【正文】 第一篇：檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)講座策劃檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)講座策劃主辦單位：檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)部講座一主題：詮釋考研心理，把握發(fā)展機(jī)遇時(shí)間：10月17日主講人：心理教研室李娜老師參加人員：11級全體同學(xué)活動(dòng)目的：未雨綢繆遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于亡羊補(bǔ)牢，在高年級同學(xué)們在焦慮的同時(shí)。我們不妨從實(shí)處洗去新鮮血液的十幾年方華，提早為新生們樹立考研意識，并向現(xiàn)如今11級新生也有明確的方向以及考研焦慮時(shí)所出現(xiàn)的心理狀況，從而能夠讓這般剛進(jìn)入大學(xué)這樣的小社會的新鮮血液也能夠了解到落到自己身上時(shí)候的心理狀態(tài)如何處理，讓其防患于未然。通過講座上的交流和互動(dòng)，讓同學(xué)們及早培養(yǎng)自己應(yīng)對考研的心態(tài)，避免茫然或是盲從。講座方向：1，向大家闡述以往所遇到過的現(xiàn)象（不知道考研還是去就業(yè)，處于盲從，或是不知道如何考所產(chǎn)生的焦慮緊張的情緒）2，講解在考研期間所能夠緩解自己壓力的方式3，闡述我們應(yīng)該以何種應(yīng)試心態(tài)才能成功的度過這段時(shí)期4，互動(dòng)環(huán)節(jié)（也許同學(xué)們沒有經(jīng)歷過考研，但是大家都是在考試中身經(jīng)百戰(zhàn)，可以交流自己以往在考試中所遇到的心態(tài)問題，談?wù)労瓦@次講座所提到的心理問題的異同）講座二主題：萬變不離其宗，百試不失技巧時(shí)間：10月27日主講人：考研面試中出類拔萃的前輩參加人員：部分11同學(xué)活動(dòng)目的：現(xiàn)在大多數(shù)的學(xué)生缺少的就是適應(yīng)面試的能力，這次講座意在讓大家清楚的知道面試的應(yīng)變能力的重要性，通過此次講座讓大家在以后的生活中積極的去鍛煉自己的在人多場合下大膽說話的習(xí)慣，對于具備這個(gè)能力的同學(xué)向應(yīng)變能力方面提高自己，以至于在以后的考研面試中能做到臨場不亂，處變不驚，早先具備優(yōu)質(zhì)的考研能力。講座方向：1，講一下自己在面試中所遇到的大眾或者刁鉆的問題，讓大家了解什么是考研面試2，講講自己在面試中的表現(xiàn)，以及利用什么技巧能夠得到面試?yán)蠋煹摹胺夹摹薄?，重要講一些面試時(shí)候的切忌（注意細(xì)節(jié)和觀察老師神態(tài)之類的）4，互動(dòng)環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備幾個(gè)面試場景，選幾個(gè)自愿者來針對不同的場景做一下反應(yīng)，也許會帶來些歡聲笑語，但是與此同時(shí)同學(xué)們也許就能看到了，毫無準(zhǔn)備去應(yīng)試的幾年之后的自己。第二篇：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院英語四六級講座策劃基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院英語四六級講座策劃－、活動(dòng)背景：在經(jīng)濟(jì)文化全球化的當(dāng)代，英語學(xué)習(xí)越來越受到重視。作為一名在校醫(yī)學(xué)生，學(xué)好英語，不僅能更輕松通過英語四六級考試，獲得四六級證書，以便在今后激烈的就業(yè)競爭中多增添一份籌碼，更重要的是使同學(xué)們能順利閱讀當(dāng)代最新醫(yī)學(xué)著作，更好順應(yīng)醫(yī)學(xué)前沿的發(fā)展需要。而舉辦英語四六級講座，是我院的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)。為此，在英語四六級考試來臨之際，我院將繼承傳統(tǒng)，舉行此次講座，引導(dǎo)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的關(guān)注。二、活動(dòng)目的：讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)清學(xué)好英語的重要性，掌握學(xué)好英語的方法及四六級考試技巧，提高同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的的熱情，營造我院良好的學(xué)習(xí)氛圍。三、活動(dòng)時(shí)間：2012年11月16日 19:3022:00四、活動(dòng)地點(diǎn)：藥基樓2教室五、活動(dòng)對象：廣西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院本科類學(xué)生六、主辦單位：廣西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會承辦單位：廣西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)部 協(xié)辦單位：環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校七、活動(dòng)開展：（一）、工作安排： 學(xué)習(xí)部聯(lián)系環(huán)球雅思學(xué)校的講座老師,負(fù)責(zé)講座的統(tǒng)籌；與環(huán)球雅思的老師協(xié)商講座流程，根據(jù)模板撰寫主持稿（13日前）；確定做講座動(dòng)員的領(lǐng)導(dǎo)或老師，并撰寫動(dòng)員稿（13日前）；監(jiān)督各部門的工作開展，對各部門前期工作完成與否的確定（13日晚）活動(dòng)當(dāng)晚，與領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通；負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)晚的拍照。紀(jì)檢部:聯(lián)系各班紀(jì)檢委員并發(fā)放通知，統(tǒng)計(jì)各班參加講座人數(shù)，根據(jù)人數(shù)安排制作考勤表（13日前）；注：各班參加講座人數(shù)確定辦法（跟林老師確認(rèn)過全部從12級出，110級自愿參加，記得統(tǒng)計(jì)藥基樓的座位數(shù)）（1）、12級每班30人參加，有選修課的統(tǒng)一請選修課假，有急事的向輔導(dǎo)員請假；（2）、11級每班10人參加；（3）、10級各班自愿報(bào)名，在講座前和各班紀(jì)檢委員溝通；活動(dòng)當(dāng)晚負(fù)責(zé)考勤；劃分各班就座區(qū)域，做好區(qū)域標(biāo)記和就座引導(dǎo)工作。維權(quán)部、就創(chuàng)部活動(dòng)當(dāng)晚維持秩序（盡量避免遲到和中途離場，有中途離場的需留下名字，去洗手間的也需留名，回來后再刪除）； 辦公室借投影儀（幕布）（13號前）；與老師協(xié)商出席講座的領(lǐng)導(dǎo)、老師及嘉賓，并制作臺簽（13日前）；邀請領(lǐng)導(dǎo)和老師。（14日）文藝部負(fù)責(zé)確定主持人（13日前）?；顒?dòng)當(dāng)晚與支持人溝通。女生部負(fù)責(zé)出兩名禮儀（13日前確定好）；當(dāng)晚負(fù)責(zé)接待老師； 網(wǎng)絡(luò)宣傳部:制作手繪版宣傳海報(bào)（13日當(dāng)天要展出）；根據(jù)流程做講座PPT（13日前）；當(dāng)晚負(fù)責(zé)控制PPT； 體育部活動(dòng)前掛橫幅宣傳；（與環(huán)球雅思溝通好）活動(dòng)當(dāng)天將橫幅掛于現(xiàn)場。勤工部活動(dòng)當(dāng)天布置（吹氣球、擺氣球、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓座位）和清理會場 心理生活部購買物品：氣球、礦泉水、透明膠、電池。（13日前）（二）講座流程講座前播放環(huán)球雅思宣傳片（再議）主持人開場白介紹出席講座的領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹講座主講老師領(lǐng)導(dǎo)老師做四六級考試動(dòng)員講座正式開始互動(dòng)環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)或老師總結(jié)九、活動(dòng)預(yù)算：礦泉水：20=30氣球：201=20透明膠：1=電池：4=10 總計(jì)：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部2012年11月6日第三篇：就業(yè)指導(dǎo)講座計(jì)劃書德才網(wǎng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)公益講座認(rèn)識職場與社會活動(dòng)集體安排：1． 活動(dòng)時(shí)間：11月12日（本周五），中午12點(diǎn)202． 活動(dòng)地點(diǎn)：4號教學(xué)樓階梯教室3． 活動(dòng)主題及簡介：（見附件）4． 費(fèi)用支出：由于此活動(dòng)為公益性質(zhì)活動(dòng)，故所需費(fèi)用僅為宣傳所需費(fèi)用。（預(yù)計(jì)：海報(bào)宣傳費(fèi)用10元。講師休息飲品5元。）附件：講座提綱及講師簡介【講座提綱】幫助大學(xué)生了解現(xiàn)代社會的熱門行業(yè)和職位分析熱門行業(yè)和職位的發(fā)展趨勢幫助大學(xué)生了解行業(yè)的現(xiàn)狀幫助大學(xué)生分析就業(yè)形式如何步入職業(yè)之路德才網(wǎng) 大學(xué)生校園文化、學(xué)習(xí)生活第二空間德才網(wǎng)【講師簡介】楊帆簡介朗沃信息技術(shù)有限公司資深技術(shù)顧問資深職業(yè)規(guī)劃師從事職業(yè)規(guī)劃和技術(shù)開發(fā)多年，具備先進(jìn)的職業(yè)理念和豐富的規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)為多所高校學(xué)生成功的進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)和指導(dǎo) 主要案例：2008年，為西南民族大學(xué)新生做《IT職業(yè)人生規(guī)劃與拓 展》的培訓(xùn)，培訓(xùn)現(xiàn)場反應(yīng)極其熱烈2008年，為西南科技大學(xué)IT類學(xué)生舉辦《2008年就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)規(guī)劃》的講座，并組織該校舉辦了2008人才雙選活動(dòng)，收到廣泛的好評2009年，參與成都信息工程學(xué)院的《就業(yè)咨詢與職業(yè)策劃》的培訓(xùn)講座，為在場數(shù)百名大學(xué)生做了認(rèn)真的講解和指導(dǎo)，反響熱烈。2010年，在成都大學(xué)針對應(yīng)屆畢業(yè)生做《大學(xué)生如何面對就業(yè)挑戰(zhàn)》的講座,幫助同學(xué)們解決就業(yè)困惑。（@德才網(wǎng)）德才網(wǎng) 大學(xué)生校園文化、學(xué)習(xí)生活第二空間第四篇：應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講座《應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講座》目 錄目 錄1第一課 為什么工作?1第二課 跨入公司，走好第一步2第三課 給你的大腦貼上標(biāo)簽4第四課 你的外表決定別人看你的眼神5第五課 誰是你真正的主人6第六課 尊重公司的價(jià)值觀7第七課 路在你腳下8第八課 靈活應(yīng)對辦公室政治9第九課 助跑——為高效工作創(chuàng)造環(huán)境11第十課 誰敢喝馬桶里的