【正文】 第一篇：3烏什縣第一中學(xué)2013年廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案烏什縣第一中學(xué)2013年“廉政文化進(jìn)校園”實(shí) 施 方 案為貫徹落實(shí)烏什縣2013年“廉政文化進(jìn)校園”實(shí)施方案，進(jìn)一步加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，拓寬反腐倡廉新領(lǐng)域，培養(yǎng)全鄉(xiāng)廣大師生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，營(yíng)造“崇尚廉潔、以廉為榮的校園文化氛圍，根據(jù)上級(jí)有關(guān)會(huì)議和文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M定如下實(shí)施方案。為推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園等各項(xiàng)工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)?！傲幕M(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)：王明星（黨支部書(shū)記）副組長(zhǎng)：阿不都沙拉木阿不力孜（校長(zhǎng)）木太力甫依明（副校長(zhǎng)）成 員：阿不都沙拉木熱依木（政教主任）阿依吐南巴拉提（學(xué)生科長(zhǎng)）艾斯卡爾吐遜（保衛(wèi)科長(zhǎng)）艾尼瓦爾吐遜（教務(wù)主任）吐遜吐?tīng)柡椋ń虅?wù)主任）艾尼瓦爾伊布拉音（工會(huì)主席）瓦力斯艾買(mǎi)提（組織委員）阿孜古麗加馬力（德育主任）麥合木提多力坤（團(tuán)委書(shū)記）巴格達(dá)提烏麥爾（婦女主任）各班主任一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師隊(duì)伍、學(xué)生群體三個(gè)層面入手，以正面引導(dǎo)為原則，有重點(diǎn)、全方位、多層次地開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)，提高廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí)，增強(qiáng)廣大師生清白做人、規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，培養(yǎng)師生濃厚的廉政文化意識(shí)和重廉尚潔的道德情操，形成“以廉為榮，以貪為恥”的精神境界和良好風(fēng)尚。二、具體內(nèi)容和形式面向?qū)W校黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工和學(xué)生三個(gè)層面有針對(duì)性的開(kāi)展主題教育。（一）學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部層面結(jié)合學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)、十七屆中紀(jì)委七次全會(huì)、十屆省紀(jì)委七次全會(huì)，十八大會(huì)議精神，在學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展好以“廉潔自律、依法治校、規(guī)范辦學(xué)”為主題的廉政文化教育活動(dòng)。；。（二）教職工層面在教職工中開(kāi)展廉潔從教、服務(wù)學(xué)生為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。；“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的演講活動(dòng)；，開(kāi)展一次專題討論。（三）學(xué)生層面在中小學(xué)學(xué)生中開(kāi)展以“崇尚廉潔、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)。、思想政治課以及法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，上好一堂廉潔教育專題課；； “遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信”為內(nèi)容的主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、團(tuán)課活動(dòng)；、作文、漫畫(huà)、手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)等優(yōu)秀作品展評(píng)活動(dòng)；；，編印用于廉潔教育的校本教材，促進(jìn)教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。三、把握原則，確?；顒?dòng)科學(xué)有效的開(kāi)展（一）正面引導(dǎo)原則中小學(xué)生正處于身心巨變時(shí)期，容易受到社會(huì)上各種消極、腐敗、負(fù)面的影響。作為教育活動(dòng)，要提倡科學(xué)導(dǎo)向，宜正面事例和正面說(shuō)理為主，引導(dǎo)他們更多地看到和追求社會(huì)上光明和健康的方向。（二）心理保護(hù)的原則中小學(xué)生尚未形成完整的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，判斷是非能力較弱，不應(yīng)讓陰暗的東西過(guò)多的占據(jù)和影響少年兒童的心靈。在教育活動(dòng)中，注意內(nèi)容和方法形式，要使學(xué)生正確區(qū)分真善美、假惡丑，使他們保持健康向上的心理狀態(tài)。（三）循序漸進(jìn)原則要把廉政文化教育活動(dòng)作為學(xué)生素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，抓緊抓實(shí)，但要切忌急功近利、立竿見(jiàn)影，要充分體現(xiàn)漸進(jìn)性和層次性，在教育的深度和廣泛度上，逐步遞進(jìn)，潛移默化，打牢基礎(chǔ)。（四）整體協(xié)調(diào)原則作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的多方參與和協(xié)調(diào)，形成合力。要加強(qiáng)與上級(jí)部門(mén)的聯(lián)系，及時(shí)溝通，確保教育活動(dòng)的扎實(shí)有效推進(jìn)。四、結(jié)合實(shí)際，貫穿學(xué)校教育工作全局（一）與提高隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合通過(guò)不同層面的整體參與和長(zhǎng)期滲透，使廣大師生不斷豐富廉政文化知識(shí)，提高反腐倡廉的自覺(jué)性和防范能力，在校園形成敬廉崇潔的良好氛圍。同時(shí)，作為將來(lái)各行各業(yè)的建設(shè)隊(duì)伍，讓廣大學(xué)生從小就積累起清廉的政治素養(yǎng)。（二）與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合把廉政文化教育融入中小學(xué)德育體系，使學(xué)生逐步懂得怎樣做人，做什么樣的人。讓誠(chéng)信立人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公等良好的道德意識(shí)，植根于青少年的頭腦之中，樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。（三）與黨紀(jì)教育相結(jié)合組織黨員干部、教師學(xué)習(xí)相關(guān)黨紀(jì)條規(guī)，加強(qiáng)廉潔自律教育和社會(huì)主義榮辱觀教育，進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部、教師增強(qiáng)廉潔自律的自覺(jué)性，做廉潔自律、廉潔從教的表率。繼續(xù)推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度和任前廉政談話制度，進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督。（四）與德育工作相結(jié)合將廉潔教育納入學(xué)校德育體系，按照學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)，針對(duì)不同年齡段學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)，循序漸進(jìn)，與思想道德教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合，使誠(chéng)信守法、正直自律等良好的道德意識(shí)根植于學(xué)生的頭腦之中。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，通過(guò)參觀訪問(wèn)、采訪調(diào)查、公益活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)等途徑，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)真正的人；培養(yǎng)班干部的服務(wù)、監(jiān)督和參與意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確看待“權(quán)力”。讓青少年學(xué)生在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，道德在實(shí)踐中提高，情感在認(rèn)知中升華，信念在教育中堅(jiān)定，最終達(dá)到思想道德自我教育、自我約束、自我規(guī)范的目的。（五）與深化校園文化相結(jié)合結(jié)合深化校園文化建設(shè)，充實(shí)精神境界、價(jià)值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉潔操守等教育內(nèi)容，以更為豐富的文化內(nèi)容與形式創(chuàng)建校園新風(fēng)。（六）與日常教育相結(jié)合把廉政文化教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的工作來(lái)抓，使其成為學(xué)校德育工作的重要組成部分，最大限度地滲透和融入到教育教學(xué)中去。在實(shí)施過(guò)程中，要求真務(wù)實(shí)、探索創(chuàng)新，針對(duì)教育對(duì)象的特點(diǎn)和教育教學(xué)的規(guī)律，不斷調(diào)整完善教育內(nèi)容、教育形式和教育手段，使之簡(jiǎn)單易行，便于操作。結(jié)合班會(huì)、團(tuán)會(huì)、隊(duì)會(huì)等各類日?；顒?dòng)，開(kāi)展形式多樣的廉政文化教育活動(dòng)。（七）與校園“陽(yáng)光工程”相結(jié)合把規(guī)范辦學(xué)行為等內(nèi)容納入校園廉政文化教育體系，提高學(xué)校勤政廉政和規(guī)范辦學(xué)的自覺(jué)性，不斷促進(jìn)教育的公平與公正，辦好讓人民群眾滿意的教育。五、具體要求（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)校園廉政文化教育，是樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的基礎(chǔ)性工作，是建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作長(zhǎng)效機(jī)制的必然要求。各學(xué)校要對(duì)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全班子，做到明確責(zé)任分工，“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，形成齊抓共管，廣大師生共同參與的局面。同時(shí)，加強(qiáng)校園廉政文化機(jī)制建設(shè)，形成校園廉政文化建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。（二）明確目標(biāo)，營(yíng)造氛圍各學(xué)校要認(rèn)真制定實(shí)施方案，深入推行校務(wù)公開(kāi)，強(qiáng)化民主監(jiān)督；全面開(kāi)展師德教育，強(qiáng)化廉政風(fēng)范；把開(kāi)展廉政文化作為德育工作一項(xiàng)重要任務(wù)，抓實(shí)抓好。同時(shí)，要加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳，營(yíng)造濃烈的活動(dòng)氛圍。要通過(guò)各種方式及時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況，促進(jìn)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的深入開(kāi)展。（三）深化研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)各學(xué)校要積極探索廉政文化建設(shè)的有效途徑和方法，及時(shí)研究和解決廉政文化建設(shè)過(guò)程中遇到的新情況、新問(wèn)題，不斷改進(jìn)工作方法，不斷豐富充實(shí)“廉政文化進(jìn)校園”工作內(nèi)容，認(rèn)真做好工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。20137烏什縣第一中學(xué) 年3月18日第二篇：鄯善縣第一中學(xué)廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案鄯善縣第一中學(xué) 廉政文化進(jìn)校園工作實(shí)施方案鄯善縣第一中學(xué)2012年4月5日鄯善縣第一中學(xué)廉政文化進(jìn)校園工作實(shí)施方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)、地區(qū)紀(jì)委全會(huì)精神，根據(jù)地區(qū)教育局、縣教育局關(guān)于印發(fā)《鄯善縣教育系統(tǒng)廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案》（鄯教黨字[2012]018號(hào)文件）的要求，充分發(fā)揮廉政文化的導(dǎo)向、凝聚、教