【正文】 第一篇：法制課講稿一水道鎮(zhèn)中學生法制課講稿講課人：刁立忠（水道司法所）同學們、青少年朋友們，你們好。今天應邀參加學校舉行的法制課，很高興，借此機會從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關的一些法律知識，講上幾方面，與大家共勉。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！狈删褪钦{整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產生活的關系愈來愈密切。在一定意義上說，市場經濟就是法制經濟。在對外交往中，法律也是調整國與國之間關系的重要社會規(guī)范。作為21世紀主人的青少年朋友，學習、掌握必要的法律知識，是實現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發(fā)展的需要。青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。黨中央、國務院批轉的全國第五個五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內容。廣大青少年應當抓住這一有利時機，積極接受法制教育，努力學習法律知識。第一，通過學習法律知識，邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎是人生之旅的關鍵所在。青少年時代正是長身體、學知識的重要時期，只有學習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。第二，通過學習法律知識，爭做新世紀合格公民。21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，要求每一個公民具有較高的法律素質。廣大青少年只有學法懂法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權利與義務，才能依法辦事，依法維護自身權益，成為適應社會發(fā)展需要的合格公民。第三，通過學習法律知識，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。21世紀建設中國特色社會主義的時代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強社會主義民主，健全社會主義法制，依法治國，是建設有中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學的理論武裝頭腦，必須具有堅定的信念和廣泛的知識面，不僅要學習、掌握科學知識，而且要學習和掌握法律知識，增強法制意識。唯有如此，才能使我國實現依法治國的法制目標，才能保障我們偉大祖國的長期穩(wěn)定、經濟騰飛，才能實現中華民族的偉大復興。今天學校組織給同學們上法制課，通過聽講課、受警示、學法律，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關的法律知識，一點一滴積累，持之以恒學法、守法、用法、護法，逐步樹立法制觀念，增強法制意識，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，爭做一名新世紀的合格公民。當前，未成年人包括在校學生犯罪問題，仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題。今天我用幾個案例，說明一個道理：中學生應該學法、懂法，未成年人應該健康成長。案例之一：兩學生年幼無知，受欺騙引狼某某入室邱某、武某某盜竊案。邱某，22歲，某某某人，個體戶。武某某，17歲，某某城關區(qū)人，某某一中學生。賀某，14歲，某某一中學生。劉某某，14歲，某某一中學生。200某年某月11日下學后，在邱某授意下，武某某對賀某說：“某某好玩，你從家里偷些錢，我?guī)銈兊侥衬惩妗薄?月14日下午3時，賀叫上同學卸掉了爺爺家的防盜門螺絲，把邱某從某某叫來某某，6月15日上午，武某某、賀某入室、劉某某放哨，偷了23500多元現金和兩條香煙，劉某某分得2000元，其余由武某某拿著，四個人上某某，回來后，只剩3000元，其余均在某某揮霍。案發(fā)后，邱某、武某某分別被判有期徒刑3年6個月。本案涉及的刑法的兩個概念盜竊罪。指以非法占有為目的，秘密竊取數額較大的公私財物的行為。盜竊罪的構成要件是：侵犯的客體是公私財物所有權。盜竊犯罪的對象是國家、集體和個人的財物，既包括有形財物，也包括電力、煤氣、重要技術成果等無形財物。在客觀方面，行為人實施了秘密竊取數額較大的公私財物的行為。所謂秘密竊取，是指犯罪分子采取自認為不使財物的所有者、保管者或者經手者發(fā)覺的方法，暗中竊取其財物。盜竊罪的處罰。盜竊公私財物，數額較大或者多次盜竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數額巨大或者有其他嚴重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數額特別巨大或者有其他嚴重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產；有下列情形之一，處無期徒刑或者死刑并處沒收財產：（一）盜竊金融機構，數額特別巨大的；（二）盜竊珍貴文物，情節(jié)嚴重的。這件案子的主要教訓是：賀某年幼無知，聽信欺騙，引狼入室，造成嚴重后果。青少年學生世界觀沒有完全定型，思維方式極不穩(wěn)定，判斷事情的能力差，遇到事情，一定要仔細思量，權衡利弊，切不可頭腦發(fā)熱，貪圖蠅頭小利而誤入歧途。案例之二：觸法網不思悔改再犯罪迷途難返關某，男，漢族，生于1985年2月28日，初中文化程度，某某人。2000年6月15日因犯搶劫罪被判處有期徒刑六個月，宣告緩刑一年，并處罰金500元。2001年8月份，關某伙同景某（男，漢族，生于1985年4月8日，小學文化程度，某某人，農民。）、錢某（男，漢族，生于1984年1月8日，高中文化程度，某某人，某一中高一學生）等人乘無人之機，采取翻窗入室、從陽臺爬入等作案手段，先后在某酒廠、某水電局家屬樓盜竊作案，竊得VCD、白酒、香煙等物品，其中關某參與盜竊6起，盜竊價值4900余元；景*參與盜竊7起，盜竊價值6900余元；錢某參與盜竊6起，盜竊價值5900余元。其中被盜竊物品被告人大部分已吃喝花用。關某、景某、錢某以非法占有為目的，伙同他人多次秘密竊取公私財物數額較大，其行為已觸犯刑律，構成盜竊罪。因三人犯罪時均末年滿18周歲，且錢某有投案自首情節(jié)，應當從輕處罰。關某在緩刑考驗期內又犯罪，依法應撤銷緩刑。關某犯盜竊罪，判處有期徒刑一年，原犯搶劫罪，已判處有期徒刑6個月，數罪并罰，決定執(zhí)行有期徒刑1年4個月，并處罰金1000元；景*犯盜竊罪，判處有期徒刑1年2個月，并處罰金1000元；錢某犯盜竊罪，判處有期徒刑6個月，宣告緩刑一年，并處罰金2000元。關某，2000年6月15日因搶劫罪，被判處有期徒刑6個月，宣告緩刑1年。2001年11月因犯盜竊罪，被判處有期徒刑1年4個月，2003年1月2日刑滿釋放。2003年*月6日，關某與朋龍在“酒吧飲酒至22時許，關某準備回家休息，在網吧門口碰撞了正在門口打電話的原某移動公司職工王某某，雙方發(fā)生爭吵，繼而引起廝打，后被圍觀群眾擋開。王離開后，關跑進某飲吧拿出某一中學生劉某某放在該飲吧的一把長約40公分，寬約5公分的砍刀，四處尋找王某某，最后在某電影院招待所二樓樓道找到了王某某，關將王某某拉到了招待所外面的街道上，用砍刀在王某的頭部砍了一刀，將其致傷。經法醫(yī)鑒定，根據面部損傷程度，符合《人體輕傷鑒定標準》第14條之規(guī)定，系輕傷。關某遇事不能正確對待、冷靜、慎重處理。而持刀故意傷害 身體，致人輕傷，其行為已觸犯刑律，構成故意傷害罪。關某在刑罰執(zhí)行完畢后五年內又故意犯罪，系累犯，應從重處罰。關某犯故意傷害罪，判處有期徒刑2年。本案涉及《刑法》三個概念：自首。犯罪以后自動投案，如實供述自己的罪行的，是自首。對于自首的犯罪分子，可以從輕或者減輕處罰。其中，犯罪較輕的，可以免除處罰。累犯。被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在五年內再犯應當判處有期徒刑以上刑罰之罪的，應當從重處罰，但是過失犯罪除外。數罪并罰。是指一人犯數罪，人民法院對各種罪分別定罪量刑以后，依照法定的原則，決定應執(zhí)行的刑罰。從這一案例可以看出，關某，一名初中學生，從15歲在校就與社會上的不良青年結交，參與搶劫，被判緩刑，卻不知悔改，視法律為兒戲，好逸惡勞，又伙同他人多次盜竊，被判有期徒刑一年二個月。剛刑滿釋放后，又混跡于酒吧，充當痞子，尋釁滋事，持刀砍人，蔑視法律，短短三年連犯三罪，再落法網，陷入犯罪的泥潭中不能自拔，令人可悲、可嘆、可氣、可恨。同學們：聽了節(jié)課，審視四個案例，我們應當從中受到哪些啟示呢？我想應是5句話，15個字：這就是：慎交友、立大志、善慎獨、敢維權、要坦白。慎交友。從本案的審理和走訪監(jiān)護人等途經可以看出有幾個原因。本案多數被告人過早離開學校，失去了繼續(xù)受教育的機會，過早涉足社會，沾染了社會上一些不良風氣，稱兄道弟，哥們義氣是非不分，良莠不辯，以至膽大妄為，以身試法。和人交往，一定要慎重，牢記古人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。不要和那些心術不正的人交往，更不要和校外的劣跡者同流合污。立大志。每個青少年都應加強思想品德修養(yǎng)。人的行為，是受思想支配的，沒有良好的思想，就不會有正確的行為。學校教育中的思想政治課，法制課不是空的假的，而是實實在在的道理，我們要從中悟出做人的第二篇：法制課講稿法制課講稿各位老師，親愛的同學們，大家好！我是XX市公安局經濟開發(fā)區(qū)分局的 今天我和大家第一次見面，感到非常高興。同學們的法制觀念和自律意識越來越強，這對自己、對他人、對家庭、對社會都是一件大好事。法制教育這個話題不僅僅是對你們，也是所有的人是一生都應該不斷學習的一門課程。下面我們談一談在學習和生活中如何利用法律武器保護自身的安全？學會撥打110電話。撥打110電話時，要冷靜不要慌亂，如果不是本地人，而且有比較重的口音，最好用普通話。要向值班民警說明發(fā)生了什么案件以及案發(fā)的時間、地點、過程、有什么要求等。但是，不是緊急情況不要輕易撥打110電話，應該采取其它適當的辦法處理。如果把撥打110電話當做兒戲，隨意撥打，必然擾亂公安部門的工作；亂拔110電話，謊報警情也會受到治安管理處罰。防盜常識。自行車、電動車防盜。新車因為比較容易轉手賣掉，所以比較容易被犯罪分子看中。最好在原有車鎖的基礎上加裝質量較好的車鎖，并注意在停放時把車輛與固定物體連在一起；外出時要記得把自行車停放到有人看管的停車點，放學回家后要將自行車及時鎖入車庫車棚，不要隨意停放，亂停亂放不但容易耽誤他人正常通行，也更容易引發(fā)車輛被盜案件。背包防盜。徒步行走時，盡量將背包背在靠近人行道內側的肩上或者斜背，防止犯罪防止順手搶奪；對于放在自行車或者電動車車簍中的背包要把背包帶子纏繞到車把上，減少被偷、搶的可能；對于一些使用手機的同學，盡量不要把手機掛在胸前。有些同學可能會想我的包里又沒有什么值錢的東西，別人不會偷或者搶的。我想告訴同學們的是犯罪分子并不知道你包里又沒有值錢的東西，他們更在意的是方不方便偷或者搶。防騙常識。若你在馬路上行走時，有人告訴你有一筆外幣或者“金元寶”等“文物”和你兌換，千萬不要相信，這些人極有可能是騙子；有人向你兜售易拉罐中的獎牌，一定不要相信，還有一些人以“神醫(yī)治病”等說法行騙也要注意。近幾年來，破獲了很多這類案件，有的被害人甚至被騙十幾萬，給我們的教訓是深刻的。大家要牢記：沒有天上掉餡餅的事！學習文化知識就是要防止愚昧，防止上當受騙。不要做書呆子！不要等到吃一塹才長一智，要善于汲取別人的教訓，別人被騙了，有教訓了，我們就要堅決避免。在校內有人向你強要錢物怎么辦？同學們在本校內被人強要錢物的情況雖然比較少，但也有可能會發(fā)生。向你施加威脅的可能有本校的學生，也可能有校外混進來的學生。本校的往往是那種沾染了不少惡習的、出了名的壞學生，他不怕學校處理他嗎？是不是膽子太大了？同學，并不是他膽子大，而是他在利用你的膽小怕事，他覺得你不敢對抗他，不敢聲張，不敢告訴老師，怕把事情鬧大；他覺得你可能這樣想：這次乖乖聽他的，免得今后他