【正文】 第一篇：小學(xué)生《學(xué)會(huì)寬容、善待他人》主題班會(huì)活動(dòng)方案學(xué)會(huì)寬容、善待他人主題班會(huì)活動(dòng)方案一、主題： 學(xué)會(huì)寬容，善待他人二、活動(dòng)目的： 現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女，他們自然而然的成為所在家庭的中心，在這種環(huán)境影響下，獨(dú)生子女容易出現(xiàn)自我中心傾向，表現(xiàn)在人際關(guān)系中就是過(guò)多地考慮自己的感受而忽略對(duì)方的感受，心胸開(kāi)始變得狹窄。這會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生良好人際關(guān)系的建立，從而影響學(xué)習(xí)。因此，希望通過(guò)此次班會(huì)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)以寬容的心待人，能夠與同學(xué)和睦相處，彼此共同進(jìn)步，進(jìn)而培養(yǎng)健全的人格。三、活動(dòng)的內(nèi)容：游戲你吹我爆；舉例子悟?qū)捜?；知根知底求進(jìn)步；獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策學(xué)寬容；朗誦詩(shī)歌話結(jié)束四、活動(dòng)的形式：漫談、漫展、朗誦、互動(dòng)游戲、心理測(cè)試、討論、小品表演五、活動(dòng)的準(zhǔn)備：全面發(fā)動(dòng)全班同學(xué)以四人為一小組查找資料，搜集素材并集中交班主任。班主任對(duì)學(xué)生收集到的各種形式的材料進(jìn)行認(rèn)真審閱、批改和取舍。設(shè)計(jì)制作課件。在班主任和有關(guān)老師的指導(dǎo)下組織排練。布置黑板，教室。布置做好班會(huì)記錄。邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加。六、活動(dòng)過(guò)程：播放背景音樂(lè)《學(xué)會(huì)尊重、善待他人》，營(yíng)造班會(huì)氣氛，主持人入場(chǎng)主持人致詞：老師、同學(xué)們下午好。L：歡迎走進(jìn)六年級(jí)主題班會(huì)（學(xué)會(huì)寬容，善待他人）W：首先讓我們一起進(jìn)行你吹我爆的游戲（一）導(dǎo)入：游戲你吹我爆。要求：兩人一組，一位同學(xué)吹氣球，另一位同學(xué)拿牙簽在鼓起的氣球上扎洞，但是不得發(fā)出爆破聲。操作：每組派兩位同學(xué)上講臺(tái)來(lái)比賽，看哪組的同學(xué)在最短的時(shí)間（四個(gè)氣球）里完成任務(wù)。氣球一旦爆破就失敗。思考：牙簽扎在氣球的哪個(gè)部位不易爆炸，扎在哪個(gè)部位容易爆炸？為什么呢？主持人小結(jié)，引出主題：L：氣球最薄的地方張力大好比人最不足的地方敏感、脆弱W：其實(shí)，我們?nèi)伺c人之間的交往就像氣球和牙簽之間的接觸，如果老是針尖對(duì)麥芒，那結(jié)果只能兩敗俱傷。（二）舉例子悟?qū)捜荩ㄟ^(guò)渡）在人際交往過(guò)程中矛盾、沖突、隔閡都是難免，那我們 該如何應(yīng)對(duì)呢？甲：寬容是一種和諧的象征。寬容都是寶蓋頭，可見(jiàn)寬容是人世間的寶貝。寬下面，是二十（或草字頭）和見(jiàn)，也就是說(shuō)至少可以包容二十種象雜草一樣的看法。容是兩個(gè)人和一個(gè)口，就是你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，不妨求同存異，但我不會(huì)剝奪你說(shuō)話的權(quán)利。乙：寬容是化干戈為玉帛的潤(rùn) 滑劑。丘吉爾在與他的女政敵進(jìn)行辯論的時(shí)候，那個(gè)女政敵瞪著丘吉爾咬牙切齒地說(shuō)：丘吉爾先生！如果我是你妻子的話，我就 會(huì)在你的咖啡里下毒！丘吉爾盯著對(duì)方說(shuō)：如果我是你丈夫的話，我就會(huì)一口氣把它喝下去！一句幽默的話化解了彼此的矛盾沖突，贏得觀眾的敬重。丙：寬容，更是一種賜福。我們寬容了別人，不僅給了他們尊重和信任，我們自身也獲得了精神上的豐收。?。簩捜荩菣C(jī)會(huì)的再生。當(dāng)年，在英國(guó)有個(gè)很調(diào)皮的小男孩。他偷偷地把校長(zhǎng)最喜愛(ài)的一條小狗殺掉了，然后 把內(nèi)臟一件件剝離觀察。該校長(zhǎng)知道后，讓他畫了一幅人體骨骼 圖和一張人體血液循環(huán)圖。小男孩照辦了，而且很出色地完成了 任務(wù)。這兩幅畫至今仍珍藏在英國(guó)亞皮丹名人博物館。這位小男孩后來(lái)因研制成功胰島素而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。他就是英國(guó)著名的 生物學(xué)家約翰麥克勞德。（三）知根知底求進(jìn)步展示調(diào)查測(cè)試表你平時(shí)是一個(gè)寬容的人。L：從以上同學(xué) 們的交流中，我們明白寬容，善于待人的重要性，那在平時(shí)生活 中你是一個(gè)寬容的人嗎？我們做了一項(xiàng)調(diào)查，請(qǐng)看屏幕統(tǒng)計(jì)表W主持人展示分析調(diào)查測(cè)試表，并進(jìn)行簡(jiǎn)單分析。（四）獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策學(xué)寬容。不要輕易被人激怒。越是劍拔弩張的時(shí)候，越要提醒自己保持冷靜。一旦激動(dòng)起來(lái)，會(huì)影響正常的思維，說(shuō)話會(huì)失去分寸。要學(xué)會(huì)克制。林則徐有一座右銘，叫制怒。他之所以用制怒來(lái)警策自己，是他幾十年官宦生涯中得出的教訓(xùn)。志向越是遠(yuǎn)大，心胸就越 會(huì)開(kāi)闊，不屑對(duì)小事斤斤計(jì)較。古人有云：要看銀山拍天浪，開(kāi)窗放入大江來(lái)。別人觸犯了你、傷害了你，絕 大多數(shù)人由于言語(yǔ)不慎，或者言者無(wú)心，聽(tīng)者有意，觸犯了你的 心理敏感區(qū)。真正有意報(bào)復(fù)你，惡意攻擊你的人是不多的。堅(jiān)信：白天不做虧心事，半夜敲門心不驚。將心比心，設(shè)想一下當(dāng)自己無(wú)意觸犯?jìng)α藙e人的時(shí)候，他人會(huì)有什 么感受和想法，設(shè)身處地為別人著想，就不會(huì)出現(xiàn)吹毛求疵，對(duì)他人過(guò)于苛刻的言語(yǔ)和行為。，開(kāi)拓眼界。人的氣度與人的知識(shí)修養(yǎng)、眼界寬狹很有關(guān)系。一般說(shuō)來(lái)，知識(shí)修 養(yǎng)差的人容易心理偏狹，遇事想不開(kāi)。豐富的知識(shí)、開(kāi)闊的眼界，就會(huì)對(duì)許多意想不到的事情泰然處之。當(dāng)然，滿腹經(jīng)綸卻氣量狹窄、行為惡劣的人也是有的，但總的說(shuō)來(lái)，知識(shí)能開(kāi)拓人的心胸。培根有句名言：知識(shí)使人明智。，不與他人一般見(jiàn)識(shí)，無(wú)理就認(rèn)錯(cuò)，得理也讓人。多想想：為一點(diǎn)小事搞得 面紅耳赤，雙方見(jiàn)了面多不好意思？如果事事都斤斤計(jì)較，豈不自尋麻煩？?。ㄎ澹├收b詩(shī)歌話結(jié)束以鋼琴伴奏，全班分工朗誦《讓我們學(xué)會(huì)寬容》作為班會(huì)的結(jié)束：天空寬容了云朵才有了彩霞大海寬容了小溪才有了浩瀚土地寬容了種子才有了豐收 人生寬容了遺憾才有了成功 寬容是一種自信 寬容是一種氣度 寬容是對(duì)平庸的超越 寬容是對(duì)友誼的升華寬容猶如栽花回報(bào)你的將是萬(wàn)紫千紅人生路上就少了荊棘寬容的力量是無(wú)法估計(jì)的它能化冤家為朋友它能化干戈為玉帛它能化凈化人的靈魂它能讓你得到彼此的理解和那成倍的快樂(lè)雨果曾說(shuō)過(guò)比陸地更廣闊的是海洋 比海洋更廣闊的是我們的心我們要告訴自己學(xué)會(huì)寬容以水晶般純潔的心去包容一切愿我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容善待他人（七）主持人結(jié)束語(yǔ)：（八）班主任總結(jié)語(yǔ)：同學(xué)們，教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。”我們對(duì)他人的過(guò)失的寬容，決不是姑息放縱，而是對(duì)他的理解、尊重，給予反思的支持和改過(guò)的機(jī)會(huì)。老師很高興看到大家認(rèn)真地準(zhǔn)備這次班會(huì)，讓老師更高興的是從大家的神情中可以看出大家已有了收獲，是啊，昨天，我們認(rèn)識(shí)著寬容；今天，我們感受著寬容；明天，我們享受著寬容，正所謂是“退一步，海闊天空，讓三分，風(fēng)平浪靜”，“海納百川，有容乃大”。大家想真正擁有寬容的美德嗎?希望通過(guò)這次班會(huì)讓大家開(kāi)始懂得寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，讓我們學(xué)會(huì)寬容，擁有和諧的人際關(guān)系和真摯的友情，快樂(lè)地生活六、課后的收獲與思考：第二篇：學(xué)會(huì)寬容 善待他人主題班會(huì)學(xué)會(huì)寬容,善待他人主題班會(huì)1． 播放張信哲演唱的歌曲《寬容》,主持人發(fā)言,宣布主題班會(huì)開(kāi)始。主持甲：一曲張信哲演唱的歌曲《寬容》,讓多少癡情的少男少女愴然淚下。主持乙：是的，寬容是心之福，寬容是心之喜，寬容是心之吉，寬容是心之美。主持甲乙：癡情的男女因?yàn)閷捜莶攀沟脨?ài)情纏綿永久。同樣一位母親的寬容則使得鹵莽的少年不再心冷似鐵、冥頑不化。主持甲：首先請(qǐng)聽(tīng)小合唱《心愿》。主持乙：下面請(qǐng)聽(tīng)XXX同學(xué)給我們帶來(lái)的故事《寬容是一種拯救》.《寬容是一種拯救》《寬容是一種拯救》在2005年秋天的一天，有兩個(gè)失落的少年在加州的一個(gè)林場(chǎng)里玩時(shí)，惡作劇地點(diǎn)燃了那片叢林，他們想象著火警們滅火時(shí)的慌亂和焦灼，得意不已。他們卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，因?yàn)檫@一次火災(zāi)，一名消防警察在撲救火災(zāi)的時(shí)候不幸犧牲了。這名消防警察才22歲，在全力以赴地履行自己的職責(zé)時(shí)，他被濃煙熏倒后燒死在叢林里頭。更讓人傷痛的是，這名消防警察早年喪父，是由一位可敬的單身母親獨(dú)自將他撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。成長(zhǎng)的過(guò)程充滿艱辛,警察常常對(duì)母親表示,連第一次薪水都沒(méi)領(lǐng)到就......在查明這是一起蓄意縱火案后,讓他們接受嚴(yán)厲的懲罰。警察開(kāi)始四處追捕。那兩名被列入嫌疑人的少年頭像也開(kāi)始出現(xiàn)在各個(gè)角落。而這一切都不是這兩個(gè)少年最初想象的，他們只能恐懼的離開(kāi)這座城市，四處流竄。聽(tīng)著來(lái)自四面八方的憤怒聲音，他們陷入深深悔恨、無(wú)奈和恐慌之中。除了這兩個(gè)少年，媒體的目光更多地投放在那位警察單身母親身上，他們知道，她無(wú)疑是這個(gè)世界最傷心的人。他們將話筒對(duì)準(zhǔn)她，等待她悲哀的控訴和要求嚴(yán)懲兇手的憤怒呼吁。果然，當(dāng)這位母親出現(xiàn)在鏡頭前面時(shí)，她白發(fā)蒼蒼，一身素裝，眼睛渾濁而憂傷。但當(dāng)她說(shuō)出第一句話時(shí)，所有的人都震驚了，她是這樣說(shuō)的：?我很傷心地看到我的兒子離開(kāi)了我，但是，我現(xiàn)在只想對(duì)制造災(zāi)難的兩個(gè)孩子說(shuō)幾句話——你們現(xiàn)在一定活得很糟糕，很可能生不如死。作為這個(gè)世界最有資格譴責(zé)你們的我，我想說(shuō)，請(qǐng)你們回家吧，家里還有等著你們的父母。只要你們這樣做了，我會(huì)作為母親和上帝一道原諒你們......?那