青馬工程培訓(xùn)感想(已修改)
2024-10-25 03:15 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：青馬工程培訓(xùn)感想青馬工程培訓(xùn)感想此次參加青馬工程培訓(xùn)班令我收獲很大，學(xué)習(xí)到很多東西。各位老師從不同角度、不同方面對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)，使我的個(gè)人素質(zhì)及個(gè)人能力有了很大的提高。接下來(lái)我分為幾個(gè)方面來(lái)闡述我的收獲。一．拓寬了視野，豐富了知識(shí)這次的培訓(xùn)，老師們不僅從學(xué)生干部的工作方面給予了我們教導(dǎo)，同時(shí)也為我們講述了許多有關(guān)國(guó)家政策的知識(shí)，例如，李邦敬老師為我們講解了黨的十八屆三中全會(huì)，在講解中李老師講到了改革，中國(guó)進(jìn)行改革開(kāi)放已有三十余年，迄今為止取得了舉世矚目的成就，那么，我們?yōu)槭裁催€要改革呢？李老師講到，我們?nèi)匀灰獔?jiān)持改革的原因就在于釋放制度紅利，激發(fā)社會(huì)活力，清除體制障礙，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，其根源是體制，根本是改革，中國(guó)的改革促使經(jīng)濟(jì)有了質(zhì)的飛躍，GDP已位居世界第二，但在這些成果面前我們也要看到不足之處，中國(guó)人均國(guó)民生產(chǎn)總值依舊有待提高，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展多是依靠高污染、高耗能的企業(yè)拉動(dòng)，且發(fā)展方式粗放、不可持續(xù)，這些都是中國(guó)現(xiàn)在所面臨的問(wèn)題，既然有問(wèn)題，那就要接著改，李老師講到，改革要先易后難，而我們的改革也已經(jīng)走入了攻堅(jiān)期、深水區(qū)，協(xié)調(diào)各方面利益難度加大，兩難甚至多難掣肘難題增加，正因此，我們需要凝共識(shí)、聚合力、克難關(guān)，這就需要我們有巨大的政治勇氣，壯士斷腕克難關(guān)，要知道，觸及利益比初級(jí)靈魂還艱難，但是，拖延改革卻比啃骨頭還險(xiǎn)，要知道，改革從無(wú)坦途無(wú)不得益于攻堅(jiān)克難，無(wú)不功成于化危為機(jī)，同時(shí)還需要我們的政治智慧，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)闖險(xiǎn)灘，調(diào)動(dòng)一切力量，結(jié)合各方才能更好地推動(dòng)改革。李老師的課讓我們深刻的理解了十八屆三中全會(huì)的精神，也從更高的層次去了解了國(guó)家政策，讓我們對(duì)黨和國(guó)家堅(jiān)定了信心。徐大勇主任則為我們進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí)的反邪教專題報(bào)告，使我們既看到了邪教勢(shì)力的猖獗，也看到了他們對(duì)我們?nèi)嗣竦挠绊?，同時(shí)也堅(jiān)定了我們抵制邪教決心，有了正規(guī)的理論依據(jù)。二．解疑答惑在培訓(xùn)班的第一課孫書記為我們講了彈鋼琴的哲學(xué)——與學(xué)生干部談工作方法和成長(zhǎng)之道?？梢哉f(shuō)，孫書記對(duì)學(xué)生干部的看法和建議對(duì)我這種剛進(jìn)入大學(xué)、剛開(kāi)展學(xué)生工作的班干部有很大啟發(fā)。孫書記講到：作為學(xué)生干部。首先要明確我們所擔(dān)任的角色，學(xué)生干部的角色是什么？是普通學(xué)生、信息員、服務(wù)員、宣傳員、督導(dǎo)員、參謀員。我們首先是一名學(xué)生，其次才是班干部。而更重要的是學(xué)生。干部是一個(gè)附屬身份而已。同時(shí)孫書記還講到了學(xué)生干部的作用和工作方法。學(xué)生干部要起帶頭作用。在學(xué)習(xí)上要起標(biāo)兵作用，在政治上要其核心作用，在道德上起表率作用。在管理上要起凝聚作用。而在工作方法上。我們要做到面前無(wú)譜而心中有譜，做工作要有計(jì)劃，提前做，事事想到同學(xué)前面。并且要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，顧全大局，不能顧此失彼。作為學(xué)生干部要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)，只有發(fā)揮好集體的力量才能更好地開(kāi)展班級(jí)工作。而從自身來(lái)講，我們要不斷提高我們的個(gè)人素質(zhì)，比如：思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)素質(zhì)、心理健康素質(zhì)。還要不斷提高我們的工作能力，比如：溝通能力、開(kāi)拓創(chuàng)新能力、組織能力。孫書記對(duì)學(xué)生干部的建議幫我解決了過(guò)去三個(gè)多月在工作中遇到的許多問(wèn)題。同時(shí)，也令我對(duì)自己有了一個(gè)更全新的認(rèn)識(shí)。也為以后的工作指明了方向。另一位老師是我們的大師姐劉俊師姐，劉俊師姐在百忙中趕回曲師大。為我們做了一場(chǎng)深刻的報(bào)告。劉俊師姐將她從大學(xué)做學(xué)生干部一直到工作的經(jīng)驗(yàn)講給我們。讓我們看到了工作中的艱辛。并和我們分享了許多職場(chǎng)上的規(guī)則或者說(shuō)方法?；蛟S在校園里沒(méi)有職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈。但是，我們必須有應(yīng)對(duì)任何競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)備。而在最后，劉俊師姐又向我們講述了演講的一些方法。作為學(xué)生干部，我們有很多時(shí)候需要在公眾場(chǎng)合面對(duì)許多人去發(fā)表即興演講。這是一種能力，而且是必須鍛煉的能力。在發(fā)表即興演講時(shí)，我們可以打一個(gè)腹稿。而且我們所講的內(nèi)容必須針對(duì)我們的聽(tīng)眾。同時(shí)在將自己放在眾人面前時(shí)，我們要一種舍我其誰(shuí)的霸氣。我們要大方的去交流，只有這樣才能起到最好的效果。孫書記和劉師姐所講十分貼合我們學(xué)生干部，講的問(wèn)題也大部分是我們現(xiàn)在所面臨，甚至是不能解決的，而他們的報(bào)告則恰好為我們解決這些問(wèn)題指明了方向。三、創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，提供了平臺(tái)。擴(kuò)大了交流，增進(jìn)了友誼青馬工程培訓(xùn)班為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)提供了一個(gè)交流的機(jī)會(huì)。在這次學(xué)習(xí)中，我們接觸到了許多平常接觸不到的老師和同學(xué)。同時(shí)在學(xué)習(xí)中，還開(kāi)展了小組內(nèi)討論發(fā)言和學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。在小組討論時(shí)。我們的組長(zhǎng)講到：我們要在乎民意，得民心者得天下。失去同學(xué)支持的班委任何工作都將無(wú)法開(kāi)展。同時(shí)要善于交流。只有善于交流才能交到更多的朋友。朋友多了，工作也就好開(kāi)展了。同時(shí)要有一顆寬容的心。作為一個(gè)班級(jí)的管理者。我們將會(huì)遇到許多壓力和許多違背自己觀點(diǎn)的人和事。而正確與此打交道的方法就是有一顆寬容的心。而通過(guò)這次學(xué)習(xí)。讓我想到了兩個(gè)詞：責(zé)任和原則。作為學(xué)生干部，管理一個(gè)班級(jí)，我們肩上的擔(dān)子顯然是不輕的。這就要求我們有責(zé)任感。出現(xiàn)問(wèn)題敢于擔(dān)當(dāng)，假如沒(méi)有了那份責(zé)任感，那么做事、工作等各方面難免會(huì)有推脫，這顯然是不利于班級(jí)工作開(kāi)展的。所以說(shuō)作為學(xué)生干
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