhàn)，為共產(chǎn)主義事業(yè)英勇奮斗的光輝事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著上饒人民。大力弘揚(yáng)方志敏精神，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，積極爭(zhēng)做“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的四有信訪干部正是信訪系統(tǒng)當(dāng)前首要的政治任務(wù)。一、弘揚(yáng)方志敏愛國(guó)精神，踐行三嚴(yán)三實(shí)，爭(zhēng)做“心中有黨”的信訪干部 愛國(guó)愛黨是方志敏精神的核心。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)方志敏愛國(guó)精神，踐行三嚴(yán)三實(shí)，爭(zhēng)做“心中有黨”的信訪干部，就是要以愛國(guó)愛黨為政治前提，激活和傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，始終把有崇高信仰和愛國(guó)情操、忠誠(chéng)于黨忠誠(chéng)于國(guó)家作為每一名信訪干部必備的政治品德。信訪干部每天面對(duì)矛盾糾紛、負(fù)面信息，接觸大量案件舉報(bào)、群眾反映。如果頭腦不清醒、思想不堅(jiān)定，那么心理上很容易產(chǎn)生悲觀消極情緒，思想上也很容易困惑迷離。久而久之，信念就會(huì)動(dòng)搖，政治上就會(huì)不知不覺犯錯(cuò)誤。為此，信訪干部必須深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和總書記系列重要講話精神，補(bǔ)精神之鈣，固思想之元，守為政之本，切實(shí)增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，與以習(xí)近平同志為核心的黨中央在思想上政治上行動(dòng)上保持高度一致，始終牢記“為黨分憂，為民解難”的神圣使命。二、弘揚(yáng)方志敏奉獻(xiàn)精神，踐行三嚴(yán)三實(shí)，爭(zhēng)做“心中有民”的信訪干部奉獻(xiàn)是方志敏精神的靈魂。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)方志敏奉獻(xiàn)精神，踐行三嚴(yán)三實(shí)，爭(zhēng)做“心中有民”的信訪干部，就是要始終把黨和人民的利益放在首位，立足本職崗位，無私奉獻(xiàn)?！靶旁L工作的首義，在于時(shí)刻把自己看成人民中的一員，把心貼近人民”。總書記的重要講話，深刻詮釋了信訪干部與信訪群眾的相互關(guān)系。信訪干部長(zhǎng)期處于服務(wù)群眾第一線，如果忘記了“我是誰”、“為了誰”，就會(huì)忽視群眾利益、漠視群眾疾苦。信訪部門是群眾之家，服務(wù)群眾是信訪干部的本職，信訪干部只有將群眾的冷暖掛在心上，記在心里，做群眾的貼心人，幫助群眾維護(hù)正當(dāng)合法權(quán)益，才能真正發(fā)揮黨和群眾的橋梁紐帶作用，密切黨和群眾的血肉聯(lián)系。三、弘揚(yáng)方志敏創(chuàng)造精神，踐行三嚴(yán)三實(shí)，爭(zhēng)做“心中有責(zé)”的信訪干部創(chuàng)造是方志敏精神的精髓。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)方志敏創(chuàng)造精神，踐行三嚴(yán)三實(shí)，爭(zhēng)做“心中有責(zé)”信訪干部，就是要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)，善于擔(dān)當(dāng)，盡心盡責(zé)幫助信訪群眾解決實(shí)際問題。信訪部門要根據(jù)“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)，誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)與部門之間的協(xié)調(diào)和聯(lián)動(dòng)，把群眾的訴求交辦到具體部門、落實(shí)到具體人；要完善“信、訪、網(wǎng)、電”四位一體的訴求表達(dá)格局，高度重視網(wǎng)上信訪、視頻接訪的受理、辦理和回復(fù)，用好市（縣、區(qū)）委民聲通道、市（縣、區(qū)）長(zhǎng)熱線等渠道，引導(dǎo)群眾更多地以簡(jiǎn)便和現(xiàn)代方式表達(dá)訴求；要強(qiáng)化協(xié)調(diào)職能，通過召集協(xié)調(diào)會(huì)、聽證會(huì)、評(píng)議會(huì)等形式，幫助責(zé)任單位及有關(guān)部門解決疑難信訪問題；要強(qiáng)化督查督辦職能，落實(shí)限期辦結(jié)制，讓群眾訴求及時(shí)得到解決和回應(yīng)。四、弘揚(yáng)方志敏愛國(guó)精神，踐行三嚴(yán)三實(shí)，爭(zhēng)做“心中有戒”的信訪干部清貧是方志敏精神的本質(zhì)。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)方志敏清貧精神，踐行三嚴(yán)三實(shí)，爭(zhēng)做“心中有戒”的信訪干部，就是要以清貧為鏡，始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”，樹立新時(shí)期共產(chǎn)黨人為民務(wù)實(shí)清廉的好樣子、好形象。信訪部門是清水衙門，但清水衙門并不代表必然清廉。如果放松警惕，忘乎所以，就有可能滑向腐敗的深淵，甚至在腐敗的岐途上越走越遠(yuǎn)，遲早會(huì)受到黨紀(jì)國(guó)法的懲罰。為此，我們要始終堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺抵制享樂主義、形式主義、官僚主義和奢靡之風(fēng)，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，在處理信訪問題上公道公正，在解難幫困上盡心盡力，在工作作風(fēng)求真務(wù)實(shí)，時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，時(shí)刻注意自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻注意自身形象，干干凈凈做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。第二篇：財(cái)政干部三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)擦亮思想武器 站好為民理財(cái)?shù)膷徳谡動(dòng)嘘P(guān)三嚴(yán)三實(shí)、焦裕祿精神的心得體會(huì)前，我想先談一下我對(duì)“群眾路線”這四個(gè)字在認(rèn)識(shí)上的變化，最初接觸這四個(gè)字是在高中的政治課本上，那時(shí)的我只知道這基本是每次高考的必考內(nèi)容，背下它我就可以多拿分；大學(xué)時(shí)則是黨課老師口中所說的我們黨能夠領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的一個(gè)強(qiáng)大武器；哪怕是工作后對(duì)于群眾路線的認(rèn)識(shí)也僅僅是停留在字面上的理解。但群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，作為一名年輕人，我的確在單位組織的一次次學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)中，在思想上有了更深刻的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在習(xí)總書記又提出了三嚴(yán)三實(shí)的工作要求和學(xué)習(xí)焦裕祿精神的倡導(dǎo)，我覺得這既是對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容的一次豐富，也是告訴我們?nèi)绾巫觥⒆鍪裁?、照著誰來做的一次全新的啟發(fā)。而且學(xué)得越多啟發(fā)就越多，記得小時(shí)候看李雪健主演的電影《焦裕祿》，他騎著自行車帶著防沙鏡，與同事奔走在一片沙海的蘭考縣，后來在焦裕祿去世時(shí)蘭考縣人民自發(fā)的組成了一支長(zhǎng)達(dá)幾十里的送葬隊(duì)伍，來表達(dá)對(duì)這位好書記的緬懷之情。當(dāng)時(shí)的我認(rèn)識(shí)有限，只知道他是一位人民愛戴的好官，但究竟為什么贏得了群眾的熱愛和認(rèn)可卻是直是到今天才有所感悟，因?yàn)樗麑?duì)群眾有感情，是的，原因很簡(jiǎn)單就是因?yàn)樗麑?duì)群眾有感情。因?yàn)閷?duì)群眾有感情所以才會(huì)與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，才會(huì)用一輛破舊的自行車踏遍蘭考縣1116平方公里的土地，才會(huì)身先士卒、不顧病痛的沖在防沙、治沙工作的一線。也因此雖然焦裕祿在蘭考的任職時(shí)間只有短短的470天，但他卻在蘭考留下了自力更生的種子，讓蘭考人民看到了美好未來的希望，我想這也是焦裕祿精神得以長(zhǎng)久傳承的原因所在。對(duì)于當(dāng)下那一小撮坐擁交通之便、網(wǎng)絡(luò)之便、手機(jī)之便卻與群眾漸行漸遠(yuǎn)，甚至最后迷失了自己的機(jī)關(guān)干部和工作人員而言，真的應(yīng)該靜下心來想一想自己最初選擇這個(gè)職業(yè)的初衷究竟是什么。三嚴(yán)三實(shí)的提出，為那些有理想、有抱負(fù)，同時(shí)又懷揣群眾，心系百姓的機(jī)關(guān)干部和工作人員，提出了更加嚴(yán)格的要求，修身、用權(quán)、律己要嚴(yán)，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人要實(shí)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字卻飽含著黨中央對(duì)我們的嚴(yán)格要求和人民群眾的殷切期盼，正如習(xí)總書記在追憶焦裕祿時(shí)所提到的“為官一任，造福一方，遂了平生意”，這是對(duì)一名將生命奉獻(xiàn)在自己工作崗位之上的優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀干部的愛民為民、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)定情懷的最高評(píng)價(jià)！作為一名年輕的財(cái)政干部，我明白自己肩負(fù)的使命與職責(zé)，我一定會(huì)以焦裕祿為榜樣，深刻踐行三嚴(yán)三實(shí)精神，擦亮思想武器，站好自己的崗，為人民當(dāng)好家、理好財(cái)，無愧于心，無愧于自己選擇這個(gè)崗位的決心與初衷。第三篇：干部踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)習(xí)近平同志多次強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。最近，中央下發(fā)了在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育的方案。這是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展和深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的行動(dòng)指南提出三嚴(yán)三實(shí)，是在清醒把握黨的作風(fēng)現(xiàn)狀基礎(chǔ)上對(duì)全面從嚴(yán)治黨的新要求，體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央從嚴(yán)從實(shí)的鮮明執(zhí)政風(fēng)格，反映了人民群眾的強(qiáng)烈期待。解決作風(fēng)問題的必然要求。三嚴(yán)三實(shí)是著眼于解決作風(fēng)方面的突出問題而提出的，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。黨的十八大以來，黨中央狠抓作風(fēng)建設(shè)，黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)取得明顯成效，得到全黨全國(guó)人民的衷心擁護(hù)。應(yīng)當(dāng)說，當(dāng)前大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)與黨和人民的事業(yè)要求總體上是相適應(yīng)的，涌現(xiàn)出許多親民愛民、清正廉潔的好干部。但也毋庸諱言，個(gè)別黨員干部在作風(fēng)上放松了要求、出現(xiàn)了問題：有的理想信念動(dòng)搖、信仰缺失，有的宗旨意識(shí)淡薄、忽視人民利益，有的黨性修養(yǎng)缺失、不講原則，有的濫用權(quán)力、設(shè)租尋租，有的不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)鹊?。面?duì)這一現(xiàn)實(shí)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部把三嚴(yán)三實(shí)作為修身做人與用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，顯得尤為重要。提高執(zhí)政能力的迫切需要。領(lǐng)導(dǎo)干部的能力，特別是能不能在修身為政成事上恪守三嚴(yán)三實(shí)，對(duì)于黨的理論、路線、方針、政策的貫徹落實(shí)，對(duì)于黨的事業(yè)發(fā)展，對(duì)于黨的執(zhí)政使命的履行，具有重要意義。改革開放以來，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的能力以及黨的自身建設(shè)能力有了大幅提升。但是，與協(xié)調(diào)推進(jìn)四個(gè)全面戰(zhàn)略布局的任務(wù)和人民群眾的期待相比，與日益復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境和各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)相比，一些干部在修身做人、用權(quán)律己等方面不嚴(yán)不實(shí)的問題仍然存在，迫切需