【正文】 第一篇：破冰游戲方案上海交通大學凱原法學院研究生會Graduate Union of Koguan Law School破冰活動游戲方案一、愛的抱抱游戲規(guī)則按進場分組，每組出2個人，一男一女。圍成圈跑，主持人喊一個數。如；2，就2個人抱在一起，如果只剩某1個人，則不符合2人一起，那個人則會淘汰。游戲道具 無參加人數 所有人員獎項分布 剩最后三人獲獎二、60秒不NG游戲規(guī)則按進場分組進行，總共5組，即5輪。依次完成下列關卡，中間出現中斷則從頭重新開始，主持人計時：第一關：做5個俯臥撐?？谔枺鹤鲋啊拔沂莝trong不是虛胖！”做完喊“下一個”第二關：雙人跳繩5個?？谔枺禾啊癤X加油加油加油！”，跳完后XX喊“下一個”第三關：3人傳吸管（用嘴和鼻子吸著傳）?？谔枺旱谝粋€人喊“寶貝兒們接住啦！”最后一個人喊“下一個” 第四關：抱人深蹲5個?？谔枺骸鞍ρ綃屟健?，被抱的人喊“下一個” 第五關：戴眼罩大象鼻子轉五圈?？谔枺恨D之前喊“月棱鏡威力，變身！” 第六關：上一關轉圈的人和第一關做俯臥撐的人擊掌（眼罩不能摘）?？谔枺旱谝魂P做俯臥撐的人喊“呀比！”游戲道具跳繩、吸管、眼罩。（已齊全、不需采購）三、大家請抱拳游戲規(guī)則按進場分組，每組出2個人。首先，參加游戲的人員站成一排，面向觀眾，給每人一個代號，一般用名字的正心誠意，全力為你地址：上海市徐匯區(qū)華山路1954號上海交通大學徐匯校區(qū)郵編：200030 郵箱：koguanlawschool@ 上海交通大學凱原法學院研究生會Graduate Union of Koguan Law School最后一個字，比如張三就是姍姍，李四就是絲絲；選擇一個人開始游戲，比如是張三開始，張三說：“各位好漢請抱拳”，然后所有人一起雙手抱拳，并大喝一生“哈”，張三然后繼續(xù)說：“姍姍請絲絲喝茶”，李四就要馬上跟著說：“絲絲不會喝茶”，然后張三就發(fā)問：“那么誰和喝茶？”，李四則回答：“歡歡會喝茶”，然后代號是歡歡的人則回答：“歡歡不會喝茶”，李四則發(fā)問：“那么誰會喝茶？”??；直到有一個人犯錯，則此人淘汰。游戲道具 無參加人數自愿報名（不同部門推薦一個，可以增進相互認識）獎項分布 剩最后三人獲獎四、水果蹲游戲規(guī)則（1）第一輪 部門挑戰(zhàn)賽部門內部的成員給自己指定一種名稱，命名詞匯是顏色名+水果，例如紅蘋果、黃香蕉、紫葡萄、青蘋果、水果名和顏色名可以重復，說錯的人逐輪淘汰，最終剩下兩個人，終極PK采用數青蛙，選一個人當指揮員，其他人圍成圈跑，指揮員喊愛的抱抱，愛的抱抱，愛的抱抱，一直喊，最后說一個數。如：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿，誰說錯，誰就淘汰。建議每一個部門不一樣例如：秘書處：水果+顏色； 學術部：歷史人物名； 文體部：手機品牌。（2）第二輪 終極PK賽各個部門的勝利者組成決賽隊伍，進行比賽。游戲道具雙面膠、白紙（將事先想好的詞打印出來）打印大一點，讓現場的人可以看得到，貼在參賽者胸前）參加人數 所有人員獎項分布進入決賽者均獲獎（7名）決賽最后一名可以獲得另一個獎項正心誠意，全力為你地址：上海市徐匯區(qū)華山路1954號上海交通大學徐匯校區(qū)郵編：200030 郵箱：koguanlawschool@ 上海交通大學凱原法學院研究生會Graduate Union of Koguan Law School備選游戲：你畫我猜兩人傳氣球（不能用手）勾心斗角游戲規(guī)則：考察團隊合作。按進場分組，每組發(fā)一張畫有箭頭↑的A4紙。兩兩PK。兩組箭頭同時指向上方，則兩組各+1分。兩組箭頭同時指向下方，則兩組各+0分。一組向上，一組向下，則向上的+3分。向下的3分。主持人說請亮牌時兩組同時亮出箭頭。游戲進行4輪。前兩輪獨立出牌，后兩輪可兩組間商量出牌。正心誠意，全力為你地址：上海市徐匯區(qū)華山路1954號上海交通大學徐匯校區(qū)郵編：200030 郵箱：koguanlawschool@第二篇：破冰游戲一、游戲名稱：蒙眼作畫教具：眼罩、紙、筆，所需時間1015分人人都認為睜著眼睛要比閉著眼畫得好，因為看得見，是這樣嗎？在日常工作中我們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西我們看不到？當發(fā)生這些問題時我們有沒有想過借助他人的眼睛，試著閉上眼睛，也許當我們閉上眼睛時，我們的心敞開了。目標：1．使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。2．說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時，可以取得更好的效果。規(guī)則：用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上，每人分發(fā)一份紙和筆，要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上，完成后讓隊員摘下眼罩，欣賞自己的杰作。討論：1．為什么當他們蒙上眼睛，所完成的畫并不像他們期望得那樣？2．怎樣使這些工作更容易些？3．在工作場所中，如何解決這一問題？變化：1．讓每個人帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面，在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上，讓隊員挑選出他自己畫的那幅。2．教員用語言描述一樣東西，讓隊員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，、游戲名稱：解手鏈形式：10人一組為最佳時間：20分鐘材料：無適合對象：全體人員活動目的：讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團隊的合作精神。操作程序：1．培訓師讓每組圍著站成一個向心圈2．培訓師說：先舉起你的右手,握住對面那個人的手；再舉起你的左手，握住另外一個人的手；現在你們面對一個錯綜復雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網解開。3．告訴大家一定會解開，但答案會有兩種，一種是一個大圈，另外一種是套著的環(huán)。4．如果過程中實在解不開，培訓師可允許隊員相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。討論：1．你開始的感覺怎樣，是否感覺思路混亂？2．當解開一點以后，你的想法是否發(fā)生變化？3．最后問題解決以后，你是否感覺很開心？三、游戲名稱：瞎子走路游戲方法：兩人一組（如A和B）A先閉上眼將手交給B，B可以虛構任何地形或路線，口述注意事項指引A進行。如：向前走。邁臺階?？鐤|西。向左或右拐。然后交換角色，B閉眼，A指引B分析：1．通過體驗，讓隊員體會信任與被信任的感覺。2．作為被牽引的一方，應全身信賴對方，大膽遵照對方的指引行事；而作為牽引者應對伙伴的安全負起全部責任，對一舉一動的指令均應保證正確、清楚。另外萬一指令有錯，信任很難重建。四、游戲名稱：串名字游戲游戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名，第二名隊員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名隊員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去??，最后介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、單位復述一遍。分析：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解五、游戲名稱：循環(huán)相克令用具：無人數：兩人方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。興奮點：這個游戲的樂趣在于雙方的動作大，非常滑稽缺點：只是兩個人的游戲六、游戲名稱：官兵捉賊用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張