【正文】 第一篇：《錯誤》課本劇《錯誤》課本劇劇本作者 陸建波第一幕 離別旁白：（報幕）戰(zhàn)火紛飛，從朔北燒到了南國，年輕人將奔赴沙場，保家衛(wèi)國。暮春江南，柳絮飄飛。臨水的青石街道冷漠，凄清。淅淅瀝瀝的春雨，打濕了一對戀人離別的心。執(zhí)手相看淚眼、竟無語凝噎。（男、女主角上場，油紙傘下相互依偎）男：我走了，你要好好照顧自己。女：君當如磐石，我當如蒲葦。今生今世，我一定等著你。（男主角退場，依依不舍；女主目光追隨遠去的身影，淚如雨下。）第二幕 等待旁白：(報幕)（女主角書桌前黯然神傷，隨意翻動著案上書籍）女：夜色茫茫/罩四周/天邊新月如鉤回憶往事恍如夢/重尋夢境何處求/人隔千里路悠悠 未曾遙問星已稀/請明月帶問候/思念的人兒淚常流 月色朦朦/夜未盡周遭寂寞寧靜/桌上寒燈光不明 伴我寂寞苦孤零/人隔千里無音訊/卻待遙問終無憑 請明月代傳信/寄我片紙兒慰離情人隔千里路悠悠/未曾遙問星已稀/請明月帶問候/思念的人兒淚常流（女主角拭淚長嘆）女：愛人哪，十年了，我們離別已整整十年了。你看啊，又是一年南國春，柳絮飄飛，煙雨蒙蒙。你看啊，塘里的蓮花，開了又落，落了又開，太匆匆！都說相思催人老，為伊消得人憔悴。十年了，塞外苦寒，沙場征戰(zhàn)，那輪明月是否寄去我的相思，那只鴻雁是否捎去了我的牽掛。（女主角退場）第三幕 相遇旁白：（報幕）（馬蹄聲）男：我一襲青衫，騎著駿馬到這江南古鎮(zhèn)來。“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”江南，果然這般美。（女主角做托腮沉思狀，拿手帕）（馬蹄聲響起）女：寂寞的青石街道哪來的馬蹄聲？是他嗎？如果不是呢？是他，一定是他。（女子誤以為心上人歸來，面露喜色，急忙推窗而視）旁白：此時，閣樓的花窗內(nèi)露出一位女子，容貌美如蓮花，卻也如蓮花般寂寞。（男女主角相視對望，無語，女子神情由欣喜變?yōu)槭浒?。她隱回那寂寞的閣樓，窗扉緊掩）男：這位女子似乎在尋找什么，看那眼里滿是焦急和喜悅。只是在目光觸到我時，一切喜悅都消散了。她是在等人嗎？（馬蹄聲響起，男主角帶著疑惑的表情緩緩下場，并回首張望）尾聲（音樂響起，女子在閣樓里黯然神傷、伏案哭泣）旁白1：當你老了/請與我相逢/重回那個最初有你有我的地方在陽光下/為我流一滴淚/那時/我在對你微笑/這一生的夢啊/都凝成你的最后一滴淚。旁白2：“流年之中，誰是誰的過客，誰是誰的唯一，誰是誰的永恒，誰又是誰的誰呢？”難道世間最美的愛真的不是山盟海誓，蜜語甜言，而只是那一份凄涼的曾經(jīng)擁有嗎？不，人生最大的痛苦莫過于相愛卻無法相守，無奈之舉就是把錯過當作一種永恒的美麗。如果，如果我下次經(jīng)過，一定會為她停留，那怕她已是蒼蒼白頭。第二篇：課本劇課本劇《弟子規(guī)》老人：（跌倒）哎喲，誰來拉我一把啊？甲乙：（路過）太原當空照，花兒……（蹦蹦跳跳，高興）乙：（指）你看，那兒有個老人摔倒了，扶不扶他？ 甲：沒看新聞呀？萬一是碰瓷的呢？快走吧！畫外音：兩個同學(xué)剛要走開，突然雷電交加，可不一會兒，天又晴了，只是不知何時她們身旁已多了一人。甲：媽呀！你是人是妖！為何還穿著古代服裝！孔ji：請問兩位，這處為何方？（抱拳鞠躬）乙：喲，還會說話，你是？？ 孔：吾乃孔…… 甲乙：孔子！孔：不是，你們所 說之人乃是吾祖父，：那你一定很有學(xué)問嘍！孔：不敢當，敢問你們方才為何不扶起那位老者？乙：你不了解，萬一他有點事兒，我們幫忙豈不是誤了上學(xué)？當今社會，只有學(xué)習才是正道！孔：此言差矣，吾師孟子先生常教導(dǎo)吾入則孝，出則悌，謹而言，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學(xué)文。甲：（搖頭）恕晚輩才疏學(xué)淺，不能理解。孔子：小朋友，在家要孝敬父母，出門要尊重師長，為人要謙虛謹慎、講究誠信，胸懷要有博愛之心，對仁者特別親近。這些事情做好了，如果還有剩余的時間和精力的話，再來學(xué)習知識。乙：照夫子之意，學(xué)知識與學(xué)做人，學(xué)做人更重要了？孔子：（點頭）無論滄海橫流，日月更替，社會最需要的人都是德才兼?zhèn)涞娜?，先有德而后有才，德高方能才高。先學(xué)會了做人，之后才能做好事。學(xué)生：（點頭）聽君一席話，勝讀十年書。夫子一番教誨，晚輩受益匪淺，先有德而后有才，弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學(xué)文。孔子：孺子可教也！學(xué)生：那敢問夫子，我該如何去學(xué)習做人呢？ 孔子：小朋友，你可以去從《弟子規(guī)》開始學(xué)習做人。學(xué)生：《弟子規(guī)》？夫子先生，晚輩在吉興中心校求學(xué)，早已能背誦弟子規(guī)了。你看，我這里還帶有一套我們班上學(xué)習弟子規(guī)的一個視頻，晚輩放給您看看，請夫子多多指點。孔子：有請。整體學(xué)生：背誦學(xué)生：夫子先生，您看我們已經(jīng)會背《弟子規(guī)》了，那是不是我就已經(jīng)學(xué)會做人了呢？孔子：河北街小學(xué)不愧為一代名校，自小學(xué)階段就重視道德之教育，讀讀《弟子規(guī)》《禮記》等，實是莘莘學(xué)子之福氣。但弟子規(guī)僅僅會背，還離做人卻是相隔甚遠。學(xué)生：那？……那還要怎樣呢？孔子：《弟子規(guī)》重在踐行。小朋友，以《弟子規(guī)》中的規(guī)范條例去做事做人，長久堅持方能漸入佳境。望你借貴校之優(yōu)良環(huán)境，聆聽老師之教誨，學(xué)好做人，學(xué)好知識，早日成為德才兼?zhèn)涞囊淮⒉?。甲：謝老師指教，學(xué)生明白了。畫個音：天氣再變電內(nèi)雷鳴，一會兒又轉(zhuǎn)睛。兩名小學(xué)生一看，已回到老人剛跌倒時。老人：（跌倒），哎喲，好疼啊，誰扶我一把？ 甲：（看向乙）按小孔老師說的做。甲乙：（快步走上前扶起老人）老爺爺，您沒事吧？老人：沒事，就是有點腰疼，謝謝你們了，趕緊上學(xué)去吧，不要耽誤學(xué)習。甲：好的，老爺爺您慢點兒走…… 老人：嗯，我能行，我慢點兒沒問題。乙：好吧，爺爺再見 老人：再見。中小學(xué)課本劇《弟子規(guī)》（根據(jù)弟子規(guī)改編適合中小學(xué)生表演）（預(yù)備音樂：古箏曲《高山流水》）畫外音：泱泱華夏，山高水長，珠江西岸，有一青年學(xué)子，意氣風發(fā)、懷揣理想，跨越時代風塵，穿過時空隧道，直奔曲阜杏壇。（音樂停）學(xué)生：對！沒錯，這是孔子傳經(jīng)講道的地方，我歷盡千辛萬苦，終于找到了。孔子：學(xué)而時習之，不亦樂乎？有朋自遠方來，不亦樂乎。學(xué)生：夫子先生，晚輩有禮了?？鬃樱耗闶呛稳耍縼碜院畏?？學(xué)生：晚輩來自豐潤鎮(zhèn)中學(xué)，是一名學(xué)生，特來向夫子請教。（鞠躬）孔子：免禮免禮，小朋友請坐。學(xué)生：謝夫子?？鬃樱耗銇碜载S潤？ 學(xué)生：（點頭）是！孔子：吉興中心校，吾早前曾有耳聞，聽聞貴校為一代名校。今日小朋友不遠萬里，跨越時空來此，有何求教？學(xué)生：夫子，您被譽為先師，后人奉您為萬世師表，晚輩今日想向您求教——求學(xué)之道?？鬃樱呵髮W(xué)之道，先明何求。學(xué)知識與學(xué)做人，你認為該先學(xué)什么？ 學(xué)生：這個……這個……晚輩聆聽夫子教誨?？鬃樱旱茏?，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學(xué)文。學(xué)生：（搖頭）恕晚輩才疏學(xué)淺，不能理解?？鬃樱盒∨笥眩诩乙⒕锤改?，出門要尊重師長，為人要謙虛謹慎、講究誠信，胸懷要有博愛之心，對仁者特別親近。這些事情做好了，如果還有剩余的時間和精力的話，再來學(xué)習知識。學(xué)生：照夫子之意，學(xué)知識與學(xué)做人，學(xué)做人更重要了？孔子：（點頭）無論滄海橫流，日月更替，社會最需要的人都是德才兼?zhèn)涞娜?，先有德而后有才，德高方能才高。先學(xué)會了做人，之后才能做好事。學(xué)生：（點頭）聽君一席話，勝讀十年書。夫子一番教誨，晚輩受益匪淺，先有德而后有才，弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學(xué)文。孔子：孺子可教也！學(xué)生：那敢問夫子，我該如何去學(xué)習做人呢？ 孔