世界環(huán)境保護(hù)日(已修改)
2024-10-25 05:18 本頁面
【正文】 第一篇：世界環(huán)境保護(hù)日世 界 環(huán) 境 保 護(hù) 日環(huán)境日的由來1972年聯(lián)合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個(gè)國家參加的 “聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議”。會(huì)議討論了保護(hù)全球環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，通過了《人類環(huán)境宣言》。會(huì)議建議聯(lián)合國大會(huì)將這次會(huì)議開幕的6月5日定為“世界環(huán)境日”。同年10月，聯(lián)合國大會(huì)第27屆會(huì)議接受并通過了這項(xiàng)建議。以后，每逢“世界環(huán)境日”，世界各國都開展群眾性的環(huán)境保護(hù)宣傳紀(jì)念活動(dòng)?！笆澜绛h(huán)境日”的作用在于喚起全世界人民都來注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，自覺采取行動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)的共同努力，同時(shí)要求各國政府和聯(lián)合國系統(tǒng)為推進(jìn)保護(hù)進(jìn)程做出貢獻(xiàn)。時(shí)至今日，人們終于明白了一個(gè)道理：大自然對(duì)我們?nèi)祟愐粺o所求，而人類只有在大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球不是一個(gè)取之不盡用之不竭、可以任意揮霍的家園。7她對(duì)我們是唯一的，卻不是永遠(yuǎn)的。人類不善待地球，這個(gè)家園最終將變?yōu)槟沟亍v屆世界環(huán)境日主題： 1974 年只有一個(gè)地球1975 年人類居住1976 年水：生命的重要源泉1977 年關(guān)注臭氧層破壞、水士流失、土壤退化和濫伐森林1978 年沒有破壞的發(fā)展1979 年為了兒童和未來——沒有破壞的發(fā)展1980 年新的XX年，新的挑戰(zhàn)——沒有破壞的發(fā)展1981 年保護(hù)地下水和人類食物鏈；防治有毒化學(xué)品污染1982 年紀(jì)念斯德哥爾摩人類環(huán)境會(huì)議10周年——提高環(huán)境意識(shí)1983 年管理和處置有害廢棄物；防治酸雨破壞和提高能源利用率1984 年沙漠化1985 年青年、人口、環(huán)境1986 年環(huán)境與和平1987 年環(huán)境與居住1988 年保護(hù)環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、公眾參與1989 年警惕，全球變暖！1990 年兒童與環(huán)境1991 年氣候變化——需要全球合作1992 年只有一個(gè)地球 —— 一齊關(guān)心，共同分享1993 年貧窮與環(huán)境——擺脫惡性循環(huán)1994 年一個(gè)地球，一個(gè)家庭1995 年各國人民聯(lián)合起來，創(chuàng)造更加美好的世界1996 年我們的地球、居住地、家園1997 年為了地球上的生命1998 年為了地球上的生命——拯救我們的海洋1999 年拯救地球，就是拯救未來XX 年環(huán)境千年，行動(dòng)起來XX 年世間萬物，生命之網(wǎng)XX 年讓地球充滿生機(jī)第二篇：世界環(huán)境保護(hù)日世界環(huán)境保護(hù)日篇一：世界環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)策劃2015年6月江蘇大學(xué)“世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)策劃書主辦單位：江蘇大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院青志協(xié)活動(dòng)時(shí)間：2015年6月5日活動(dòng)地點(diǎn)：江蘇大學(xué)三岔口1972年聯(lián)合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個(gè)國家參加的聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議。會(huì)議討論了保護(hù)全球環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，通過了《人類環(huán)境宣言》，并將每年的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。這一天，世界各國都開展群眾性的環(huán)境保護(hù)宣傳紀(jì)念活動(dòng)，以喚起全世界人民都來注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，同時(shí)要求各國政府和聯(lián)合國系統(tǒng)為推進(jìn)環(huán)境保護(hù)進(jìn)程作出貢獻(xiàn)?，F(xiàn)今，霧霾、全球變暖、生物滅絕等問題的日益顯露不得不引發(fā)關(guān)注。今年主題為“可持續(xù)的生活方式”，要求我們反省自身的生活習(xí)慣：如何消費(fèi)、購物、旅行。在這一國際大背景下，我們大學(xué)生也應(yīng)響應(yīng)保護(hù)環(huán)境的號(hào)召，關(guān)注當(dāng)今世界發(fā)生的環(huán)境問題，為環(huán)境問題改善盡微薄之力。1．通過向大學(xué)生宣傳現(xiàn)今全球面臨的環(huán)境問題：霧霾、水污染、全球變暖等，強(qiáng)調(diào)它們會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生的不良影響，喚起大家保護(hù)地球環(huán)境就是保護(hù)自身健康的意識(shí)，對(duì)資源的節(jié)約，對(duì)動(dòng)物的關(guān)懷。2．通過向大學(xué)生介紹可持續(xù)的綠色生活方式，指出一些不良生活方式所帶來的影響，號(hào)召大家花點(diǎn)時(shí)間考慮自己的生活習(xí)慣以及這種方式會(huì)帶來的影響。3．通過向大學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注程度。（一）前期準(zhǔn)備1．聯(lián)系宣傳部做好展板，準(zhǔn)備活動(dòng)的宣傳橫幅，并標(biāo)明主題：可持續(xù)的生活方式。2．活動(dòng)小組成員預(yù)先收集當(dāng)今環(huán)境污染問題的資料，分為五個(gè)板塊：霧霾、水污染、全球變暖、臭氧層空洞、生物多樣性減少，附上簡要文字說明和圖片。3．活動(dòng)成員預(yù)先了解
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