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正文內(nèi)容

鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)(已修改)

2024-10-25 03:31 本頁面
 

【正文】 第一篇:鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)。人民政府控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第4條和第13條的規(guī)定,各中小學(xué)要建立健全控輟保學(xué)工作《監(jiān)測、報告和勸返制》、《家訪制》、《責(zé)任追究制》等各項工作制度,完善“易輟生”幫教檔案,做好跟蹤記錄。各中小學(xué)要把控輟保學(xué)作為班主任重要的工作職責(zé),充分發(fā)揮班主任在控輟保學(xué)工作中的骨干作用,把控制學(xué)生輟學(xué)作為考核班主任工作的重要指標(biāo),并以學(xué)生建籍?dāng)?shù)為基數(shù)評估班級教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)管理控輟的工作思路,以保障控輟保學(xué)的順利實施。各中小學(xué)要規(guī)范教育教學(xué)行為。嚴(yán)禁分設(shè)重點班與非重點班,嚴(yán)禁以考試成績給學(xué)生排名、排座位;嚴(yán)禁歧視“易輟生”;嚴(yán)禁羞辱、體罰或變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁強行或變相強行學(xué)困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué);嚴(yán)禁開除學(xué)生;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和作業(yè)量,避免因?qū)W校或教師不規(guī)范的行為加重學(xué)生負(fù)擔(dān)而導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)。本責(zé)任狀自簽訂之日起生效,無論人事變動更換,此責(zé)任狀均有延續(xù)性。此責(zé)任書一式兩份,鄉(xiāng)政府與學(xué)校各執(zhí)一份。鎮(zhèn)人民政府:(蓋章)。中學(xué):(蓋章)簽字:簽字:年月日第二篇:控輟保學(xué)材料學(xué)生輟學(xué)報告制度控制學(xué)生流失是鞏固普九成果重要途徑,為了提高班主任的責(zé)任意識,構(gòu)建一種上傳下達(dá)政令暢通的工作機制,防止因基層瞞報、漏報造成學(xué)??亓鞴ぷ鞯氖д`,結(jié)合本校實際情況,制定如下學(xué)生輟學(xué)報告制度。一、學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》和《末成年人保護(hù)法》,適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護(hù)人,學(xué)期初適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護(hù)人必須按照學(xué)校入學(xué)通知要求送被監(jiān)護(hù)人入學(xué);二、學(xué)校設(shè)專人管理學(xué)籍,嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù),強化學(xué)籍管理,適齡兒童少年需要免學(xué)輟學(xué)的由其父母或其他監(jiān)護(hù)人提出申請,經(jīng)縣級以上教育行政部門批準(zhǔn),學(xué)校備案待查;三、父母或其他監(jiān)護(hù)人不送適齡子女或被監(jiān)護(hù)人入學(xué)的或在校接受義務(wù)教育的送適齡子女或被監(jiān)護(hù)人輟學(xué)的,學(xué)校要書面上報上級教育行政部門,由主管部門采取措施,使其送適齡子女或被監(jiān)護(hù)人入學(xué);四、班主任必須嚴(yán)格履行班主任工作職責(zé),每天必須了解本班學(xué)生出勤情況,認(rèn)真履行請假制度,學(xué)生病假、事假必須由家長出示假條或醫(yī)院診斷證明,請假一天以上向教導(dǎo)處報告,三天以上教導(dǎo)處向主管校長報告。科任教師嚴(yán)格控制學(xué)生無故曠課現(xiàn)象,如有不明情況,及時通知班主任,由班主任與家長取得聯(lián)系;五、班主任對無故曠課三天的學(xué)生,要立即進(jìn)行家訪,主動宣傳相關(guān)的教育法律法規(guī),說服家長,教育學(xué)生返校就學(xué),但超過七天仍未到校者,即要確認(rèn)為流失生,應(yīng)立即填寫流失報告單上報學(xué)校;寧江區(qū)實驗中學(xué)控流工作獎懲細(xì)則控流工作是學(xué)校的基礎(chǔ)性工作,也是常抓不懈的工作,是鞏固“普九”成果,提升國民素質(zhì)的重要保證。為增強教師對控流工作的責(zé)任感和使命感,切實落實層層包保責(zé)任制,營造控流工作人人參與,人人有責(zé)的工作氛圍,結(jié)合我校實際情況,特制定如下獎懲細(xì)則:就目前來講,造成學(xué)生流失的原因不外乎是學(xué)生厭學(xué)和失去對班集體的留戀感。班主任和任課教師對學(xué)生厭學(xué)和失去對班集體的留戀感有著不可推卸的責(zé)任。因此,控制學(xué)生流失班主任是主要責(zé)任人,科任教師則是相關(guān)責(zé)任人,但從具體的控流實踐來看,科任在做流失生返校工作上起的作用并不明顯甚至沒有做任何工作。因此,本以重獎班主任和追究科任教師淡漠控流責(zé)任為基本思路,增強班主任工作的積極性和科任教師對控流工作的責(zé)任意識,經(jīng)校委會研究,對出現(xiàn)流失的班級或控流工作做得好的班級按如下條款進(jìn)行獎懲;1)、各班學(xué)生基數(shù)以上學(xué)末在籍?dāng)?shù)作為本學(xué)學(xué)年初的基數(shù),從學(xué)年初的基數(shù)至本學(xué)末學(xué)生流失數(shù)作為獎懲計算的依據(jù)和時間;2)、獎懲按照學(xué)年末統(tǒng)計結(jié)果為準(zhǔn);(舉例說明:,人數(shù)為45人,期間沒有上報流失學(xué)生,在三年級開學(xué)時,只有43名學(xué)生入學(xué),則這兩名學(xué)生要記入三年級考核范圍,因為,教育局也是以上學(xué)年末學(xué)生數(shù)為下學(xué)年初的參考依據(jù))。3)、七年級不允許有流失生,該年級每流失一個學(xué)生,相關(guān)班主任罰款100元,相關(guān)人員(包班教師及領(lǐng)導(dǎo))罰款30元,一個學(xué)沒有流失生,獎勵班主任100元。一個學(xué),整個年級沒有出現(xiàn)一個流失生,獎勵學(xué)年組長100元。準(zhǔn)流失生(即對學(xué)困生關(guān)心不夠或根本不關(guān)心的學(xué)生)學(xué)科科任教師每生罰款20元;4)、八年級各班流失率在3%以內(nèi)(班級學(xué)籍人數(shù)乘3%,四舍五入
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