【正文】 第一篇：活動 幼兒幼兒園中班一日活動胡曉晴上午活動安排：7:50—8:20 來園活動：做好進班前的準(zhǔn)備，熱情接待幼兒；鼓勵幼兒主動與教師打招呼，與家人告別，愉快地說“再見”； 觀察幼兒的晨檢情況、精神狀態(tài)和隨身攜帶的物品； 幼兒有序擺放物品，參與來園后銜接活動的材料擺放。8:20—9:30晨間活動：戶外體育鍛煉、自選活動多種體育鍛煉項目（獨木橋、鉆山洞、趕小豬、跳房子、搖搖樂），幼兒自由選擇，動靜交替；教師有計劃地組織并進行個別指導(dǎo)。早操 中班熱身操；變換隊形、體能訓(xùn)練； 韻律操、拍手操。9:30—10:00教學(xué)活動（一）中班語言：《小樹葉找媽媽》 活動目標(biāo)：運用各種感官感知樹和樹葉的主要特征及之間的關(guān)系。嘗試詩句的創(chuàng)編，發(fā)展創(chuàng)造力和語言表達能力。感受詩歌的意境美，萌發(fā)愛護樹木的環(huán)保意識?；顒訙?zhǔn)備：樹葉每人一片?；顒邮也贾贸蓸淞謭鼍?，小熊玩偶一個。活動過程：(一)以小樹葉引入，進入樹林小朋友帶著小樹葉，到樹林找大樹媽媽玩，好嗎？(二)欣賞樹林美景，探索樹和樹葉幼兒運用肢體語言，表現(xiàn)各種樹枝。哪些樹你認識？（讓幼兒作手勢模仿大樹）根據(jù)樹葉的不同特征，幫小樹葉找媽媽小朋友，快去找小樹葉的媽媽吧。你們要看好它們長什么樣的，不要找錯?；貞浐挽柟虅游?、自然現(xiàn)象、人與樹的關(guān)系今天我們幫小樹葉找到了媽媽，小樹葉很高興。因為小樹葉喜歡和媽媽在一起，還有誰喜歡和樹媽媽在一起？(三)學(xué)習(xí)、創(chuàng)編兒歌通過情境對話，熟悉兒歌內(nèi)容。教師操作小熊木偶，它想干什么？你猜它用什么造房子？你是怎么知道的？小鳥、松鼠會怎么說？幼兒討論小熊不能砍樹的道理，如大樹是小鳥的家等。小朋友一起來幫小熊想辦法，小熊要住在哪兒？學(xué)兒歌：老師把剛才發(fā)生的事編成一首兒歌。教師完整地朗誦兒歌。請幼兒邊跟教師念兒歌，邊做相應(yīng)的動作。 ：“樹的那些朋友會阻止小熊的砍樹行為嗎？為什么？” 啟發(fā)幼兒仿編第二、三句詩，鼓勵幼兒大膽想像、表達。(四)唱歌跳舞，共同歡慶大樹媽媽又多了一個好朋友，真開心！咱們一起來唱個歌慶祝一下吧！附兒歌：《小熊砍樹》小熊要蓋房，上山去砍樹。小鳥說：別砍，別砍，樹是我的家。松鼠說：別砍，別砍，我在樹上住。為了朋友都有地方住，小熊不蓋房，小熊不砍樹，夜晚睡在樹洞里，甜甜美美打呼嚕。10:00—10:15幼兒自由活動有目的的在室外投放沙包、紙球、呼啦圈之類適合幼兒年齡特點的活動材料，幼兒自由選擇，自主游戲。10:15—10:40區(qū)域活動（二）活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒能積極主動地參加各類活動，體驗成功的快樂情緒。激發(fā)幼兒主動發(fā)現(xiàn)、探索、操作的興趣。培養(yǎng)幼兒自主、堅持、專注的心理品質(zhì)?；顒恿鞒蹋和斗挪牧稀變鹤灾魈剿鳌鷰熒餐窒沓晒嫔郴顒樱涸鞓淞?{材料：沙池、樹枝}手工：葉貼（泥塑）{材料：樹葉、圖畫紙、膠水（橡皮泥）}科學(xué)：樹葉變紅 {材料：紅墨水、樹葉}常識：小樹葉找媽媽 {材料：照片、樹葉}10:40—11:15幼兒戶外游戲：《老鷹抓小雞》活動前 幼兒有序入廁；師幼共同制定好游戲的規(guī)則，選一名幼兒當(dāng)老鷹，教師先示范當(dāng)老母雞，被抓住的小雞被關(guān)在等待區(qū)；活動中教師先示范，幼兒之后獨立游戲；觀察幼兒運動狀況，提醒幼兒自主調(diào)節(jié)運動量、服裝、飲水與擦汗?；顒雍笞龇潘蛇\動，鼓勵幼兒說說游戲感言；有順序、自主的洗手、擦汗、飲水、整理衣物。11:15—12:00進餐環(huán)節(jié)：餐前準(zhǔn)備餐前安靜活動（看書、講故事、手指游戲）；餐前小廣播（報菜名、聞一聞等游戲形式），通過多種形式了解今天吃什么，并嘗試幫助個別幼兒改正挑食的習(xí)慣，激發(fā)幼兒進餐興趣；幼兒餐前盥洗。午餐觀察幼兒進餐情況，提醒幼兒文明進餐，做到“三清”（碗清、桌清、地面清）；秋冬季節(jié)天變冷提醒幼兒進餐時間不宜過長，避免飯菜冰冷； 為個別幼兒進餐給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。餐后活動幼兒整理餐具，有序擺放；餐后漱口，提醒檢查幼兒下咽后再漱口； 飯后散步，幼兒自選活動或安靜游戲。12:00—14:30午睡： 幼兒入廁；檢查幼兒口腔、手中是否有異物； 幼兒按順序脫鞋、脫衣、蓋被； 可視情況給幼兒講睡前故事；巡視幼兒午睡情況，糾正睡姿，陪伴晚入睡幼兒哄其入睡； 提醒個別幼兒入廁，減少尿穿現(xiàn)象。下午活動安排：14:30—14:50起床：幼兒自己按順序穿衣、褲，穿鞋； 短發(fā)幼兒自己嘗試梳理頭發(fā)，長發(fā)女孩教師幫助梳理； 鼓勵幼兒檢查和整理衣服、鞋子是否穿反； 先起床的幼兒按順序入廁、喝水。14:50—15:20午點： 幼兒盥洗； 介紹午點；幼兒吃點心，教師適時提醒幼兒養(yǎng)成良好的進食習(xí)慣。15:20—16:20游戲活動：戶外自由活動，動靜交替；創(chuàng)設(shè)多種符合幼兒年齡特點的游戲情境，開展區(qū)域游戲活動，《美美餐廳》《美美理發(fā)屋》《美美醫(yī)院》，幼兒角色扮演。教師指導(dǎo)：幼兒自主游戲，教師注意觀察幼兒活動，了解幼兒活動需求，及時回應(yīng)和支持幼兒；注意動靜交替，讓幼兒在自由游戲中主動學(xué)習(xí)、交往、合作，發(fā)揮創(chuàng)造性。整理游戲材料，游戲經(jīng)驗匯總。16:20—離園環(huán)節(jié)：離園組織幼兒整理自己帶的衣物，提醒幼兒主動和家長、老師打招呼。自選活動個別遲接的幼兒自選活動，自由選擇看圖書、玩桌面玩具、區(qū)角材料等，進行個別交流。反思：我根據(jù)幼兒年齡特點和現(xiàn)在的季節(jié)特征做了上述一日活動的時間安排。我現(xiàn)在所帶的班級是中班，上午設(shè)計了兩節(jié)教學(xué)活動，但也為幼兒留下了自主活動的時間。我在教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的是一個主題活動，結(jié)合現(xiàn)在的季節(jié)特征，幼兒會經(jīng)常在戶外活動時撿落葉，因此我設(shè)計了以“樹葉”為主題的活動，先學(xué)習(xí)兒歌，再開展多種形式的區(qū)域活動，手工粘貼樹葉、嘗試為樹葉變色等。晨間活動和早操相結(jié)合，設(shè)計了一個小時左右的時間，提供多種游戲活動供幼兒自由選擇。我設(shè)計的幼兒園一日活動中幼兒戶外活動時間大致在兩個小時左右，基本上可以滿足幼兒鍛煉的需求。但不足之處是，往往設(shè)置的一些游戲幼兒不感興趣或者出現(xiàn)一個游戲一邊倒的現(xiàn)象，幼兒過多會出現(xiàn)推擠現(xiàn)象。我想應(yīng)該要多觀察幼兒，提供一些新穎、幼兒感興趣的戶外游戲。第二篇：幼兒日?；顒佑捉烫亟處煼队變簣@及陳素個人簡介幼兒園基本情況：濰坊幼教特教師范幼兒園地處濰城區(qū)福壽西街2300號,是一所全日制公辦幼兒園，是學(xué)校幼教專業(yè)的科研實習(xí)基地。5年多的時間，幼兒園從無到有，從小到大，從弱到強，通過加強內(nèi)部管理，提高保教質(zhì)量，幼兒園得到了良好快速的發(fā)展，先后年被評為濰坊市首屆“十佳”幼兒園、山東省省級示范幼兒園、在2002009年連續(xù)兩年在濰城區(qū)組織的督導(dǎo)評估中榮獲“濰城區(qū)幼兒園發(fā)展水平督導(dǎo)評估先進單位” 和“濰城區(qū)幼兒園檔案管理先進單位”稱號、2009年被濰坊市教育局評為首屆“濰坊名園”；2010年被評為濰坊市“學(xué)前教育先進單位”；2010年榮獲濰坊市總工會授予的“濰坊市女職工建功立業(yè)標(biāo)兵崗”榮譽稱號。幼兒園占地面積近9000平方米，總投資達700多萬元，總建筑面積6000多平方米，戶外活動場地2000平方米，每班平均120多平方米使用面積，現(xiàn)有近700名學(xué)生，60多名教職工，教師學(xué)歷達標(biāo)率為100%。陳素簡介： 陳素中共黨員，濰坊學(xué)院濰坊幼教特教師范學(xué)院高級講師，濰坊幼教特教師范幼兒園園長，濰坊市優(yōu)秀教師和市直教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，山師大學(xué)校教育本科學(xué)歷，山師大教育管理碩士研究生課程班學(xué)員。中國學(xué)前教育研究會會員，濰坊市學(xué)前教育協(xié)會常務(wù)理事，濰坊市優(yōu)秀教師,濰坊市首屆“名園長”.發(fā)表和獲省級以上交流論文近二十篇，參與編寫書籍近十冊。撰寫的《“早定向”不利于幼兒智力發(fā)展》一文發(fā)表在1988年《幼兒教育》上；1991和1992編寫的“增編歌詞”和“中班一日活動”教案被上?？茖W(xué)技術(shù)出版社出版的《幼兒園各科教案精選》《幼兒一日活動教案精選》選錄論文《注重情感教育，培養(yǎng)幼兒良好健康的情感》在2001年6月獲第三屆全省心理學(xué)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎；《淺談幼師女生的心理健康問題與預(yù)防》2003獲山東省師范心理學(xué)論文評選一等獎； 2006年參加了由復(fù)旦大學(xué)出版社出版的全國幼兒師范教材《學(xué)前兒童游戲教程》的編寫，2010年編寫了由江西高校出版社出版的《學(xué)前兒童心理發(fā)展解讀》（副主編），2011年2月編寫了由江西高校出版社出版的《完美轉(zhuǎn)型——從幼師學(xué)生到幼兒教師》（副主編）。有20篇論文獲省級以上獎項或交流。2010年6月應(yīng)邀在“中國第二屆幼兒園園長大會”上做了“將幼兒園保育進行到底”的發(fā)言交流。作為濰坊學(xué)前教育的普通工作者，曾在2010年參加了山東省教育工作會議，這也是濰坊市唯一一名學(xué)前教育代表。多次為濰坊市幼兒園園長及教師培訓(xùn)班進行講課，根據(jù)濰坊市教育局的統(tǒng)一部署和各縣市區(qū)的要求，2010年9月，參加了“濰坊名園長講壇”活動，獲得了好評。第三篇：幼兒活動主持稿幼兒活動主持稿1甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓乙：親愛的老師們：合：大家晚上好!甲：新的鐘聲，新的一年乙：新的期待，新的祝福甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了乙：20xx年的鐘聲即將敲響甲：回首往事，我們滿懷豪情乙：展望未來，我們重任在肩甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光幼兒園元旦活動主持詞乙：讓燭光如故，光明永恒甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛乙：讓溫馨伴著你，溫馨的39。名字叫永遠甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫甲：讓我們手牽手乙：讓我們肩并肩甲：讓我們跳起來乙：讓我們唱起來甲：歌唱春天乙：歌唱未來合：20xx年“慶圣誕，迎元旦”聯(lián)歡晚宴現(xiàn)在開始!1：尊敬的家長，親愛的老師2：可愛的小朋友合：大家新年好!1：春夏秋冬，黑夜清晨2：日月如梭，光陰似箭1：當(dāng)小樹又增加一個年輪2：當(dāng)春天又擁抱著大地1：時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門2：讓我們共同迎接20xx年1：在此祝家長朋友們，老師們新年大吉2：祝小朋友們聰明健康1：下面我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長為我們致辭。2：我們再次把熱烈的掌聲送給劉校長，謝謝劉校長的新年祝福!合:一完小幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！幼兒活動主持稿2合：大家好！甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，合：20xx年元旦如約而至、甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅甲：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順！請欣賞由我們快樂貝貝幼兒園全體教師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》乙：看著老師都跳舞了，我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招了！請欣賞小朋友為大家?guī)淼奈璧福骸赌愫谩芳祝捍蠹铱次覀兊男∨笥讯嘤卸Y貌呀！剛才呀，我們大班的小朋友對我說：老師，老師，馬上就要過新年了，不給大家拜年怎么行呢？請欣賞大班小朋友帶來的快板：《大拜年》乙：瞧，那邊來了一群小老虎，他們要來干什么呀？請欣賞小班小朋友帶來的歌舞：《兩只老虎》甲：多么可愛的小老虎呀，喲，大班小朋友不服氣了，我也很不錯呀，不信你們看！請欣賞舞蹈：《我真的很不錯》乙：哇，小班剛走了一群小老虎，又來了一群小螃蟹，他們還要跟大班的大哥哥大姐姐們比試一下呢，請欣賞手指操：《小螃蟹》甲：呼，這是誰來了呢？原來是秋風(fēng)娃娃到咱們幼兒園里湊熱鬧來了，請欣賞大班小朋友帶來的快板：《秋風(fēng)娃娃》乙：剛才呀，有一只小花貓對我說，我會做體操，我不信，你們信不信呀，就讓我們來看看吧：小班小朋友帶來的動物模仿操：《小花貓》甲：看了那么多的節(jié)目了，讓我們一起來做個親子游戲，放松一下心情吧，游戲的名字叫做《吸管接力賽》乙：敲咚咚，敲咚咚，咦？這是什么聲音呀，：《敲咚咚》，1甲：馬上要過年了，安全大事是關(guān)鍵，大家千萬不要掉以輕心呀，請欣賞大班小朋友帶來的《安全教育三句半》1乙：在新的一年里，我們都要做些什么呢，大家要實驗自己的什么樣的人生目標(biāo)呢？請欣賞大班小朋友帶來的《新的一年》1甲：讓我們一起欣賞一下，小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》1乙：哇，黑貓警長來了，他要干什么呢？請欣賞小班小朋友帶來的手指游戲：黑貓警長，《一個手指點點?！?甲：每一個孩子都是父母的小寶貝，家長對孩子都是疼在心里，捧在手里，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《OH，MYBABY》1乙：唉喲，唉喲，這是什么聲音呀？原來豬媽媽要生娃娃了，請欣賞小班小朋友帶來的故事：《豬媽媽生娃娃》1甲：你們看，那邊走來了兩個小朋友，他們要爭執(zhí)什么呀，請欣賞大班小朋友帶來的相聲：《吹牛》1乙：吹牛，是不很不好的習(xí)慣，小朋友們可千萬不要養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣呀，現(xiàn)在讓我們來做個小游戲開心一下吧?！段业亩捶炕T夜》1甲：小朋友們來到幼兒園學(xué)習(xí)，在孩子心里幼兒園就變成了孩子們的第二個家，請欣賞小班小朋友帶來的三句半：《我的家幼兒園》，20xx年里，愛滿人間，幸福永遠！甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，乙：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈甲：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望合：因為