【正文】 第一篇：高中語(yǔ)文作文寫(xiě)作指導(dǎo) “帶來(lái)的感動(dòng)”寫(xiě)作導(dǎo)引語(yǔ)文：高考作文技法：話(huà)題作文“帶來(lái)的感動(dòng)”寫(xiě)作導(dǎo)引[題目設(shè)計(jì)] 感動(dòng)是心靈深處的震撼,它源于我們對(duì)責(zé)任虔誠(chéng)的堅(jiān)守,對(duì)理想執(zhí)著的追尋,對(duì)生活最廣博的愛(ài)。生活中你一定經(jīng)歷、體驗(yàn)過(guò)許多令你感動(dòng)的事情。請(qǐng)以“帶來(lái)的感動(dòng)”為題寫(xiě)一篇作文,要求:先在橫線(xiàn)上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)然后作文,字?jǐn)?shù)不少于600,文體不限。[寫(xiě)作點(diǎn)撥] 帶給你感動(dòng)的理由很多,只要你認(rèn)真觀(guān)察生活,認(rèn)真體味生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人每時(shí)每刻都處在感動(dòng)之中,你被別人感動(dòng)著,反過(guò)來(lái)你又感動(dòng)著別人。橫線(xiàn)上要補(bǔ)充的內(nèi)容可以是人,也可以是物或其他。這個(gè)題目,審題時(shí)要注意將抽象的感受具體化,要將一種心理體驗(yàn)生動(dòng)形象地展現(xiàn)成讓人看得見(jiàn)、想得到的東西。可刻畫(huà)自己感動(dòng)的心理,也可寫(xiě)別人感動(dòng)時(shí)的反應(yīng)?；蛴洈⒋蟮氖录?也可抓取小的細(xì)節(jié)?？扇轿坏孛枋鲆粋€(gè)讓人感動(dòng)的故事,也可捕捉故事中的一個(gè)場(chǎng)面,一個(gè)動(dòng)作,甚至一個(gè)表情?？蓪?xiě)別人讓你感動(dòng),也可寫(xiě)你讓別人感動(dòng)。寫(xiě)作時(shí)有兩種情況應(yīng)引起大家注意:一方面是沒(méi)有挖掘出“感動(dòng)”一詞深層次的哲理,而只是泛泛地談?wù)摗澳衬橙?、某某事令我感?dòng)”,或者“我感動(dòng)了”。另一種情況是泛泛談“我”的確感動(dòng)了,但沒(méi)有展示我受到了哪些感動(dòng),這些感動(dòng)對(duì)“我”產(chǎn)生了哪些方面的影響,這些影響對(duì)“我”產(chǎn)生了哪些意義,“我”的所思所想為此會(huì)出現(xiàn)怎樣的變化。這樣的文章讀起來(lái)顯得空泛,乏味。寫(xiě)法上,既可以抒情,也可以議論。但組織起來(lái)的材料作為文章主體框架必須都是抒情、議論的基礎(chǔ),否則,所抒之情,所議之理,皆會(huì)成為無(wú)源之水,無(wú)本之木,這就起不到感染讀者的作用,反而會(huì)讓讀者望而生厭。無(wú)論采取何種表達(dá)方式,都必須要把握住情感的基調(diào),以真情感人,以深邃的思想感人。[構(gòu)思示范一] 父母帶來(lái)的感動(dòng)當(dāng)一個(gè)生命芬芳綻放,另一個(gè)生命則斂起芳華,默默化為春泥,提供著恒久的滋養(yǎng)。于是,我感動(dòng)。母親的蒼老,原是把美麗奉獻(xiàn)給了女兒。父親彎曲的脊背,原是把健壯奉獻(xiàn)給了兒子。逝去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,原是把感動(dòng)奉獻(xiàn)給了我,深深鐫刻在我的心里??曾幾何時(shí),當(dāng)巨大的夜幕落下,漫天掛滿(mǎn)星斗,是誰(shuí),仍在那黯淡的燈光下,仔細(xì)地穿插那一針一線(xiàn)。年幼的我不懂,為什么深秋的陽(yáng)光仍舊暖暖,媽媽就為我縫制冬衣?為什么燈光本可以再明亮一些,卻讓它那般昏暗?為什么有縫紉機(jī)不用,卻非要用手縫制?而今想來(lái),我似乎明白:提早準(zhǔn)備冬衣是為了防御天氣突變,免得孩子經(jīng)受寒風(fēng)。燈光故意昏暗,是怕刺著熟睡的孩子。不用機(jī)器縫衣,是擔(dān)心驚擾入睡的女兒。母親,處處在為孩子準(zhǔn)備,時(shí)時(shí)都為女兒著想。那溫馨的曾經(jīng),怎不令我感動(dòng)? 曾幾何時(shí),在毒辣的陽(yáng)光之下,夏蟬狂躁。是誰(shuí),仍在那田間勞作,一鋤頭一鋤頭是那樣鏗鏘有力。堅(jiān)實(shí)的脊背上無(wú)數(shù)的小溪在流淌,干裂的嘴唇滲著殷殷血絲。那個(gè)時(shí)候我不懂,為何父親在炎熱的晌午不停歇?為何明明口渴不喝水?如今長(zhǎng)大的我明白了:父親只是想把莊稼種好,毒辣的太陽(yáng)可以曬死鋤掉的雜草。只想獲得豐收,為我們來(lái)年上學(xué)的費(fèi)用。只是想種好莊稼,讓我們吃好穿暖。盡管口渴難耐,卻不愿喝水,只因?yàn)樗从邢?只因?yàn)橥瑯涌诳实倪€有他的兒女。那時(shí)的艱難,那時(shí)的忍耐,那時(shí)的辛苦,怎不讓我感動(dòng)? 兒時(shí)的種種疑惑,在恍惚成長(zhǎng)的過(guò)程里,在依稀成熟的時(shí)光中漸漸找到答案。一切的艱辛,是為了更好地生活,為了兒女的幸福。母親,父親,簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼,卻伴隨著沉重的付出、忘我的 1辛勞。母親把自己的懷抱化成一處港灣,為了我這只漂泊的船來(lái)停靠。母親把舊衣拼成鞋底,為了我疲勞的雙腳來(lái)休憩。父親的背化成一張弓,為了我這支利箭射得更遠(yuǎn)。父親把粗布衫扯成風(fēng)帆,為了我這只小船航程更遠(yuǎn)??曾經(jīng)的種種,為我照亮了前方的路途。曾經(jīng)的種種,為我打下了成功的基石。曾經(jīng)的種種,為我引導(dǎo)了奮進(jìn)的航向。曾經(jīng)的種種,為我凝聚了感動(dòng)的淚光??把曾經(jīng)化為永恒吧,讓感動(dòng)常在。我,銘記父母帶給我的感動(dòng),讓它相伴一生。[品讀] 本文感情真摯,通過(guò)描寫(xiě)父母的辛勞,來(lái)揭示母愛(ài)、父愛(ài)的意義,寫(xiě)出了我感動(dòng)的理由。作者把這種愛(ài)的意義重筆點(diǎn)染,揭示出了“感動(dòng)”一詞的意義,并把這種意義放到我的人生路程中來(lái)考量,意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。同時(shí)這篇文章的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,運(yùn)用比喻、排比等修辭手法,卻不華麗夸張,平靜中給人深思。[構(gòu)思示范二] 目光帶來(lái)的感動(dòng)一個(gè)眼神,可以傳遞溫馨的祝福和關(guān)懷。一個(gè)眼神,可以表達(dá)殷切的希望和期盼。一個(gè)眼神,可以送去對(duì)朋友的信任和關(guān)注。一個(gè)眼神,可以點(diǎn)燃希望的火把,給別人無(wú)盡的動(dòng)力和勇氣。小時(shí)候,當(dāng)我遇到不順心的事情而郁郁寡歡的時(shí)候,母親就會(huì)來(lái)安慰我,她認(rèn)真地聽(tīng)我傾訴,聽(tīng)我抱怨,讓我把煩惱憂(yōu)愁全部說(shuō)出來(lái),她與我共同承擔(dān)。每當(dāng)這時(shí)候,我都會(huì)看到母親那慈祥的目光,十分祥和,充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)。那目光令我感動(dòng),它猶如一股溫泉,慢慢地流入我的心田,流遍我的全身。她沖淡了煩惱,沖散了憂(yōu)愁,讓我沉醉在幸福和喜悅之中。長(zhǎng)大后,父親常常為我送行,我無(wú)意中竟發(fā)現(xiàn)歲月無(wú)聲中染白了父親的黑發(fā),皺紋爬上了父親的額頭,生活壓彎了父親的脊梁,父親蒼老了許多。在走上公共汽車(chē)車(chē)門(mén)的那一瞬間,我無(wú)意中接觸到父親的目光,那目光令我感動(dòng),它充滿(mǎn)了對(duì)歲月的流逝的無(wú)奈和感傷,但更濃的是期盼,是殷切的希望,希望我努力學(xué)習(xí),將來(lái)才能過(guò)上幸福的生活。我明白父親的心思,但我不敢接觸父親的那種目光,它令我心情久久不能平靜。我只能遙望遠(yuǎn)方,踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的每一步路?，F(xiàn)在,我在同學(xué)們的陪伴中生活,在朋友的鼓勵(lì)與促進(jìn)中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。我常常會(huì)遇到朋友們的關(guān)愛(ài)的目光,那目光也令我感動(dòng)。我從中感受到的鼓勵(lì),它使我瞬間充滿(mǎn)力量,它催人奮進(jìn)卻不失關(guān)懷,它溫馨卻充滿(mǎn)力量。那一刻,我對(duì)朋友有了更深刻的理解。那目光帶給我感動(dòng),它令我忘卻煩惱和憂(yōu)愁,快樂(lè)地生活。它令我體味到生活的艱辛,讓我遙望遠(yuǎn)方。它充滿(mǎn)溫馨和祝福,讓我努力去擷取更高處的果實(shí)。生活就像一棵樹(shù),而那無(wú)數(shù)次感人的目光就像樹(shù)上的鮮花,燦爛奪目,豐富多彩,內(nèi)涵深刻,如果你能抓住它,那么你的生命之樹(shù)上就會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。生活可能使你疲憊不堪,但當(dāng)你遇到那使你感動(dòng)的目光時(shí),千萬(wàn)要把它珍藏在你的記憶中。將來(lái)有一天當(dāng)你重新回味它時(shí),你會(huì)擁有無(wú)盡的喜悅,因?yàn)槟悄抗庠鴰Ыo你感動(dòng)。[品讀] 生活是創(chuàng)作的源頭活水,作者將真實(shí)的生活化作無(wú)聲的泉眼,在不經(jīng)意間噴涌出來(lái)的是作者內(nèi)心的真摯感情。文章中對(duì)“我感受母親慈愛(ài)的目光,父親那激烈的目光,同學(xué)那鼓勵(lì)的目光的”的描述,對(duì)“我”的內(nèi)心世界的展示,都是那么自然真實(shí)。文貴于真,寫(xiě)真實(shí)的事件,寫(xiě)真實(shí)的感受,就能真正打動(dòng)讀者的心靈。[構(gòu)思示范三] 那位老人帶來(lái)的感動(dòng)我拐進(jìn)那條小巷里,是夏天潮熱的午后,天陰郁著臉,很有風(fēng)雨大作的意思,而適才喧嚷 2 的集市忽而沉靜下來(lái),什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。只有頭頂上的樹(shù)葉沙沙沙地響著。我站在巷口,望那些灰舊的老房子摻著寡淡的奶白色。心里一片寧?kù)o。想著,畢竟是一百年了。我站在一棟屋子前的門(mén)外——是古舊的木頭門(mén)。一位老人坐在門(mén)后喝著粥,我的左右兩邊是曲曲折折的巷子,可以看見(jiàn)人家露臺(tái)上探伸下來(lái)的綠色植物,充盈著生命的氣息。老人就是那樣安穩(wěn)地坐著,佝僂著背。他穿著洗舊了的白顏色短袖衣,露出的手臂顏色暗黃,像干瘦的老枝。手指節(jié)突聳著,頂起來(lái)。那樣瘦的一雙手!他便是用這樣一雙手,抓著匙子、舀著碗里的粥,吃著,身旁的一張小桌上放兩個(gè)碟子,剩了點(diǎn)菜。他咂著那飯,臉上溝溝壑壑的皮肉被扯拉著。最后,老人微微仰著脖頸,把剩下的一點(diǎn)粥盡數(shù)倒入嘴里。我望著這畫(huà)面,忽而鼻頭發(fā)酸。我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)被感動(dòng)了。這是一種??一種什么樣的情境!我起先還有些不明所以,解釋不清自己為何被感動(dòng)了。但過(guò)后才恍然發(fā)覺(jué),讓我感動(dòng)的不是什么,是時(shí)光!對(duì),是時(shí)光的流逝。我在想,老人該是多大的時(shí)候起,便坐在這門(mén)后吃飯了呢?小孩子時(shí)候吧!而每吃一頓飯,時(shí)光卻已從這間隙流去了,一年又一年。巷口的樹(shù)葉子黃了落,而后又綠了。巷子里的韶華,竟也白頭。我淚盈于睫。透過(guò)我的淚,我模糊地看到,古巷,門(mén)后的老人,定格成了一幅地老天荒的畫(huà)面——久久,久久,感動(dòng)著我。[品讀] 本文著力刻畫(huà)了一個(gè)老人的形象,但作者感悟的不是老人,而是時(shí)光!讀罷本文,眼前有古巷,有老人,有充盈了生機(jī)的環(huán)境。文章工于描寫(xiě),意境悠遠(yuǎn),淡雅,靜謐,透過(guò)一位老人的形象感悟到“流光容易把人拋”,最后也可以再將主題更深化一點(diǎn),指出要珍惜似箭的光陰,不過(guò)就此收筆也是“別是一番滋味在心頭”,將無(wú)限的感動(dòng)與想象的空間留給讀到這篇文章的每個(gè)人。[妙語(yǔ)佳句] ,這感動(dòng),不只是別人做了好事感動(dòng)了你,更重要的是你做了好事感動(dòng)別人,你看見(jiàn)別人受感動(dòng)的臉,那是人間最好的感動(dòng)?！T驥才,父母為我們削個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng)?？诳柿?朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng)。沮喪時(shí),得到一句寬慰的話(huà),是感動(dòng)。高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè),是感動(dòng)。平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹(shù)葉,也是感動(dòng)??人啊,每天被多少平凡的事情感動(dòng)著!或許,有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà):“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)之中?！奔t塵有愛(ài),人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢? ,不是膚淺地感時(shí)傷懷,而是一種內(nèi)心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴。當(dāng)你在感動(dòng)別人的時(shí)候也會(huì)讓自己感動(dòng)。所以,當(dāng)你心靈感到寂寞的時(shí)候,請(qǐng)騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)回味一下那一次次讓你無(wú)法忘懷的感動(dòng)吧!那個(gè)時(shí)刻,你的精神家園將開(kāi)滿(mǎn)美麗動(dòng)人的花朵,并指引著你走向前方。,他在獄中想:“如果我能記起任何一句夸獎(jiǎng)我的話(huà),我就活下去?！壁に伎嘞肓巳?才記起幼兒園時(shí)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),他捏的鴨子“雖然有點(diǎn)丑,但挺有新意”。就是這微不足道的一句話(huà),曾深深感動(dòng)了他的心靈,也成為他活下去的理由。所以說(shuō),多一份感動(dòng),就多一份希望。路在腳下,希望在前方,收集好那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),將成為你畢生的財(cái)富。[相近文題] 3成長(zhǎng)中的感激、珍藏、留在心中的歌