【正文】 第一篇：五年級下冊第四單元作文：讓座五年級下冊第四單元作文：讓座若不是因為有那些心靈美好的人存在，人間怎會處處充滿溫情？還記得那一次，我和平常一樣坐公交車去上學(xué)。一上公交車，我不禁皺起了眉頭，車上人滿為患，連一點兒空間都沒有，但這倒是正常，現(xiàn)在是上學(xué)上班早高峰，要是很空的話，那才不正常呢！唉，我只好認(rèn)命了，忽然，我發(fā)現(xiàn)車后邊好象比較空，我便擠一擠，往車后邊走去，擠過來，擠過去，總算到了后邊，我吁了一口氣，抬起頭，發(fā)現(xiàn)周圍空空的，給人一種說不出的感覺。我感覺周圍的目光都注視著一處，我覺得很奇怪，便追隨著他們的目光望向那處。我一看，愣了，因為我看見一位老人拄著拐杖一步一步走，在老人旁邊，有一位20歲左右的阿姨，攙扶著老人往一個空位走去，她扶著老人讓他坐下，老人十分感激，一直說著感謝的話。通過這些話，我得知老人雙目失明，子女在外。阿姨一直是一副笑臉，不斷地安慰老人，就像親生女兒一樣，不知什么時候，我的眼里多了層淚花。一個讓座，一個善意的舉動，就像太陽般溫暖我的心。正是因為有這些如太陽般心靈美好的人，人間才會處處充滿溫情。第二篇：五年級下冊第四單元作文輔導(dǎo)五年級下冊第四單元作文輔導(dǎo)（人教版）【單元作文題目及要求】題目：一件令我感動的事要求：電視中曾經(jīng)播放過這樣一則公益廣告：一個五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍地打來一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳。還有一部根據(jù)真人真事改編的電影，講一個窮苦的學(xué)生為了完成學(xué)業(yè)，背著患病的父親去上學(xué)。像這樣深深觸動心靈的事，你一定看到、聽到甚至經(jīng)歷過。選一件令你感動、使你難忘的事寫下來。內(nèi)容要具體，語句要通順，感情要真實。寫完以后，要認(rèn)真改一改。【作文思路點撥】從本次習(xí)作的要求，我們知道這是一篇敘事性文章。以前，我們已經(jīng)練習(xí)過多次寫事的文章，大家對如何寫好一件事一定很清楚。那么。要寫好這篇文章，應(yīng)該注意哪些呢？一、緊扣題目的重點進行選材：本次習(xí)作的要求十分明確，即選擇一件令自己感動的事來寫。那么，什么樣的事才會令自己感動呢？這是我們在寫作時必須考慮清楚的。一般情況下，令自己感動的事應(yīng)具有如下幾個特點：這件事中主人公的命運十分悲慘，但是主人公能夠正視這種現(xiàn)實，并勇敢地與命運抗?fàn)?；這件事中主人公表現(xiàn)出非同尋常的良好行為、品質(zhì)或精神境界；這件事中主人公為了追求自己的理想或遠(yuǎn)大目標(biāo)，不惜一切地努力、奮斗，具有著常人所不具備的堅忍不拔的精神和堅持不懈的毅力……我們要善于從生活中發(fā)現(xiàn)、尋找到這樣的材料，寫出的文章才能符合題目的要求。二、突出題目的重點進行寫作：寫好這篇作文的關(guān)鍵是在于能否通過文章表達(dá)自己的感動之情，同時還要打動讀者，使讀者也深受感動。要想達(dá)到這樣的效果，必須在文章中突出題目的重點，即突出最能打動自己和讀者的主人公命運、行為和品質(zhì)?？梢酝ㄟ^主人公命運之悲與其抗?fàn)幟\之堅進行強烈的對比，從而突顯其可貴，表達(dá)自己的感動；可以通過主人公行為超越其年齡所限，做出令人難以想象之事，表現(xiàn)出超出常人的品質(zhì)、精神境界，來突顯其與眾不同之處，從而表達(dá)自己的感動；也可以通過主人公為實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，克服令人難以想象的困難、挫折，來突顯主人公的精神，從而表達(dá)出自己的感動。【提綱設(shè)計參考】題目：一件令我感動的事提綱：我擁有過各種各樣的感動，獨有一份感動至今甜潤在我的心田。（略）寫一件令我感動的事。（詳）人間不是缺少感動的事，而是缺少一顆顆感恩的心?。裕九c陽光知識點聯(lián)系】作三點面結(jié)構(gòu)中的由面到點，由點到面。作四明暗結(jié)構(gòu)中的明線扣題，暗線立意。展開合理的想象，抒發(fā)真情實感。運用比喻、擬人等修辭手法。把人物的外貌、目光、語言、神態(tài)、心理等寫細(xì)致傳神。第三篇：五年級下冊第四單元作文1——對“讀書要心、眼、口?三到?”的理解南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到?！逼鸪?，我對這個句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問：為什么要先說“心”，再說“眼”，最后說“口”呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？我對這個問題較上了勁。于是我下決心，一定要弄明白這句話的真正涵義。查閱資料、詢問同學(xué)……一系列“程序”之后，我對這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會集中，眼神集中，能思考問題，才能發(fā)言，表達(dá)自己的見解。但心里覺得還是意猶未盡。從小學(xué)三年級開始，老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報刊雜志，供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書。我用自己的壓歲錢，在書店買的一些書，都很快“看”完了?？晌沂裁大w會，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多書報，怎么還是懂得不多？是不是對這句話理解還不深刻呢？直到有一天，我在一冊書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認(rèn)真?？蓺w根到底，我仍然不懂。于是我請教老爸。老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析，最后認(rèn)真地總結(jié)和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。從那以后，我把這句話銘記在心，時刻對照自己，時刻提醒自己，時刻督促自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下，我閱讀輕松，下筆輕松，語文成績也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”。2一位偉大的文學(xué)家,思想家和革命家魯迅先生曾說過一句名言:“只看一個人的著作,結(jié)果是不大好的:,采過許多花,所得就非常有限,枯燥了.”的確是這樣,一個人只吸收一方面的知識是不行的,你需要從多方面去吸收,這樣才能得到充分的知識,就拿我來說,老師經(jīng)常叫我們多看書,可我們只看漫畫書和愛情小說,最不喜歡看得救是作文書等,那些什么報紙,新聞我都不喜歡看,所以我每到寫作文時都不會用四字詞,也不能不堪不喜歡的書,討兩樣都看一下,要看看課外書,看看課內(nèi)書的,不要只看自己喜歡的書,也要看看別的書,看看不同作者的書,，總會有許多話激勵著我，讓我有了bǎoji224。nfēng今天可喜可賀的成績，其中，“功勞”最大的，莫屬“寶劍鋒c243。ngm243。l236。chūm227。ihuāxiāngz236。kǔh225。nl225。i從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@句名言了，我把它當(dāng)作了我的座右銘。在幼兒園時，就有一個鋼琴老師看中了我，讓媽媽給我學(xué)鋼琴，從此我走上了學(xué)琴的道路。開始的時候，我覺得彈琴很好玩，摸動著那黑白的琴鍵，很高興。但是，漸漸的，開始那股勁兒就沒了，越來越覺得彈琴很枯燥。讀小學(xué)的時候，除非我生了重感冒，或者作業(yè)實在太多的時候才不練。平常就連大年初一也要把一首曲子彈上十遍左右才可以，因此占了我許多的時間?，F(xiàn)在，我換了個老師，這個老師的要求更嚴(yán)格了。每天，我都要彈上一個鐘頭，雙休日、節(jié)假日要彈上兩個小時甚至三個、四個小時，但是每次去老師那兒，都不會很順利，要不馬馬虎虎通過幾首，要不一首也不過關(guān)，不僅老師要罵我，媽媽也要罵我，有時一首樂曲，彈了一個多月都還沒通過，看著那些千篇一律的黑色的“小蝌蚪”，我越彈越?jīng)]勁，只想放棄。而偏偏這個時候，媽媽總是來個激將法：“不學(xué)了吧，我也懶得送，你就半途而廢了吧！”我一聽半途而廢，心想：學(xué)了那么久的鋼琴，能彈出那么好聽的音樂，我怎么能半途而廢，把它放棄了呢?現(xiàn)在放棄了，以前那么多的功夫不也白花了？再說，有時心血來潮時，我也很想摸摸那琴鍵，很想彈幾首好聽的音樂的。于是就告訴自己：“堅持吧！”經(jīng)過幾年的刻苦努力，我現(xiàn)在的琴技已經(jīng)比教我的第一任老師當(dāng)時有過之而無不及了。當(dāng)我看了這句格言以后，我就更加努力地練琴了?是的，寶劍的鋒利是經(jīng)過反復(fù)磨練產(chǎn)生的，梅花的淡淡清香也是經(jīng)過了嚴(yán)冬的考驗才釋放出來的。沒有刻苦訓(xùn)練，哪會有好的成績呢？shūj237。sh236。r227。nl226。ij236。nb249。dejiētī4高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”，這句名言使我受益匪淺，得到了許多啟發(fā)，并不斷激勵著我孜孜不倦地讀書學(xué)習(xí)，使我無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來，因此它成了我的座右銘。一年級時，每每遇到老師布置看圖寫話、日記時，我的頭腦便一片空白，任憑我絞盡腦汁卻仍是無從下筆，急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉(zhuǎn)。媽媽見了，語重心長地對我說：“別著急，多看點書，書里有許多知識，只有大量閱讀，寫作時才能得心應(yīng)手，書籍是人類進步的階梯嘛！”媽媽的話激發(fā)了我對閱讀的興趣。從那以后，我一有空就鉆進書堆里，靜下心，專心致志地閱讀，把好詞好句摘抄并背誦下來，猶如魚兒得水一般，沉浸在多姿多彩的書香世界里?！度龂萘x》帶我穿越時空，走進戰(zhàn)火紛飛的東漢末年；《紅樓夢》將榮衰無常的紅樓情夢體現(xiàn)得淋漓盡致；《西游記》中孫悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗爭的精神使我深受啟發(fā)；《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時喜時憂??醉心閱讀使我得到了報償，它帶給了我無窮的快樂，同時，我的知識面越來越廣，積累的好詞好句也越來越多，并能恰到好處地應(yīng)用在作文中，不再因為寫作文而絞盡腦汁，對著看圖寫話呆呆地發(fā)愣。漸漸地，我的作文水平直線上升，許多作文都得到了老師的好評，并作為范文在班上朗讀，那時，我又興奮又激動，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。是呀！書籍是人類進步的階梯——正是這句話引領(lǐng)我走進書的海洋，使我更酷愛讀書；也是這句話給我的人生又增添了幾分樂趣。它將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵我繼續(xù)向成功的高峰攀登。5在我的人生旅途中，曾有一句名言一直鼓舞著我、支持著我要勇敢面對生活、面對困難，這句名言就是“世上無難事，只怕有心人”。有一次，我在做一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題時，突然被難住了。我剛想要放棄，可是，我又想起了“世上無難事，只怕有心人”這句名言。我對自己說?！白鍪虑椴荒馨胪径鴱U，要勇敢地去面對，